开展党员先进性教育活动侧影.docx
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1、第 1 页 开展党员先进性教育活动侧影 特征码 yrXmDppxWPPkRrSqPcxs 东村社区辖区内有居民 2400 户, 6000 多人。社 区党支部共有工作人员 5人,党员 103人。第二批先进性教育 活动启动后,社区党支部根据区委统一部署,在街道 党工委的直接领导下,紧密结合社区实际,注重分类指导,创 新学习形式,自从 7月召开动员会后,认真抓好学习动员阶段 各项工作,扎实推进教育活动,取得良好的成效。 一、超前谋 划,精心准备,大力夯实教育活动基础 在教育活动启动前,我 们着重从“三抓”入手,做好准备工作。 1、调查摸底。早在 20XX年 5月,我们就采取上门入户或电话联系的方式对
2、直管党 员作了全面调查摸底,重点抓关系在社区,工作在社会的务工 党员。及时了解他们的学习工作情况,按照在职、无业、年老 体弱、流动务工等类别进行分类统计,准确掌握辖区党员基本 情况,确保做到对党员底数清、情况明,为开展好先进性教育 活动打下良好的基础。 2、抓组织力量配置。为克服社区党员 分散、难以组织的困难,党支部按照党员居住区域和身体状况 重新划分设立了 3个党小组,为便于对部分身体状况较差、难 以参加集中学习的党员结对帮学创造条件。 3、抓解决党员困 难。我们深知,在社区务实比务虚更有效。在工作中,我们十 第 2 页 分注重力所能及地帮助困难党员解决问题,赢得了党员的信任。 “七一”期间
3、,社区党组织筹措资金,制作了党员党徽,社区 党员学习工作亮牌,受群众监督,收到了良好的效果。我们通 过用解决实际问题来促进思想问题的解决,有效地调动了困难 党员参学的积极性。 二、分类指导,因人施教,扎扎实实抓好 党员学习 针对社区党员类型较多、情况各异、差别较大等实际 情况,在组织党员学习中,我们注重分类指导,因人施教,突 出“四个坚持” 。 1、在学习内容上,坚持求真务实,不同类型 不同要求。对社区党组织班子成员要求以学原文原著为主,撰 写读书笔记数篇以上、心得体会多篇,在带头搞好自身学习的 同时,还要对社区普通党员进行帮学、助学和促学,各党支委 要负责抓好本小组党员学习,加强对本组党员学
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