教育局学习实践科学发展观活动第三阶段整改落实方案.docx
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1、第 1 页 教育局学习实践科学发展观活动第三阶段整改落实方 案 特征码 SPsLyAKguoSQUVViMtxN 进入第三阶段以来,教育局根据市委学习实践科学发展观 活动的统一部署和要求,牢牢把握“学习实践活动的关键是要 取得实效”的原则,紧紧围绕第二阶段分析检查报告中所形成 的共识、突出问题、工作思路和整改措施,扎实做好第三阶段 的整改落实工作,形成市教育局第三阶段整改落实方案。 一、主要整改问题 一是以生为本的理念有待进一步落实。素质教育的主题地 位还未全面落实。教育为每一个孩子终身发展服务的思想还没 有完全树立。考试评价制度尚需完善。片面追求升学率的冲动 和惯性还比较强烈。对学生创新精神
2、、实践能力的重视程度还 不够。对后 20%学生成绩的提升虽然也有一些措施,但总体上 重视程度还不够,力度还不学大。 二是素质教育质量有待进一步提升。纵向比有进步,横向 第 2 页 看,我市普高、初中的质量在全省特别是与胶东发达地区相比 还有一定差距。课堂教学效率不很高的问题没有得到根本解决。 学生的学习能力、创新精神和实践能力还急需提升。研究教学、 研究课堂、研究学生的氛围不够浓厚。重硬件轻软件、重数量 轻质量、重外延轻内涵的倾向在各级各类教育中都有不同程度 存习在。 三是发展的协调性有待进一步增强。在提高义务段保障水 平的同时,如何进一步提高普高、职高、成人教育、特殊教育 的保障水平显得办法
3、不多。城乡教育发展水平落差还较大, “择 校热”还比较严重,特殊教育还比较薄弱,社区教育体系有待 进一步建立和完网善。 四是义务教育“以县为主”管理体制有待进一步完善。在 基本确立义务教育“以县为主”管理体制的基础上,如何进一 步发挥乡镇(街道)的办学积极性和创造性还有许多空间,尤 其是县、乡两级在债务分解、学校监管等方面的职责需要进一 步明确。 五是职业教育的办学水平还需进一步提高,地位还需进一 步加强。尤其是还存在多头办学、资源分散、效益不能充分发 挥,以及职普比例与上级要求还相差甚远的问题。 第 3 页 六是工作作风有待进一步改进,机关效能建设有待进一步 提升。深入基层,主动服务群众的自
4、觉性还不够强,办事效率 还不够高。 二、主要落实措施 1、进一步转变教育发展观念。一是要牢固树立教育优先发 展的观念。必须进一步提高和深化对教育基础性、先导性、全 局性作用的认识,进一步转变自身职能,把教育优先发展作为 一项重点工作来落实。二是牢固树立教育协调发展的观念。要 进一步完善教育发展体系、创新教育发展模式、提高教育发展 质量,促进教育与经济社会的协调发展、城乡教育的协调发展 和各级各类教育的协调发展。三是牢固树立教育均衡发展的观 念。结合城市化建设和新农村建设,优化全市教育资源,让所 有学校逐步享有公平的办学条件,让所有学生逐步享有公平的 优质教育,让所有孩子逐步拥有政策保证的公平起
5、跑线。 (责任 人:*,主题发言人:各单位主要领导) 2、进一步加大教育投入。一是进一步完善义务教育经费保 障体系,加大转移支付力度,大力改善农村学校办学条件,创 建优质教育资源。二是依据省定标准化学校建设标准,加快新 第 4 页 一轮学校布局调整,合理优化教育资源配置,提高农村学校的 办学效益。三是在义务教育阶段实施“三免一补”的基础上, 加大对高中阶段贫困生救助力度,确保高中家庭困难学生完成 学业。 (责任人:*、*) 3、进一步推进素质教育。一是坚持德育为首,加强德育与 学科教学的有机融合,积极开展感恩教育、传统文化教育、法 制教育和学生日常行为养成等主题实践教育活动,进一步优化 德育网
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