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1、第 1 页 建设学习型党组织实施方案 特征码 izIXQeNinaBSKopZYWCN 建设学习型党组织方案 为深入贯彻落实党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习 型政党战略任务,切实推进我校学习型党组织建设,按照沈苏 教发【20XX.41】号关于建设学习型党组织的文件精神的工 作要求,制定如下实施方案: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻 落实科学发展观,全面贯彻党的十七届四中全会和苏家屯区教 育工作会议精神,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把 握规律、富有创新精神的要求,以提高党员干部思想政治水平 为目标,抓好学校党员干部、教职员工的学习,形成浓厚的
2、学 习氛围,促进学校作风转变和学校效能提升,使我校各项工作 又好又快发展,为建设国家中等职业教育改革发展示范学校奠 定坚实的基础。 第 2 页 二、建立学习型党组织的领导机制 1、成立学习型党组织领导小组 组 长: 副组长: 组 员: 2、完善制度,严格考核。建立严格的学习制度,通过考核、评 比、表彰等措施,鼓励先进,鞭策后进,增强学习的活力,努 力营造良好的学习氛围。把学习与考核考绩挂钩,学习与教师 的职务评聘挂钩,学习与评先评优挂钩,建立健全激励机制, 真正使学习成为全体党员和教职员工的自觉行动和提升自身素 质的动力源泉。 三、主要原则 1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进,用发展着的马克
3、思主 义指导新的实践。 第 3 页 2、坚持理论联系实际的马克思主义学风,切实推动实际问题的 解决。大力弘扬求真务实精神,把学习型党组织建设与促进学 校改革发展稳定紧密结合起来,与推进学校作风转变结合起来, 在实践中深化学习,做到理论联系实际,把学习成果转化为解 决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创 造性。 3、坚持领导干部作表率,充分调动广大党员的积极性和主动性。 副科以上领导干部要带头学习,先学一步,学深一些,学透一 些,做不断学习、善于学习的表率,做组织学习、促进学习的 表率,以此带动和促进全校党员干部、师生员工的学习。 4、坚持改革创新,鼓励大胆探索。健全党组织学习制
4、度、树立 党员终身学习思想,不断创新党组织学习的思路、办法和机制, 健全管用有效的学习制度,形成重视学习、崇尚学习、坚持学 习的浓厚氛围,不断提升党员的政治素养,不断增强党组织的 创造力、凝聚力、战斗力。 四、学习内容 (一)学习掌握中国特色社会主义理论体系。坚持用中国特色 第 4 页 社会主义理论体系武装头脑、指导实践,不断提高分析问题、 解决问题的能力,增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的 自觉性和坚定性。 (二)深入学习实践科学发展观。把学习实践科学发展观作为 “第一主课” ,认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经 验,引导党员干部进一步深刻理解科学发展观对各方面工作提 出的新要求
5、,切实转变观念,改进作风,提高科学发展、促进 社会和谐的能力。 (三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核 心价值体系学习教育,把社会主义核心价值体系体现到党员干 部教育管理全过程,融入到党员干部日常工作、学习、生活中。 (四)认真学习党章等党规条例。把学习党章作为 “必修课” ,引导广大党员干部特别是党员领导干部自觉学习党 章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,进一步强化党员理想信 念,教育党员干部严格遵守党的纪律,自觉维护中央权威,保 证政令畅通。 (五)学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。特别是重点 第 5 页 学习现代教育理论,在不断提高适应经济社会发展的能力的同 时,提高教
6、育教学管理能力和教育教学水平。 (六)学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习,又要向 实践学习、向群众学习,不断总结实践中创造的新做法新经验, 不断拓展工作的思路,解决学校突出问题,破解发展难题。 五、具体措施 (一)改进学习方法 全校党员干部要在真学、善学、勤学上多下功夫,要在妥善处 理工学矛盾的前提下,坚持集体学习和个人自学相结合,做到 学以致用,用以促学,学用相长。 1、加强和改进党委中心组学习。采取集中学习、发言交流、专 家辅导、调查研讨等多种形式,做到“规定动作”不走样, “自 选动作”有创新、出实效。中心组学习要把解决学校存在的突 出问题作为学习的主要任务和根本要求,力求学习内容
7、丰富、 充实,并把学习的成果转化为学校事业科学发展的新思路、新 举措。要求领导班子成员要从自身分管的工作出发,制订个人 学习计划,每个班子成员要围绕学校校情带头撰写 1 篇调研报 第 6 页 告或理论,每学期安排一个专题,每季度安排一次辅导报告, 学习笔记不少于 2 万字,撰写心得体会 2 篇以上。要求调研成 果进课堂,为学校决策提供参考为解决学校突出问题提供思路。 2、加强和改进党员干部、教职员工的学习。要以提高自身岗位 工作能力为目标,中层干部要积极参加学校党委中心组的学习。 党员干部要坚持“三会一课”和教职工例会学习,保证学习时 间和内容。每周一例会安排 2 小时集中学习,全年学习时间不
8、 少于 100 小时,学习笔记字数不少于 2 万字,撰写学习心得体 会 2 篇以上。做到理论联系实际,努力在真学、真懂、真信、 真用上下功夫、见成效。 (二)丰富学习载体 在开展创建学习型党组织活动的基础上,重点组织开展“五个 一”活动,即:开设一个专栏。在学校网络中心开设“学习型 党组织专栏” ,对推进学习型党组织建设工作进行全方位报道; 开辟一个讲坛。定期利用校园广播解读党的方针政策;举办一 场演讲比赛。举办全校“建设学习型党组织演讲比赛” ;举办一 次知识竞赛。在全校举办“建设学习型党组织知识竞赛” ;召开 一场建设学习型党组织经验交流会。不断开展丰富多样的学习 第 7 页 活动,深化学
9、习效果。以建设学习型党组织为抓手,促进 “学 习型” 、 “创新型” 、 “和谐型” 、 “服务型” 、 “强基型”学校党 组织的建设。 1、积极探索创新载体。一是搭建中国特色社会主义理论创新平 台,助推党员干部的理论创新,力争多出创新的理论成果。二 是搭建创先争优平台。努力创出特色,取得实效。三是搭建岗 位创新平台,开展“新起点、新思路、新形象、新业绩”主题 实践活动。 2、完善创新制度和机制。一是建立完善创先争优考核和激励机 制。要建立创先争优激励与岗位激励相结合的机制。二是建立 完善适应新形势的教学质量评价体系和科研成果激励机制,激 发教职工在教学活动中的创新热情。 3、加强党的作风建设
10、。一是理顺师生员工建言献策的渠道。二 是完善学校领导与教职员工定期交流谈心和中层干部与教职员 工交流谈心的渠道。三是完善党内民主生活会制度,每年进行 一次党员思想分析会。四是完善支委与党员、党员与党员、党 员与群众的谈心制度。 4、加强校风建设和校园文化建设。深入开展校风建设和校园文 第 8 页 化建设。以党建带团建,以培养团队凝聚力为目的,充分发挥 群团组织的作用,开展丰富多彩的校园文化活动,努力形成科 学管理、依法治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、积极向 上的良好校风,积极营造讲团结、树正气、顾大局、重效能的 工作氛围,推动学校又好又快发展。 5、推进规范化服务。进一步完善和强化学校目标
11、管理责任制, 明确党员干部的工作职责和任务,大力推行服务承诺制、首问 负责制、限时办结制和责任追究制,深入推进学校效能建设。 加强考核,强化管理,规范服务,提升学校党组织和党员干部 的服务能力。 6、深化创建“党员先锋岗” “活动,发挥党员的先锋模范作用。 通过“党员先锋岗”活动实现热情服务好、模范带头好、工作 作风好、岗位业绩好、对外形象好的“五好”目的,切实转变 教职工的工作作风,提高工作绩效,树立学校形象。塑造党员 “工作干在前,困难冲在前,荣誉让在前”的先锋形象。 7、实施强基固本工程,加强党的组织建设。要抓好党员发展工 作,做到成熟一个发展一个。要加强对党员的教育和管理,探 索新的管理模式和机制。做到党建目标定量化、工作任务具体 化,从而提高党建工作的质量和效果。 第 9 页 8、建立约束监督机制,加强党风廉政建设。按照学校党建工 作目标管理考核评分表规定的各项内容严格考核支部工作。 进一步规范党委议事决策机制,全面落实廉政建设的各项规章 制度,做到责任落实到位、监督落实到位、制度落实到位。
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