教导主任工作周记.docx
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1、第 1 页 教导主任工作周记 特征码 mPPHylgGOSYfQStpxlnX P4 播放歌曲,由于上周师资紧张(最少时 5 人 6 班) ,从录 制到转换格式再到剪辑,都是 xx 老师自己完成的,牺牲了很多 个人时间,遗憾最终没被选中,不过这种积极的工作态度和贵 在参与精神还是很值得发扬; 周二、打印 xx 老师先进班集体表格,盖章送交中心校。几 年来,我镇的教育取得了巨大的变化,离不开中心校的正确方 向和中学的精诚团结,个人认为,各校校情不同,可用一项更 为公平、更趋于完善的制度来实施量化,是长久之计,是我镇 的教育能走得更远的首要条件; 周三、上午接中心校转发关于我市中小学学生学籍有关
2、问题的紧急通知 ,登录学籍网逐一核实,无误后上报;中午接 张校长短信 1:30 匆匆赶到中心校,参与优质课评比赋分,兄 弟学校的老师们准备很充分,课堂很精彩,感觉受益匪浅; 周四晚接 xx 通知,撰写我校“xx 行动”活动总结,发送 至 20XX 邮箱; 第 2 页 周五撰写xx 小学乒乓球活动实施方案发至中心校。乒 乓球是我国的“国球” ,这项运动易操作、安全系数高,上学时 酷爱打球,开始用硬纸板、砖头,之后请人帮忙做了个木头的, 废寝忘食地玩,还得过冠军,回想已经多年没运动了。学校确 立健康第一的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,发展学生 个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健
3、康和 谐的发展,丰富校园文化生活。 课堂教学: 复习继续深入,本周订正报纸三套、习题两套,测试一次, 节奏进行很快,学生掌握情况不错,很多后进生渐拾信心。可 长时间的枯燥的复习,在夯实基础的同时,也给学生带来了倦 怠感,尤其是优等生,因此适当予以放松很有必要。 周四上午,xx 老师有事请假,我连上了三节课,第四节课 处理完几道习题,还有半个小时放学,有学生小声说:“主任, 活动会吧!”声音很小,像自言自语,听得出来说者也没报多 大希望。我没准备,这不在我的计划之内,怔了一下, “行!” 孩子们争先恐后,欢呼雀跃,和课堂上判若两人,看来古人云 “劳逸结合”是有道理的! 第 3 页 晚上翻看女儿的一篇考试作文,有些感悟。题目要求是用 我快乐或我不快乐为题写自己的学习生活,她选的是 我不快乐 ,内容很充实,写得很好,我问选题缘故。她说: “我每次都写快乐,这次想写得新颖些,再说我写的是真实的 感受啊!”我笑说:“每天和这么多的小伙伴在一起,本身就 是一种快乐,干任何事情过程都是辛苦的,也是充实的!”由 此,我想到自己更需要关注学生的状态,注重学生的感受,给 他们一定的时间和空间。 进入三九天,天气干而冷,每天顶着星星出发,两点一线 的生活模式有时感觉很辛苦很疲惫,可一停下来进入周末,又 常常是转来转去感到没意思。任何工作都是一个循环,教育更 是如此,平衡心态,结果不去考虑,尽力即可!
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