教师培训个人总结.docx
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1、第 1 页 教师培训个人总结 特征码 hZLpULhhcFgHHBxLtjYJ 教师培训个人总结 我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅是一次培训,而是 通过这十天把我潜藏已久的激情被召唤出来。心如止水的内心 开始了涟漪,开始对自己有更深刻的反省和对未来路途的规划 与探索。 一、自我剖析 1. 培训前的惰性抵制 进入教师这个职业已有一年,但是培训的次数也不少。这次培 训本以为只是走形式,只是为了完成任务,便带着一种惰性的 心理色彩走进 xx 教育。以往的培训告诉我,既然是学校安排的 学习,无非就是混时间的消遣而已。可来到这个 xx,我以前的 那些惰性消遣情绪就像遇到路障般被活活的抵制回去,事实告
2、诉我,这次培训不会这么简单。我的培训时间规定为 10 天,而 且每天都会有摄像加拍照。于是,我把这十天的现实生活比喻 成拍电影,名字就叫十天 ,所谓的人生如戏,我希望这会是 第 2 页 我最宝贵的回忆。 2. 第一天的与众不同 第一天,踏入 xx 的培训中心六楼,心情是愉悦而舒畅的。当我 走进一间教室大小的会议室时,顿时傻住了,几台摄影机对准 入口处,在场的所有工作人员都精神抖擞,几十张可以自由移 动的凳子摆放着整整齐齐的。心里一直有一种不好的预告告诉 我,来到这里,会是一个噩梦的开始,天天就跟打仗似的拼命 吧。从破冰活动开始,我就完全被融入到这样的一个训练中来, 从不可能到可能,从失望到希望
3、,从抵制到融入,这一次次的 活动都在触动着在场的每一个人,特别是最后一个触网的游戏, 把五十个老师都绑在了一起,一心为共同的一个目标。团队的 力量是强大的,我们所有人在共同的帮助、协作、支持下完成 如此具有挑战意义的游戏,算是圆满完成任务。 3.茅塞顿开 面对形形色色的人,来自不同职教的老师们,面对 xx 热心的工 作人员,原本陌生的人群顿时变得熟悉起来。一个上午的朝夕 相处,特别是小组的成员都被一股很强的气场感染着。我知道, 这是团队的凝聚力。此次拓展训练,有助于队员磨练意志,完 善人格,对于提高团队向心力,提升成员的工作绩效,建立一 支有高度凝聚力和战斗力的学生干部队伍有重大作用。有利于
4、他们在迎评中起到模范带头作用,为迎评增光添彩。 第 3 页 二、培训收获 1.意识的初尝浅试 企业的强大要靠拥有强大能力的组织,而团队意识是组织智慧 的重要部分。它是一种通过参与可被培养出来的,部门中或部 门间成员能够充分发挥自己所长,群策群力,自动自发的解决 问题的现象。在 xx,我真切体会到团队的力量,每个人都是独 立的、重要的、不可或缺的团队的一员。我通过第一天的尝试 才意识到这不仅仅是一次培训,而是通过这十天把我潜藏已久 的激情被召唤出来。心如止水的内心开始了涟漪,开始对自己 有更深刻的反省和对未来路途的规划与探索。 2.xx 的企业文化与渝北职教文化理念的思考 收获最大应该是接触到
5、xx 的企业文化,即九合一匡,源远流长, 其中让我印象最深刻的一句话是:从菜鸟到大师的距离练习。 文化理念是团队凝聚力的象征,就像一个圆,必须要有一个圆 心,才能正确的稳定半径的大小。一个企业必须有自己的企业 文化,作为一个学校,校园文化更是不可缺少的,作为职教人, 应该具有职教文化的特质。我们渝北职教也有自己的文化,发 展内涵教学,黄炎培思想等,校园文化也是需要凝聚力的。 3.企业管理方法论与职教班级管理的结合 杜总给我们分享了企业管理方法论,从 xx 管理的本质,起点和 重点来体现管理方法的重要性。记得大学时候上管理学,印象 十分深刻,对管理的内涵也记忆犹新。管理的本质就是管人, 第 4
6、页 主要表现为计划、组织、协调、控制,一个企业的成功离不开 先进、科学的管理方法的,学校也是如此,一个优秀的班级也 需要科学的人性化的管理。因此,企业先进的管理方法和班级 管理应该相结合,找到两者的共同点和临界点,吸取精华,唾 弃糟粕。我希望下学期的班主任工作中,能找到适合自己的管 理方法来管理我的学生,对学生的过去、现在和将来都具有警 醒作用。 4.PPT 制作的新方法与技巧 xx 员工之一李季用他亲身经历给我讲述了先进的 PPT 制作的新 方法,以及动画制作和 FLASH 的简单制作过程。他原本对 PPT 也是一窍不通,但是下定决心开始学习 PPT,现在成功的制作 各式各样、五花八门的幻灯
7、片,可谓是勇气可嘉。 圣经说过: 要有光,于是人们便创造了光。我相信,人的潜能是无限的, 在时间这个巨大的魔法里,有的人成功了,有的人失败了,关 键是愿意去尝试,去踏出第一步。所以,我不仅学习了 PPT 的 很多技巧和新方法,还更多从他本人身上学习到生命更深层的 意义。 三、培训经历 1.意识 (1)破冰活动 从第一天的破冰活动让我印象深刻,感受也颇深,对五 第 5 页 十几个老师的心态都发生很大的转变。从开始的陌生到后来的 分组,然后每组进行的一系列活动,最后完全被这样的热烈的 气氛影响着。作为合作队的成员之一,对于每天的挑战,意识 的提升,我都抱着海绵一样的心态来吸收这样的信息。 (2)踩
8、数字游戏 在进行企业调研的活动中,其中杜总给我们进行了一 个踩数字游戏,印象深刻。游戏规则是从小到大踩 1-20 的数字, 谁用的时间少谁就算胜利,这是一个典型的考验定向思维、惯 性思维的游戏。我们五个小组进行完一轮后,都犯了这样一个 定向思维的错误,规则说是从 1 到 20 的数字,但是没有说是每 个数字都会出现,所以也引起我很大的反思。很多人思考问题 都会不自觉的定向思维,但是有时候用发散思维会有很大不同 的效果。 (3)企业文化讲座 企业文化是一个企业的核心、精髓和灵魂,xx 教育 为我们分享了自己的企业文化,争做六十年培训中心,成为校 企合作的路上领头羊。我想一个企业、一个学校甚至一个
9、团队、 一个人都需要自己的文化,因为这个是促进前进的风向标。 (4)公司的力量 公司是企业的一种代名词,它是一个组织,世界上 80%的利润 都来自公司,10%来自服务行业,10%来自国家。所以面对公司, 我们应该抱着学习的态度,公司具有很强大的力量,他的很多 第 6 页 制度、规则、价值观、文化和员工准则都值得学习的,可以用 于怎样管理学生的行为、态度、价值观等都有借鉴意义。 (5)企业绩效管理与执行力 虽然知道我每个月的工资由几部分组成,可我重来都没 有认真思考到底绩效工资是怎么形成的,今天有幸听到 xx 的绩 效管理体制,有幸能分享。企业的薪酬总收入有工资、奖金、 福利和股票期权组成,当然
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