推进村级党员远程教育站点建设的思考.docx
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1、第 1 页 推进村级党员远程教育站点建设的思考 特征码 CttxpizReJDFTLDZfotd 推进村级党员远程教育站点建设的思考 当前是全面建设小康社会的关键时期,也是全面推进社会 主义新农村建设的重要时期。新农村的建设,迫切需要培养一 大批思想观念新、文化素质高、技术业务精、经营能力强的党 员干部来提供人才支撑和智力保障。然而由于受各方面条件的 制约,对广大农村党员干部教育培训远远满足不了现实的要求, 出现培训难、教育难、提高难的“三难”现象。党员远程教育 网络是开展教育的课堂、组织学习的阵地、传播信息的窗口、 服务群众的平台。农村远程教育工作开展以来,各级党委、政 府非常重视村级站点的
2、建设,坚持边建边用,学用结合,努力 发挥终端站点的作用。在农村党员干部远程教育体系中,村级 站点居于基础性的关键地位,但是在站点的使用方面还存在着 一些突出问题,主要表现在:远教设备利用率低、设施管理不 够完善、管理人员素质低、教学组织难度较大。 出现上述问题主要原因:一是部分村干部不重视,没有把 远程教育作为一项重要工作来抓,把播放远程教育与观看一般 电视节目等同看待,缺乏对远程教育深层次的作用和意义的理 第 2 页 性思考。少数村干部强调计划生育、招商引资、信访稳定等重 大工作项目的重要性,淡化弱化对党员干部群众的政治理论教 育、实用技能教育。二是电教管理员责任心不强,播放流于形 式,加之
3、平时组织活动难,致使少数管理员存在畏难情绪。缺 少远程教育站点管理制度的监督力度,管理员播放技术水平低、 设备维护难,此外,电信部门由于人力紧张,设备出现故障不 能及时排除、恢复。 村级党员干部远程教育对推动农村经济社会发展、提升基 层党员队伍素质具有极其重要的作用,因此提高站点使用率、 防止设备闲置是做好远程教育终端站点建设的关键。针对上述 村级站点存在的问题,本人认为应从以下几个方面加强和改进: 提高认识、学用结合。认识决定工作力度,认识到位才能 工作到位。一是提高自身认识和理论水平,坚决克服松动麻痹 思想。要把开展农村党员干部现代远程教育作为党在农村落实 科学发展观,推进农村党的建设的大
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