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1、第 1 页 教学之星首期学员成果汇报会讲话稿 特征码 NIzBSoqqTLYvrkcctPTD 教学之星首期学员成果汇报会讲话稿 各位校长、各位老师: 首先,我代表市教育局向教师进修学校初教部“教学之星” 学员成果展示会的成功举行表示祝贺!向获得首期“教学之星” 称号的 28 名教师表示祝贺!你们是经过个人申报、学校推荐、 评选审核等程序,历经两年的时间,从 95 名候选人中拔脱颖而 出名师培养对象,实属不易。 今天,市教育局、市教师进修学校在这里举行的“名师培养工 程”教学之星学员成果汇报会,是教师进修学校名师培养工程 的一项阶段性成果,也是教育局“强师德、提师能、树形象、 办满意、均发展”
2、主题实践活动的一项展示内容之一。它是由 哈尔滨市首批未来教育家培养对象、教师进修学校初教部主任 刘正生领衔主持、具有开拓性的一项培养工程,它实现了五大 突破,可喜可贺。 这五大突破是: 一是市直和乡镇学校的老师组成研修团队,打破了一校一 地的界限; 第 2 页 二是将不同学科的老师凝聚在一起研讨同一个教学问题, 打破了学科界限; 三是研修活动结合网络进行,打破了时间界限; 四是邀请省内外名师、专家做公益辅导,打破地域界限; 五是教研和培训有机结合,实现了研培一体,打破了教师 培训与教研的界限。 名师培养是一项长期的工作,需要常抓不懈。下面代表市 教育局讲三点意见: 一、统一思想,切实增强实施“
3、名师培养工程”的主动性 和积极性 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。随着社会的快速发 展,人民生活水平的不断提高,人们对教育的重视和关注前所 未有,人民群众对优质教育的需求越来越强烈,对教育的期望 值越来越高,教育已成为全社会十分关注的热点和焦点。希望 校长和老师们充分认识“名师培养工程”的深远意义,增强实 施“名师培养工程”的主动性和积极性,积极参与到培养工程 中来。 二、明确标准,努力使自己成为在市内外有影响的、名副其实 的名师 名师的标准是什么?如何才能成为真正的名师?我想谈谈我的认 识: 1.师德要高尚,热爱事业,热爱学生,自强不息,勇于挑战, 第 3 页 在克服困难、战胜困惑中
4、取得经验,不断超越过去,使自己逐 步成长起来。 2.学识要渊博。作为名师,更应该是学识渊博、专业精深的人。 也就是说名师的知识学问既要有一定的广度,也有相当的深度。 3.教艺要精湛。上海著名特级教师顾泠沅认为:“真正的名师是 在学校里、课堂里摔打出来的。 ”要在实践和反思中不断进步, 有精湛的教学艺术。 4.业绩要出众。在座的各位培养对象已经具备了良好的内在基 础条件,现在市教育局局和教师进修学校已经和正在创造更多 有利于大家成长和发展的外在条件和环境。教学之星是起点不 是终点。希望大家充分利用外在因素,积极发挥内在因素,潜 心事业,修德练能,力争早日成为名师,成为更高层次的名师。 三、加强领
5、导,切实提高“名师培养工程”的组织程度 “名师培养工程”是我市加快推进教育改革,全面提高教育质 量的重要举措,各学校要高度重视,切实加强组织领导,强化 工作措施,确保“名师培养工程”取得实效。 1.落实工作责任。各学校要确立“人才是第一资源”的理念, 把名师培养和师资队伍建设工作摆上重要议事日程,建立名师 培养工作目标责任制。 2.完善培养机制。要坚持“公正、公平、公开”的原则,落实 第 4 页 分级管理、动态管理制度,不搞终身制,在评定并定期补充培 养对象的基础上,在培养周期内根据评选条件评审确认。同时 要完善激励机制。要在评先评优、外出学习、实验研究等方面 给予优先考虑,切实提高广大教师参与“名师培养工程”的积 极性。 4.带动整体发展。实施“名师培养工程”的意义不仅仅是评选 出几位教学之星或骨干教师,而是要以点带面,在整个教师队 伍中营造争先、研究、合作、创优的氛围,激励全体教师不断 进取,享受成功,从而推进我市教育的可持续发展。因此,充 分发挥“名师培养工程”的实施效应,带动教师队伍的整体提 高,这才是我们工作的重点。 各位校长、老师们,今年 xx 撤市设区,将成为我市教育事业蓬 勃发展的机遇期,在我市教育发展史上具有重要的意义。美好 的愿景,亟待我们共同去绘就,让我们携手共进,奋力拼搏, 为我市教育的发展做出更大的贡献!
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