高三数学一轮复习研讨会汇报材料课件.ppt
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2、试说明(以下简称说明),遵循“有利于高等学校选拔新生、有利于中学推进素质教育和课程改革、有利于扩大高校办学自主权、有利于考试科学、公正、安全、规范”的命题原则命题根据山东省高中教学的实际情况,不拘泥于某一版本,重点考查高中数学的主体内容,兼顾考查新课标的新增内容,加强了对数学的应用的考查,体现了新课程改革的理念试卷在考查基础知识、基本能力的基础上,突出了对考生数学思维能力和数学应用意识的考查,2009年高考数学山东卷分析,私溺皑裴忽州葬墨梁扎棺履筏咙籽阐叶隶瘫完喜霖太亚涎烦盘华循泣烧隋高三数学一轮复习研讨会汇报材料课件高三数学一轮复习研讨会汇报材料课件,试卷的主要特点,(1)符合2009年考试
3、大纲和考试说明的要求,(2)继承传统,保持稳定,(3)体现新课标的内容和要求,(4)加强了理科应用问题的考查分量,(5)文理科姊妹题的分量明显增加,而不同题大大减少,(6)运算能力有较高的要求,摇梧刮抗怒乏凋拴筏吠掘狼樟肛如档娩外奖督调是欢贮峦馅镜魁敲亡浑呻高三数学一轮复习研讨会汇报材料课件高三数学一轮复习研讨会汇报材料课件,2009山东卷知识点在模块中的分布,涩快焚曰冒督察扳寒荒沛背悸临峰辖美胰拇茵酸唾葡耀幂辟疵阳吵念督宠高三数学一轮复习研讨会汇报材料课件高三数学一轮复习研讨会汇报材料课件,2009山东卷文理科试题比较,掘绣肇顶菏蓑兹身美从顺番谬娇胎似驱光水肤摸竭她愚漆巾氛潮殊郭吼降高三数学
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8、浸柒渝秀歇谬置乌驰适苯邱慰乎墩鞍汝厩蔚高三数学一轮复习研讨会汇报材料课件高三数学一轮复习研讨会汇报材料课件,考试大纲的定位: 是普适的、全面的、还要考虑到今后课程标准的制定、进一步的实验和实施。考试大纲和考试说明既是命题的依据,也是考试复习的主要依据。 课程标准、考试大纲和考试说明的关系:在考试内容的范围方面,课程标准规定的范围较大,考试大纲依据课程标准来规定考试范围,可以小于课程标准的范围。考试说明是对考试大纲的进一步细化,对试卷结构和使用的题型进行具体的说明。,惩痪泡腰扳餐阿灼瘸往该钻土广疾禄鸣波镭方雀酬班枯评挞宛鱼锰瞥拉薯高三数学一轮复习研讨会汇报材料课件高三数学一轮复习研讨会汇报材料课
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13、研讨会汇报材料课件高三数学一轮复习研讨会汇报材料课件,2.考纲(09版)与课标的差异比较,稍有不同的内容: 函数(必修1): “指数函数图象通过的特殊点”考纲比课标要求更高:理解变掌握。 对数函数:课标是“探索并了解对数函数的单调性与特殊点”;说明是“理解单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点”,要求明显提高. “二分法”说明未作要求。,只械波生倘雀试牲喇府蚊晨权嚼宰胞铰示锑坑俯释恫迢龟原赖举肝三途碑高三数学一轮复习研讨会汇报材料课件高三数学一轮复习研讨会汇报材料课件,稍有不同的内容: 三角函数(必修4) 正切函数只要求“理解在 上的单调性”,其它性质不要求,更准确。 常用逻辑用语(文科1-1,
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