教育体育局“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动方案.docx
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1、第 1 页 教育体育局“重品行、树形象、做榜样”主题实践活 动方案 特征码 TqEJcOkPYKFvFwsSyFLB 教育体育局“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动方案 各县(市、区)教育局、经开区教育中心,市直各学校: 为进一步推进社会主义核心价值观建设,充分发挥广大教师立 德树人、教书育人的重要作用,努力提升职业道德水平和专业 素养,不断增强教师教书育人的荣誉感和责任感,市教体局研 究决定,在全市教育系统内开展“重品行、树形象、做榜样” 主题实践活动。现就有关事宜通知如下: 一、指导思想 以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神为指导,以 学为人师、行为世范为准则,以规范教师从教行为
2、为重点,紧 紧围绕活动主题,牢牢把握教育内涵,引导全市教师带头践行 社会主义核心价值观,激励广大教师争做“四有”好老师。 第 2 页 二、活动主题 重品行、树形象、做榜样。 三、活动对象 全市中小学(含中职学校和幼儿园)在职教师。 四、活动时间 20XX 年 4 月 3 至日 11 月 20 日。 五、活动内容 (一)重品行活动内容 开展师德教育。多渠道、分层次开展职业理想教育、职业道德 教育等,引导广大教师爱岗敬业、恪尽职守,以良好的道德风 范去影响和培养学生。重点抓好三项工作:一是组织广大教师 认真学习教育部中小学教师“十条”禁令 、 中小学教师职 业道德规范 (20XX 年修订) 、 安
3、徽省中小学教师职业道德考 第 3 页 核办法(试行) (皖教秘师20XX18 号) 、 中小学教师违反 职业道德行为处理办法 (教师20XX1 号) 、 xx 市中职中小 学幼儿园教师职业道德考核实施细则(试行) (教人20XX 467 号)等文件,不断深化师德教育,规范师德行为。二是围 绕职业道德、职业信念、法律法规、心理健康等主题开设专题 讲座。三是通过组织主题研讨、专题调研、讨论座谈、师德演 讲等内容的宣传月活动,提高认识,深化师德师风建设,引导 广大教师热爱教育事业。 开展警示教育。利用违反师德师风的各种反面典型案例做深刻 剖析,在全体教师中开展警示教育,提升广大教师廉洁从教的 自律意
4、识。重点做好两项工作:一是开展反面典型案例剖析教 育活动。二是完善教师职业行为的有关规章制度和奖惩措施, 进一步完善校规校纪,严明纪律约束,形成师德师风建设常态 化、规范化的工作机制。建立健全师德监督机制,完善学校、 教师、家长、学生和社会广泛参与的师德监督体系,建立一个 面向社会的师德监督机制。 开展专项治理。把治理中小学校和在职中小学教师有偿补课作 为教育行风建设的重点工作,按照xx 市开展中小学校和在职 中小学教师有偿补课专项治理活动实施方案要求,认真履行 有偿补课专项治理工作责任。重点落实三项任务:一是将在职 第 4 页 教师贯彻执行中小学教师“十条”禁令情况,纳入年度考 核、职务评审
5、、岗位聘用。二是设立公开的举报箱,公布举报 电话,及时受理群众对中小学校和在职中小学教师从事有偿补 课的投诉、举报。对有明确线索的投诉、举报,及时核查并公 开处理结果,接受社会监督。三是组织机关人员、行风监督员、 责任督学、社会有关人士等组成的检查组,进行明察暗访,重 点紧盯节假日、双休日等时间节点,对所属中小学校和在职中 小学教师有偿补课全面检查和重点抽查。 (二)树形象活动内容 开展优秀教师宣传。注重先进典型的发掘、选树和推广,做到 自上而下发动与自下而上推介相结合、对内宣传与对外宣传相 结合、当前学与长期学相结合。重点完成三项工作:一是以典 型宣传来明确目标。宣传先进典型的好思想、好作风
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