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1、第 1 页 教育局 20XX 年工作计划 特征码 imTUWOQWSCTHqDGakNxI 教育局 20XX 年工作计划 国家中长期教育改革与发展规划纲要(20XX2020 年) 指出:“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学 的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育 质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重 教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英 才” 。温家宝总理在一定要把农村教育办得更好一文中强调: “农村教育是农村的希望农村教育直接关系全面建设小康 社会和现代化目标的实现” 。由此可见,既抓均衡发展,又抓提 高质量,是今后一个时期教育
2、工作的重要任务。有基于此,提 出 20XX 年工作要点。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引,深入实践科 学发展观,围绕合肥市区域性特大城市建设和我县提升为合肥 第 2 页 市中心城区重要组成部分的战略部署,紧跟城市化、城镇化和 社会主义新农村建设步伐,面向未来,面向现代化,以均衡发 展和提高质量为抓手,以促进学生终身发展为主线,以师德师 能建设为根本,深化改革,加快发展,创造特色,不断丰富教 育强县成果,促进我县教育工作再上新的台阶。 二、重点工作 (一)加快教育均衡发展进程 1大力发展学前教育 学前教育是基础教育的重要组成部分。遵照上级主管部门 和县委、县政府的工作部署
3、,按照学前教育三年行动计划 要求,坚持“政府主导,社会参与,公办民办并举”的方针, 大力推进乡镇(学区)公办中心幼儿园建设,积极完善村级小 学附设幼儿园,主动扶持普惠制幼儿园。今年计划新建 10 所中 心幼儿园,改扩建 4 所中心幼儿园,保进度、保质量、保安全、 保环境,全面完成年度建设任务。加大学前教育宣传力度,动 员适龄幼儿入园学习,学前教育普及率达 90%。 第 3 页 2加快推进义务教育均衡发展 均衡发展、特色发展,是当前义务教育的重要任务。要按 照县委、县政府颁发的义务教育阶段学校标准化建设实施方 案的要求,科学编制学校标准化建设年度实施计划。今年计 划改扩建 43 所学校,为 48
4、 所学校配置办学内涵,坚持硬件建 设和软件配套同步进行,按计划、有步骤、保质量完成任务。 积极开展义务教育阶段均衡发展状况监测。在均衡配置资源的 基础上,鼓励各校挖掘和整理办学内涵,加强校园文化建设, 积极发展特色学校。 3加快推进校企一体化,促进职业教育跨越式发展 职业教育的生命力,在于时刻把握市场的脉搏。金桥、花 岗职高,合肥机电学校和合肥文达信息学校,要加大职教宣传 力度,加强市场调查,注意做好前瞻性专业的研究和开发,逐 步建设一批特色专业,实现做大做强目标。xx 师范学校要抓住 国家大力发展学前教育、职业教育和特殊教育的机遇,不断发 展和壮大自身力量。 4促进特殊教育、民族教育全面进步
5、 第 4 页 高起点、高配置推进县特教中心(县聋校)改扩建工程, 办出特色,办出水平。积极发展官亭镇回民社区小学、幼儿园, 高店乡长镇回民社区初中、小学和幼儿园,小庙镇北分路回民 社区小学、幼儿园教育,以民族团结教育为纽带,努力办出民 族教育的新特色。 5做好校安工程决算、审计和资料归档工作 按照县校安工程规划,继续做好铭传学区中心学校等三个 重建项目建设。在校安工程加固(重建)任务基本完成后,工 作重点转向校安工程决算、审计和资料归档上来,完善中小学 校舍信息管理系统和档案建设,确保我县校安工程圆满收官。 6加强对民办学校的过程监管 积极推进民办学校票据规范管理,制订我县普惠性幼儿园 收费标
6、准,加大对普惠性幼儿园奖补力度,逐步规范县城、乡 镇(园区) 、新农村安置点和商业住宅小区配套幼儿园固定资产 管理,实施民办学校校舍安全、校车安全和食品卫生安全管理 常态化。 (二)努力提高质量 第 5 页 1坚持保教与保育并重 学前教育是基础教育的重要组成部分。各学区中心学校和 九年一贯制学校,要全面落实学前教育规划,要主动争取乡镇 (园区)领导的重视,为学前教育发展留足建设用地。要在努 力提高学前教育三年入园(班)率的同时,着力提升幼儿园保 教保育水平。积极开展市级一类园、农村示范园和优秀示范园 创建工作,积极发展一批具有个性特色的乡镇(学区)中心幼 儿园和村级小学附设幼儿园。 2深入推进
7、学区一体化改革 各学区中心学校和九年一贯制学校,要充分认识小学教育 在整个基础教育中的奠基作用,切实转变教育观念,以绩效工 资分配和年度考核、评优评先、教师跑课、课题实验等为抓手, 认真统筹好校长、师资、学生、设备和教学及活动等方面的资 源,全面、深入、有效的推进学区一体化,全面提升村小教学 质量,实现学区内教学质量的优质均衡。要主动整合村级小学 资源,加快推进小学的布局调整。在边远地区保留初小和附设 幼儿园,实施合班教学。学区中心学校要积极创造条件,有计 划、有步骤发展寄宿制小学。充分利用闲置小学资产,或用于 第 6 页 发展村级学前教育,或改造为教师公转房。 3进一步提升初中(九年一贯制)
8、学校办学质量 初中是基础教育的关键阶段。一方面要积极推进初中向原 区级镇(乡镇)集中的步伐,发展一批寄宿制初中;另一方面, 在加速初中资源整合的同时,要下大力气夯实管理基础,全面 推进小班教学,实施个性化辅导,大面积提升初中教学质量。 要逐校挖掘办学传统,发展特色学校,丰富学生校园文化生活, 着力打造书香校园、魅力校园。 4普通加特色,努力提高高中教学质量 工业化、城市化进程的加快,对普通高中教育提出了新的 要求,学生和家长期望学校实施封闭式办学。如何因应变化了 的形势,采取切实可行的措施,最大限度的满足学生和家长的 要求,是高中各校的重要任务。各校要在切实加强教学管理的 同时,下决心改善学校
9、的后勤管理,提高服务质量。以封闭式 办学,以良好的饭菜质量和人性化的寝室管理为特色,以丰富 的校园文化生活,赢得广大学生和家长的信赖。xx 中学、xx 实 验中学、农兴中学和 xx 三中等校,要努力提高高考本科达线率 和达线人数;山南中学、小庙中学和 xx 二中等校,要努力办好 第 7 页 特色高中,培养更多更好的音乐、美术、体育人才;三河、高 刘、官亭、丰乐四所改制完中,要切实转变办学方向,积极推 进初中小班化教学,全面提高初中教学质量,通过封闭式管理、 个性化教学与辅导等措施,逐步办出特色。 (三)加强教师队伍建设 1开展常态化的师德师风教育。各校要实现师德师风期期 有安排,月月有主题,坚
10、持诚信为师,严谨治学,自觉规范办 学行为和教学行为,自觉远离“三乱” (乱收费、乱办班、乱补 课) ,树立人民教师的良好形象。要通过主题实践活动和校本研 修活动,鼓励广大教师敬业崇教,着力建设一支师德高尚、素 质优良的教师队伍。 2加强岗位管理,深化绩效考核。进一步完善岗位管理、 绩效考核工作方案,不断激发广大教师奋发向上的内生动力。 进一步推进机制创新和制度创新,不断焕发广大教师的工作热 情,形成你追我赶,力争上游的态势。 3持续开展新教师选聘,加快教师队伍新老交替进程。积 第 8 页 极创造条件,推进农村边远地区教师公转房建设,着力解决广 大教师的后顾之忧。 4以课题研究为抓手,锐意推进教
11、改,力求大面积提高教 学质量。小学以“同一起跑线”和“自育自学” 、初中以“洋思 经验”为抓手,着力改变传统的课堂教学模式,着力改革被动、 低效的课堂教学,实现有效教学、有效学习,达到大面积提高 教学质量的目的。 5努力培养和造就一支科研型、智慧型教师队伍。要通过 常态化的校本研修,帮助广大教师加强在岗研修,不断提升其 师德修养和专业素质。鼓励广大教师在岗位上研究,在研究中 提升。通过评价、激励等措施,鼓励广大教师积极投身教科研 工作, “静下心来教书,潜下心来育人” 。 (四)做好学校常规工作 1各校要加强党组织建设,发挥党组织的领导核心和战斗 堡垒作用。要加强工会、共青团、少先队、妇女工作
12、,充分发 挥其桥梁和纽带作用。加强退教协、老龄委和关工委等工作。 第 9 页 2要充分集中民智,科学、合理、有效的落实绩效工资 (校园工资)考核分配办法,最大限度的调动广大教职工的工 作积极性。 3要严格执行经费预算,量入为出,严禁因超预算、超计 划支出而发生新的债务。要形成公开、透明、规范的管理制度, 严格控制公务用车,严格控制公务招待,严格禁止超预算私自 采购。各校的经费开支与预算执行情况,要定期向领导组会议 和教职工大会公布,把校务公开落到实处。 4要以创建特色学校、平安校园和政风行风评议等为切入 点,切实规范办学行为,加强普法教育和养成教育,加强校园 安全和周边环境综合治理,净化校园环
13、境,挖掘办学内涵,积 极创造条件,争创省、市特色学校、平安校园和依法治校示范 学校。 5要创设学生活动的平台,为学生的健康成长创造良好的 环境。县青少年校外活动中心要制订切实可行的工作计划,面 向全县中小学生开放;各校少年宫和留守儿童之家要面向广大 学生开展活动;要因校制宜组织学生开展丰富多彩的团队(社 团)活动,把素质教育活动常态化。 第 10 页 6要密切学校与家庭、社区(村居)的联系。家长学校要 实施常态化办学,要有计划、有主题、有互动,切实帮助广大 家长提高教育子女的水平;要定期邀请党代表、人大代表和政 协委员到学校开展视察、调研活动;要密切学校与社区(村居) 的联系,通过座谈、走访等活动,了解老百姓所思所想,把老 百姓关心的事办好。 20XX 年,既是落实国家、省、市、县教育工作会议精神和 教育规划纲要的重要一年,又是实施教育“十二五规划”的关 键性一年。全年教育工作头绪多,任务重,责任大。让我们在 县委、县政府的坚强领导下,在县人大、县政协和上级主管部 门的关怀指导下,团结和带领全系统同仁,按照已经绘就的蓝 图,埋头苦干,加快发展,提高质量,创造特色,为全面提升 我县教育的整体水平,服务县域经济发展,作出新的贡献。
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