小学升旗仪式制度.docx
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1、第 1 页 小学升旗仪式制度 特征码 AfUPnpHjlEVVIkIkewdZ 小学升旗仪式制度 升旗仪式,是实施爱国主义的极好形式,是培养队员荣誉 感、责任感的良好途径,是激发队员爱国情感,拼搏向上,顽 强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式,提高升旗仪式的质量, 激发广大师生的爱国热情,特订制度如下: 一、旗手: 升旗手是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、 有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队 员。旗手所在中队负责填写旗手事迹,大队部负责旗手培训, 旗手应按时升旗、降旗,在恶劣天气中更要爱护国旗,及时收 回保管。 二、主持: 第 2 页 升旗仪式的主持由中队推荐,大队
2、培训的形式产生。主持 应熟悉升旗过程。要求普通话标准,主持没有差错,会使用学 校扩音设备。 三、国旗班: 由各中队推荐选举,由学校大队部统一培训。承担出旗任 务,每学期组建一次,每星期训练一次。 四、国旗下讲话: 国旗下讲话者可以是队员、老师、少先队辅导员、学校行 政领导等。讲话的内容要符合时代气氛,符合少年儿童的特点, 讲话稿在一周前完成,也可以是当前正在发生或者需要告知的 事情,由大队部审阅批改。 六、考核奖励: 每学期末,由大队部根据国旗班的工作记录表以及升旗手 所在的中队队员和辅导员的评价给予考评,评选“最佳升旗手” , 发奖状或证书,对旗手、主持给予奖励,并纳入中队考核分。 第 3
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