托班家长会发言稿.docx
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1、第 1 页 托班家长会发言稿 特征码 ukKYYtsUjSIckDzdhEbE 托班家长会发言稿 各位家长: 大家好!非常感谢各位家长能来参加此次家长会。在这里非常 感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声谢谢。首先, 做一自我介绍,我姓范,坐在我身边的这位是周老师,还有我 们的保育老师邓老师。在今后的工作中我们三位老师将齐心协 力,把孩子照顾得更好!因此,今天我们开这个家长会的主要 目的就是希望各位家长在平时不仅是把我们当成宝宝的老师, 更是把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩 子的健康成长。 一、班况介绍 下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况: 我班现一共 1 人,经过这
2、段时间与幼儿的接触我发现本班幼 第 2 页 儿有很明显的优缺点,现将这些优缺点总结一下: 本班幼儿的优点: 1、本班幼儿的适应能力较强,现在基本上幼儿已经适应了 幼儿园的生活。而且新小朋友适应的情况也不错。每天都能坚 持入园,老师非常欣慰。 2、本班幼儿的自理能力不错。基本上都会自己动手做力所 能及的事情,一开始呢,由于幼儿依赖性较强不肯自己动手, 经过老师的指导、表扬后都愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。 但也有些小朋友退步了,反而更加懒得动手了。在这点上希望 在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情,我们 共同让幼儿养成一个良好的习惯。 本班幼儿的缺点: 本班幼儿娇气、任性,以自我为中
3、心的不良习惯普遍存在。如 有些幼儿不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自己的衣服排队 等。有的幼儿不喜欢开口说话,有的则自由散漫,没有集体规 则意识,这些有待家园配合教育,促进幼儿良好习惯的养成, 促进幼儿身心健康和谐发展。 第 3 页 二、保育工作 现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方 面的几个问题. 1.教育教学. 有一次在与家长的聊天过程中,我告诉家长今天孩子在幼儿园 学了什么,他奇怪地问了句:你们也学知识吗?所以说我们托班 这么小的孩子在幼儿园每天到底学了什么可能我们家长都比较 关注。 我们使用的是 ,这套教材是根据 2-3 幼 儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了“
4、适宜且促进各领 域发展“的内容选择标准来筛选幼儿的活动,而里面的内容又具 有可操作性,就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。我 们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动。 大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他 们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在 心里,跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动时间,让 第 4 页 幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的能力。 2.自理能力的培养 自理能力是一个人成长过程中不可缺少的一部分,你的知识再 渊博,没有自理能力一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来, 自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较容易的事,其实穿衣吃饭里 面
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