小学20XX——20XX学年教师个人工作总结.docx
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1、第 1 页 小学 20XX20XX 学年教师个人工作总结 特征码 gpwhKMFjKVuVSKaYQpgB 小学 20XX20XX 学年教师个人工作总结 一年来,我始终坚持着几件事 一、投身课堂教学模式的实践。 许老师、林老师和叶老师的“提出学习目标展示学习成果 激发知识冲突检测运用知识学习分层评价”教学 模式能得到上级领导的肯定,当然是一件好事,但如果领导不 识“货” ,难道就要把自己的“孩子”给圈养起来?在这个课堂 模式中,孩子是快乐的,求知是主动的,展示是兴奋的,附加 作业是自愿的,为什么还要强求某些领导的“盖章” 。课堂教学 是为学生一生的发展服务的,是为培养学生能力做嫁衣的,是 教师
2、成长学生发展的舞台,只要学生每天进步一点点,他们的 心能保持像春天般发芽,呈现出的是生机勃勃,我们何不把这 种课堂教学模式进行到底呢?诚如一位好朋友所言:把教研沙 龙当作几个好朋友定期的交心场所,不是很好吗?把课堂教学 第 2 页 当作几十个人共同商讨解决问题的场所,感觉很亲切很温馨, 为学生的那份学习劲头及“老师,我要”所感染。 能为学生做点事情,为自己心中的追求做点事情,感觉挺幸福 的。接受啊大的建议:回家可以看看孩子,抱抱妻子,来校可 以依然因为内心喜好始终热情着,真好。 二、丰富内心的教育思想。 把驾云的首版当作展示学校教育理念的主阵地,压力不可 谓不大,还好,有中国教师报 、 人民教
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