政务主任20XX年度民主生活会个人发言提纲.docx
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1、第 1 页 政务主任 20XX 年度民主生活会个人发言提纲 特征码 xcjOKKBoNaMEBsMTpNfw 政务主任 20XX 年度民主生活会个人发言提纲 按照市纪委、市委组织部关于认真开好 20XX 年度县以上党和 国家机关党员领导干部民主生活会的通知等文件要求,围绕 学习贯彻党的十八届六中全会精神这个 主题,结合“两学一做”学习教育,对照关于新形势下党内 政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例精神和 要求,紧密结合个人思想和工作实际, 通过征求意见、谈心谈话和个人自查,深入查摆、剖析了存在 的问题,认真制定了整改措施,明确了下步努力方向。现将有 关情况报告如下: 一、存在的问题和不足
2、 1.理想信念方面。受外界因素影响,理想信念有所淡化;理论 第 2 页 和业务知识学习缺乏深度,学习还不够系统和全面;在工作上 联系群众不够广泛,服务群众意识不强 ;改革创新意识有所衰减,没有真正把理想信念上升到共产党 人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待。 2.政治纪律和政治规矩方面。一是遵守政治纪律态度不坚决, 大局观念和长远发展意识有待加强,有时会不顾长远发展追求 短期效果和成绩。二是遵守党的组织纪 律不严格,执行民主集中制程序不严谨,听取班子成员意见或 建议不够;对干部职工中存在的一些不良风气批评和整治力度 不够,有时候会手下留情。三是对政治 纪律认识不够深,存在麻痹思想。四是行为上存在
3、自由性,看 到问题就直接讲出来,认为对的就直接安排,缺乏沟通,有时 会伤害一些同志的感情。 3.作风方面。一是为人民服务的宗旨观念不够牢固,对待群众 不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有 些急躁,态度不够和蔼,没有合理调整 自己的情绪。二是深入基层调研不够,对全县的工作指导和督 第 3 页 促还不够深入,真正沉下心来到基层为群众解决突出问题的情 况很少,发现问题不准,致使工作效果 不够理想。三是在落实中央“八项规定”和省委、省政府 21 条 措施,州委、州政府 20 条要求及县委、县政府 22 条实施意见 精神上,领导带头、以上率下的作用没有 充分发挥,还没有形成上下联动、共
4、同推进的工作合力。四是 对“四风”变相反弹回潮等问题,关注不足,批评不多,反击 不够。 4.担当作为方面。一是责任担当不够,工作中有时候会有畏难 情绪,主动担当意愿不足,不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头” 。 二是不讲批评,只讲和气,有时为 了搞好团结,自己也会当老好人、讲一团和气,对干部队伍中 存在的突出问题,管理不严,惩治不力。三是工作标准不高, 面对繁重的工作任务时,有时会疲于应 付,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准, 满足于不出错、过得去。四是对新常态下如何更好地开展工作, 主动研究不够,措施办法不多,凡 第 4 页 事等着上级出政策,有时把工作推进慢、任务不落实,归咎
5、于 外部因素,不能从自身找原因,指导工作时出现了“本领恐慌” 。 5.组织生活方面。一是重视程度不够,参加组织生活积极性不 高,先锋模范作用有所减退,有时把参加组织生活当作一种 “负担” ,没有从思想深处认识到党的组 织生活的重要意义。二是民主生活会质量不高,批评和自我批 评的风气不浓,有时会把民主生活会当作一般任务,为开会而 开会,议题不明,流于形式,没实际效 果。三是基层党组织建设软弱涣散,组织生活的管理不到位, 党内组织生活准备不充分,缺乏严肃性,缺乏对党员的教育、 管理、评价、考核等有效的监督制约机 制和激励约束机制。 本帖隐藏的内容 6.落实全面从严治党责任方面。一是管党治党意识有待
6、加强, 总是把大部分精力放在“看得见、摸得着”的工作上面,有时 认为党风政风、政治生态的优化受大环 第 5 页 境影响多,凭借一己、一域之力难以扭转,对党建工作抓得少。 二是“一岗双责”落实不到位,对“一岗双责”制度缺乏针对 性和有效性的落实举措;责任意识层 层传递力度不够,导致分管部门落实主体责任的主动性和自觉 性不强。三是敢管敢严力度有待加大,有时怕执行规定过严, 会束缚干部手脚,影响干部积极性和地 方经济社会发展;有时对违规违纪的一些现象和人员睁一只眼 闭一只眼,存在失之于宽、失之于软的问题;对一些苗头性、 倾向性问题重视不够,该提醒的没有提 醒,该批评的没有不批评,该约谈的没有约谈,
7、“从严治党”的 思想没有得到有效贯彻落实。 二、广泛听取意见,找准查实“两学一做”学习教育问题 1.广泛征集意见。XX 县“两学一做”学习教育活动开展以来, 县委通过召开专题座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱 等形式,广泛征求意见,认真查摆问题 。截止目前,共征求到对县委常委会班子成员各类意见建议 第 6 页 168 条,其中涉及我个人的意见主要表现在:理论学习不够、 深入基层调研了解情况不多、对干部队伍管 理不够严格、抓基层党建工作力度不大等方面。 2.认真梳理整改存在问题。按照边查边改的要求, “两学一做” 学习教育活动领导小组办公室将调研和征求意见中查找发现的 问题进行了整理归纳,并
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