开展创建“学习型党组织”活动实施方案.docx
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1、第 1 页 开展创建“学习型党组织”活动实施方案 特征码 SgSPhuPdvPYCqoKHJSQH 开展创建“学习型党组织”活动实施方案 20XX 年是全面落实学院三年发展规划,扎实推进党建工作的重 要一年。为全面贯彻、落实党的十七届四中全会关于建设学习 型党组织的精神,切实按照党的执政能力的要求,建立和完善 党员学习的长效机制。根据教育局党委关于开展创建学习型 党组织活动实施方案的要求,结合社区学院的实际,特制定 我院创建学习型党组织活动实施方案。 一指导思想 以科学发展观为统领,充分运用学习实践科学发展观活动取得 的成果,大力开展创建学习型党组织活动。按照高素质党员队 伍目标要求,以学习政
2、治和最前沿的经济、管理等新知为主要 内容,努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围; 第 2 页 以创新思想观念、思维方式为动力,推动工作水平的全面提升; 以提高党员意识和道德、文化素养为重点,全面提高党员、干 部的综合素质;以健全学习机制、完善学习制度为基础,不断 提高学习质量和学习效率。从而全面推进学院党建工作和办学 竞争力的提高。 二基本原则 1.共同目标原则 创建学习型党组织是建设学习型社会的重要组成部分,按照建 设学习型社会的目标创建学习型党组织。即通过不断学习,学 会系统思维,转变领导方式,最终达到提高党建工作水平,达 到与新形势、新任务相适应的目的。特别是在当前构建终身教
3、育体系中,在全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划 纲要的进程中,知难而进,开拓创新,形成学以致用、用以 促学、学用相长的学习氛围。 2.全员参与原则 创建学习型党组织是全体党员的共同任务,只有每一个党员都 以学习为己任,学习型党组织、学习型团队才能形成。而建设 第 3 页 学习型领导班子在创建活动中至关重要,领导班子要带头学习, 形成良好学习风气,提高领导班子的整体能力,以此带动整个 组织的学习。只有当学习成为组织成员主动追求的愿望,学习 型党组织的学习效果才能最大化。 三学习目标 1.形成先进理念和浓厚学习氛围。 重视学习、善于学习,不断提高工作水平。不断推动学院的改 革与创新,这是时代
4、的发展、教育的发展和党的建设的迫切需 要。近几年来有些党员、干部疏于学习,在思想观念、思维方 式、胸怀、站位以及学院在体制机制的创新上,还不能适应新 时期的要求。党员、干部创造性地开展工作的能力还存在较大 差距。学院的办学活力还不足,一些党员、干部的理论水平、 文化知识素养和专业水平跟不上教育形势的发展等等。提高政 治理论水平和综合素质、增强工作能力和创新精神将成为建设 学习型党组织的重要内容。 要明确学习是发展的基础、是终身学习的主要任务;明确学习 与实践是缺一不可,注重学习与实践的有机结合;明确学习重 在创新,创新才能进步。不断改进思维方式和行为习惯的意识, 第 4 页 创设浓厚的学习氛围
5、。 2.提高党员和干部队伍综合素质和业务技能。 实现对党员和干部学习的全覆盖,广大党员和干部要积极参加 学院组织的各种学习活动,做到“日读千字、月看一书、季写 一文、年学一技” 。 中层以上干部要按照党总支关于对干部创新课题的要求,结合 个人工作实际,完成创新课题的撰写。党员学科带头人和党员 教师要在教学、教研、科研和专业(学科)建设上不断创新教 学形式,努力成为拔尖人才。要通过党员的表率作用调动全体 教职工的工作热情,从而在全院上下形成良好的学习风气。 3.健全和完善学习的长效管理机制和学习制度。 重新修订、完善党总支的各项学习制度,将学习型党组织建设 的各项内容、理论要求贯穿于党务工作管理
6、之中,形成培训+激 励的学习型支部的工作管理机制。在此基础上确定调研课题, 制定干部岗位创新目标。今年创新课题的主要内容是:“结合 实际谈如何提高学院各类办学竞争力” ,用半年的时间进行调研 并于年底初步完成课题的撰写。同时,党办要对调研课题的撰 第 5 页 写人、调研提纲、完成时间、效果衡量上提出量化要求和具体 规定。 四学习内容 1.学习时事政治,提高理论素养 主要学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观及党的 重大时事政治、政策;学习国家中长期教育改革和发展规划 纲要 ;学习党政领导干部廉洁从政若干准则 、 党章及管 理理论等等。 2.学习专业知识,提高业务水平 按照学院三年发展规划
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