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1、第 1 页 护理论文的结构和方法 特征码 oedMlYnXwnBswhqvkeoW edicus”和 1984 年中国医学科学院医学情报研究所译医 学主题词注释字顺表)及中国科技情报研究所和北京图书馆主 编的汉语主题词表)选用。 2.选好关键词必须了解全文的内容和特点,并依照标题、 提要、序言与结论等,就的目的、结果等多方面进行提炼、筛 选。每篇论文可选 35 个关键词。 3.关键词应置于提要之下,顶格写“关键词”三个字,留 空一格后列出文中的关键词。各关键词之间可用分号隔开,最 末一词后不加标点。 4.举例 (l)文题为“护理教育和护理服务的立法” ,可选 用“护理教育” 、 “护理服务”和
2、“立法”3 词为关键词。 (2) 文题为“反复性行诱导缓解后接受骨髓移植的急性白血病患儿 的护理” ,本文主要内容是讨论急性白血病患儿接受骨髓移植手 术的护理问题,因此可析出三个关键词即“急性白血病” 、 “骨 髓移植”和“护理” 。 第 2 页 五、引言(前言、序言) 引言是正文的开场白,应短小精练,开门见山,以介绍背 影、提出问题、阐明写作目的和意义为主。在叙述国内外现状 时,避免过多引用文献,仅简要地提出与本项研究直接联系的 成果和需解决的问题。不可随意贬氏过去和他人的成就。对 “首次报道” 、 “未见报道”等提法,必须查足文献,有确切的 依据。引言的文字一般不超过 200 字,撰写时不
3、必写“引言” 二字,在关键词下一行空两格后书写即可。 六、材料和方法 材料和方法是论文的重要部分,它是阐述论点、论据、进 行论证并得出结论的重要步骤。护理研究多以临床研究为主, 在材料和方法中,应重点说明用什么对象,做什么和怎样做的 问题。标题可写为“材料和方法” 、 “对象和方法” 、 “临床资料” 或“病例资料”等。 1.材料:(1)一般资料:临床研究应说明病人的性别、年 龄及研究对象有关的其他资料。实验研究应说明动物的性别、 年龄、体重、健康状况等;(2)临床资料:介绍患者的总例数、 第 3 页 主要症状和体征、实验室检查结果、病例选择标准、观察项目 及判定标准等。在罗列资料时,应依据论
4、证的问题有选择地描 述,不必将所有资料一并列出。如研究的内容与年龄无关,就 不必详细描述“年龄最小 X 岁,最大 X 岁,其中 XX X 岁 X X 例” ,只需写明“年龄 XXX 岁”即可。尤其应避免照抄较 大篇幅的医用资料,以免既占用篇幅,又冲淡了护理研究的价 值,应摒弃那种“头大尾小”的写作文风。 2.方法:应清楚交待论文所用实验方法的、操作步骤、观 察指标及统计处理的方法等。引用他人的方法需注明文献出处。 对他人方法有改进时应说明改进部分,便于他人重复验证。常 规通用的方法可不必细述。例如:(散结霜治疗肌肉注射后硬 结的实验研究) (李丽朝等,中华护理杂志,1991 年第 26 卷第
5、10 期) ,选择了 30 例住院病人为受试对象,受试前注射部位均 已形成 I“以上硬结。在研究方法中,作者详细叙述了药物的 配方与制作方法;受试对象采用的对照方法;注射药物的种类、 生产厂家、批号、稀释方法及注射方法;实验药物使用方法及 统计处理方法;消除硬结疗效的判定标准。使读者对作者的研 究思路、研究方法一目了然,材料和方法是论文科学性的基础, 公诸于世后,应能取信于读者,并可供读者重复和应用,因此 注重材料和方法的描写十分重要。 第 4 页 七、结果 结果是论文引出结论和讨论依据的关键部分,它可以确定 讨论的观点和质量,决定论文的学术水平和研究价值。结果的 记录与表达要绝对忠实于原稿记
6、录,维护其真实性。结果一般 是研究中的关键性数据和资料,与论文讨论密切相关的材料, 最完整、最能说明间题的素材,其他内容应大胆舍弃。结果的 表达方式有以下几种: 1.文字叙述;是记录结果的主要方法。要求简明扼要,肯 定或否定的结果要一目了然。切忌冗长,模棱两可。忌用含混 不清的词语,例如“大多数病例好转” 、 “出现药物反应的病例 比较多” 、 “观察数小时后病人安返病房”等。 2.表格说明:当实验或临床观察结果用文字叙述显得冗长 或眉目不清时,可用列表方式表达。列表可给人以简明、精练、 对比鲜明的印象,便于统计学处理的表达。但一篇论文中列表 不宜过多,凡能用文字说明的不必列表记录,以免增加编
7、辑出 版的负担。不要将文字叙述与列表重复使用,列表时应严格执 行列表规范要求(详见本章第三节) 。 3.绘图说明:绘图也是结果表达的常用方式。图可使结果 第 5 页 表达形象化,但图的数量不宜多,尽量减少版面和排版的困难。 绘图时应严格按规范执行。 八、讨论 讨论是论文的主体部分,在一定程度上决定了论文的学术 水平和价值,在整篇论文中占有举足轻重的地位。 1.讨论的方法:应从理论上对实验和观察的结果进行分析、 比较、解释、推论和预测。观点要鲜明,论据要充分,论证要 符合逻辑,层次要分明,一个大的段落应着重说明一个问题, 不要包罗万象,面面俱到医学教育|网整理。每篇论文讨论的问 题不宜超过 3
8、个。讨论中的用词要严谨,语言宜缓和,要留有 讨论的余地。结论要有事实依据,避免不成熟的论点和不足以 为自己资料所支持的结论。在引证论据时不要罗列文献,不要 重述在引言和结果部分评述过的数据或其他资料,讨论部分一 般不用表和图。 2.讨论的内容:()对研究结果的理论进行阐述,用已有 的理论对自己研究的结果进行讨论,并对实验结果的各种资料、 数据、现象等进行综合分析;(2)指出结果和结论的理论意义, 对实践的指导作用与应用价值(经济效益、社会效益)如何等; 第 6 页 (3)类似问题的国内外研究进展及本研究资料的独特之处; (4)研究过程中遇到的问题,与其他学者观点的异同及其原因, 有关本课题当前
9、存在的问题及努力的方向。 九、致谢 一般指对不计报酬者的致谢,其对象为:(l)对本科研工 作提出过指导性建议者;(2)协助和指导本科研工作的实验人 员;(3)为本文绘制图、表,协助进行统计资料处理者; (4)对文稿作审阅和修改者。致谢时应征得被致谢本人的同意, 致谢的文字说明写在结束之后,参考文献之前。常用的句式 “本文曾得到 XXX 的帮助(审阅、指导或资助等) ,谨此致谢” 。 十、参考文献 1.参考文献的作用和意义:参考文献用以表明作者对本课 题及论文写作的主要指导思想及理论依据,显示作者对与本课 题有关的国内外情况的了解程度,反映出作者尊重他人成果的 科学态度。引用参考文献可帮助读者查
10、阅有关文献,了解相关 领域里前人的贡献,进一步评价论文的学术水平,启发读者的 思维,一般不能省略。 第 7 页 2.著录参考文献的要求:著录参考文献应是最必要、最新、 与本文关系最密切的资料。著录的数量不宜过多,论著一般不 超过 10 篇,文献综述不超过 20 篇。著录的时间以近期 35 年 的文献为主,未发表的或资料不宜引用。如在全国或国际性学 术会议上交流的论文,因交流的范围较小,不便于别人查阅, 一般不宜著录。 3.参考文献的著录格式:参考文献的著录格式应以国家标 准(GB7714 一 87文后参考文献著录规则为准。著录示例如 下:期刊 序号。作者(三位作者均写上,中间加逗号, 三位以上
11、作者只写前三位,后加逗号和等字)文题。杂志名称 出版年;卷(期):页次。例 1 于雪祥,周蔚心血管外科的院 内感染调查及护理对策。中华护理杂志 1991;26(11):482. 例 2 闵杏彦,等用胶原治疗褥疮。中华护理杂志 1991;26(10):441.例 3.Delores D, et al. The use of cough CPR In clinical Practice、 Heartlung 1989;15:273.(书籍序号。作者。书名。版次(第 1 版不 标注) 。出版地。出版者。出版年:页次。例 4 甘兰君主编护理 学基础北京:人民卫生出版社,1985:2735 4.引用参考文献注意事项:引用参考文献的序号应按正文 第 8 页 中出现的先后次序标记, “ ”标于有关文字的右上角;引用 文献序号连续者可用“一” ,如1.2.3.可写成l3;在一篇 中有数处引用同一篇文献时,则均按首次出现时的序号标明, 引用外文文献时,外国人名写法是姓在前,名在后、姓不能缩 写,名应缩写,如 Andre
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