当代课老师三个月之心得.docx
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1、第 1 页 当代课老师三个月之心得 特征码 XIhoeXQirfreBTRqAiAs 当代课老师三个月之心得 从 9 月份到 11 月份,我在米德兰独立学校地区当了三 个月的代课老师,增长了不少经验和当老师的自信,收获颇多, 现总结一下,以己鉴查并与众朋友分享。 三个月中,有五分之三时间在小学。三年级以下基本 都采用相同的课堂管理方法:在教室的某一角有 4 种颜色的用 塑料封起来的四个方块硬纸,四种颜色分别为绿色、蓝色、黄 色和红色。所有学生的名字写在木架子上,一天开始前都夹在 绿色的纸上,如果学生不守纪律,就移到蓝色为警告。如果再 犯,就移到黄色,意味着在自由活动时间内不准玩。如果还犯, 就
2、到红色,意味着老师要打电话给家长了。 这些小不点们叽叽喳喳地教我他们老师怎么用这些 clips(夹子) ,我也用了,还真管用。除了这种方法,我自己 第 2 页 发明了自己的方法,课堂一开始我就告诉他们我有一张单子要 记录好名单(good list)和坏名单(bad list) ,谁表现好就 到好名单,表现不好就到坏名单,如果到了坏名单,我还会给 机会除掉,好名单的孩子奖励贴一个小红花或者给个小票(积 到 10 张可以换礼物) 。有时我会任命小班长记录名单,这招在 一年级和二年级使用。这种方法比学校的方法更有效,哈 哈 五分之一的时间在初中(六年级到八年级) ,这个阶段 的孩子最让我头疼了。有的
3、女孩子油枪滑舌的,她们的理由一 套一套的。有的不做功课,光说话。我警告几次不管用,就记 名字,人家说, “我不在乎” ,我说“你在乎去校长办公室吗? ”人家说“走,我帮你去!”还故作滑稽装引得整个课堂哄堂 大笑。有的男孩子更直接干脆:“leave me alone” (别管我) , 爬在桌上睡觉。对于这种,我就记下名字留个条给他们的老师 处置。最难的是一个班上有三四个不尊敬老师、跟老师顶嘴上 阵的小团体,我先把他们分开,如果不管用,就记名。如果有 的很不尊敬老师,我就把这些刺儿头所说的话记下来,当证据 写在 referal(告校长单) ,送学生到校长办公室。这招是杀手 锏。有个女孩在我写了 r
4、eferal 后,敲门说有没有落下她的铅 笔,其实是想借机跟我道歉,但我还是无情地送到校长办公室 了。因为这个女孩太不像话了,不写作业光盯着我看像是跟我 第 3 页 玩似的,还不时地说笑,课堂上我给她机会让她当众道歉,她 都油嘴滑舌的,当我真的写 referal 了,这才后悔了,哼,晚 了,娃娃!叫你不尊敬老师!有的黑人女孩更是邪恶!给我摆 出一大堆理由,说的时候头摇的卜楞儿卜楞儿的,白眼珠一翻 一翻的,说的话像 rapping 一样。我照样送校长办公室,叫你 牛! 跟这些猖狂的小崽子们,不能心软,如果你给他们一 寸,他们就要一尺。所以有苗头了,就马上采取行动制止,不 然越演越烈。我提醒自己不
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