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1、第 1 页 政教主任竞聘演讲稿 特征码 rvAZCbWSUzSxgbIhDAlU 政教主任竞聘演讲稿 各位评委,各位老师,大家好! 承蒙大家的支持和领导的信任。我 20XX 年任政教处副主任, 20XX 年任政教处主任,主持政教处工作至今。今天我将政教处 几年来的工作给大家做个汇报。 一.政教处工作。几年来,政教处根据学校工作安排,先后组织 了两届班主任节庆典活动,首届读书节活动,学生成长导师启 动仪式,说说俺的老班,学生表彰大会等大型活动,取得了良 好的效果,受到学校领导、全体师生的好评。政教处已经成为 一个团结奋进,能挑重担,执行力强的工作团队。 二.班主任工作 1.每学期期中考试和期末考
2、试时,召开班主任座谈会,认真听 取班主任的意见,对班主任反映的问题及时解决和反映。 2.每年组织学校领导到班主任家中探望,关心班主任的生活。 3.取消班主任每天到公寓签到的规定,尽可能减轻琐碎事务带 给班主任的不必要工作负担。 第 2 页 4.根据实情,努力提高班主任的各种待遇,在学校领导的大力 支持下,解决了班主任的早餐问题,为班主任增加了牛奶和晚 餐补助,并把每年五月份的第三个星期五定为学校的“班主任 节” 。 5.完善评优制度,公正评优工作,使有思想、有能力、有方法 的班主任凭工作脱颖而出。 6.通过班主任带班目标的制定及其实现情况总结,提高了班主 任带班的目的性和成就感,促进班主任带班
3、经验的积累。 通过努力,班主任与学校之间因沟通而增进了互信,班主任在 学校的地位明显提高,幸福感明显上升,今年报名参加班主任 工作的教师达 44 人,较往年增加了三分之一。 三.学生管理工作 1.制定全面可行的学生管理制度,使学生的校园生活有“法” 可依,使学生的管理工作有“章”可循; 2.利用各种机会,组织学生对管理制度进行反复的学习和体验, 提高学生对制度的理解度和执行力; 3.制定优秀班集体评比方案,规范评比程序,开展争优创先活 动,使评比活动成为引导各班向上、向善的手段; 4.对学生的日常行为实行积分制管理,促进学生良好习惯的养 成。 5.开展以班主任带班目标为核心的班级文化建设工作,
4、使文化 建设在班级工作中落地生根。 第 3 页 经过几年的努力,学生的良好习惯逐渐养成。由于要求严格, 很多学生对政教处“只抓规范,不抓学习”而耿耿于怀。 四.新课改工作。20XX 年我校被定为河南省新课改样本校,我 也参与了新课改工作。在学校领导的指导下,起草、制定了一 系列有关新课改的纲领性文件,使我校新课改工作得以有序地 开展;策划、设计了学生成长记录册,每学期组织学生成长记 录展评和学生综合素质评价工作,使我校这方面的工作走在郑 州市的前列。学生成长记录的制作情况作为典型在全市德育工 作会议上发言。 以上这些工作,学校领导和老师都给予了高度的评价,也得到 了上级领导部门的肯定。我校 2
5、0XX 年被评为河南省文明学校, 连续两年被评为郑州市德育工作先进单位,连续两年被评为郑 州市学生社会实践活动先进单位,今年被学区推荐为河南省德 育工作先进单位候选校。我也被大家推荐为 20XX 年郑州市师德 标兵,20XX 年郑州市优秀教育工作者,20XX、20XX 年平安校园 建设先进个人等。 付出,能为同伴和领导所认可,这是让我们感到欣慰和自豪的 事情。 通过以上几年工作的汇报,想必大家对政教处的工作和工作思 路已经有了基本的了解。今后的总体工作思路是:完善规范, 提升队伍,深化自主,打造特色。 一.完善例会学习制度,进一步理清各项工作的思路,使政教工 第 4 页 作更有条理,效率更高,
6、成效更大。 二.引导班主任,幸福班主任,提升班主任。首先加大班主任的 培训学习投入,引导班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任 转变;第二,尽可能减轻繁杂琐碎事务给班主任带来的工作负 担,提高他们的工作成就感和幸福感。第三,以班主任带班目 标为抓手,认真开展班主任工作研讨,借鉴外部先进经验,逐 步形成我校班主任工作和班级管理的模式,不断积累有形成果。 三.严格管理与文化引领相结合,引导学生自主管理,自我发展。 1.完成学生手册的编制工作,对学生进行系统、细致的校 园文化教育和行为规范教育,以文化引领学生成长; 2.规范、加强学生干部管理工作,提高学生的自我管理能力; 3.通过讲座、辩论会、演讲会
7、等形式,引导学生的思想认识, 促进学生良好习惯的养成。 四.进一步完善多元评价机制,促进学生个性发展。首先认真总 结四年来我校学生综合素质评价工作的开展情况,找出问题, 探究问题,推进工作开展。第二,研发、使用学生综合管理系 统,利用现代计算机网络技术,解决综合素质评价信息收集和 利用的问题,让评价更科学,为学生的发展提供依据和保障。 五.逐步使德育工作系列化、规范化、课程化,构建我校校园文 化。根据年级不同特点,规范开展系列德育活动,让入校教育、 第 5 页 军训、远足、间操、运动会、艺术节、科技节、社会实践、家 长会、感恩教育、毕业教育等日趋完善规范,更加突出育人特 点,形成德育课程体系。 同志们,关于开展工作、管理学生的方法和措施还有很多,这 里我不再一一赘述,总之是干工作不能没有思路,管学生不能 没有方法。但不管是什么措施和方法,我都会认真、诚恳地听 取大家的意见,并脚踏实地地工作,绝不搞形式主义。 各位领导、老师们,对于政教处这几年的工作,我相信大家看 到的要比我今天说的多,也相信大家会对我,对政教工作有一 个公正的评价。如果我这次能当选,自会继续发奋,如果大家 觉得其他同志比我更适合这个岗位,我也会向获任此岗位的同 志表示衷心的祝贺,并在今后的工作中积极配合他的工作。 谢谢大家!
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