提高学校学科教学质量的整改方案.docx
《提高学校学科教学质量的整改方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《提高学校学科教学质量的整改方案.docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 提高学校学科教学质量的整改方案 特征码 PenTuWCxrdrpuVikeJvO 提高学校学科教学质量的整改方案 一、现状分析: 我校现有学生人,教师人,有个班级.近年来,学校的学科教学质 量方面情况一直都不容乐观特别是英语和数学两门学科相对 来说形势更是严峻.从-学年的各项检抽测结果来看,大部分处于 落后位置的都是这两门学科成为我校教学质量提升的一个缺 口 二、原因分析: 、历史原因 由于学 校管理以及其他各方面的原因,我校的学科质量近十年来情况一 直都不容乐观,与其他一些兄弟学校相比一直趋于相对劣势。 第 2 页 2、管理原因 由于学校管理人员管理经验和管理能力的相对欠缺,学校
2、的管理 上也不够完善,致使不能很好的发挥教师的潜能,调动教师的工 作积极性,一定程度上影响了学校学科质量的提升. 3、学生原因 近年来,随着周边经济的不断发展,外地民工子女逐年增加,因而 给学校的各方面管理都带来了很大的难度,特别是学科质量方面 尤为明显。 第一,外地学生知识的断层。由于外来民工子女学生原来学习的 教材与我们的教材之间是不配套的,教材与教材之间无法正常衔 接,致使许多知识点遗漏.他们的知识是断层的,从而无法再往上 很好的搭建。 第二,语言的沟通。许多外地学生的普通话不标准,有个别低段 的刚从老家出来的孩子甚至不会讲普通话,致使与学生和老师之 间不能正常的交流,从而影响了知识的接
3、受,进而影响了学科成 绩. 第 3 页 第三,班级的学习风气受到影响。有一部分外地学生由于长年跟 父母在外读书,东奔西走,再加上父母十几个小时的在工厂里工 作,根本没有时间管教孩子,致使学生的行为习惯和学习习惯都 非常的不好,课堂上不能认真听课,作业潦草,甚至不交,课间还 打架闹事,不仅影响了自己的学习,更影响了班级风气和学习的 氛围。 第四,本地优秀学生大量的流失。一来是因为有条件的父母想让 孩子接受更好的教育(相对来说完小的各方面条件与镇校和城区 学校是存在一定差距的),二来是因为有些父母怕外地学生太多 对自己的孩子造成不良的影响,因而一些有条件的和比较优秀的 学生都在往镇中心小学和柯桥等
4、方向转学。 第五,生源的不固定性.近几年来本校的外地学生占到将近五分 之二,但这五分之二又是不固定的,每学期转进转出的外地学生 都有几十人,使学校的管理存在了非常大的难度,更给学科教学 质量的提高带来了很大的困难。 4、师资原因 第一,师资的整体水平较低.我校现有名教师,单从学历上来看, 好像不存在问题,但仔细分析问题却是比较大的.我校现有的名 第 4 页 教师中,有名教师是流动而进入我校的,而且这两名教师的自身 素质方面确定存在着较大的问题.其实就工作的积极性而言都是 比较高的,可其中一位教师是无法组织正常的教学秩序,只要他 一进入教室,学生就会越来越吵,大部分时候都听不清在讲些什 么.根本
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 提高 学校 学科 教学质量 整改 方案
链接地址:https://www.31doc.com/p-597046.html