深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作“回头看”总结报告.docx
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1、第 1 页 深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作“回 头看”总结报告 特征码 QjBUouClSNBHaKtHNorg 根据市委、区委深入学习实践科学发展观活动的总体部署,为 确保学习调研阶段工作实效,有效推进分析检查阶段的各项工 作,确保学习实践活动取得实效。按照邯教学办20XX15 号 文件精神要求,结合省委第三批学习实践活动推进会提出的 “五个方面”内容和有关要求,对我校学习调研阶段工作“回 头看”活动情况进行认真回顾总结。现将工作情况总结报告如 下: 一、各级领导高度重视,学习活动保障有力。 在市委教育工委、区委党委和区文教体局的正确领导下,在指 第 2 页 导检查组的精心指导下
2、,学校领导班子和党员干部以极大的责 任感、使命感和紧迫感切实投入到学习实践活动中来,坚持求 真务实,突出实践特色。在认真听取局党委召开动员部署大会 后,我校党支部及时召开筹备会,领导班子成员认真研究学校 开展学习实践活动的具体工作安排,制定了具体的活动实施方 案,明确了第一阶段的重点工作,成立了活动领导小组,进行 了责任分工, 确保了活动的各项工作落实到人,责任到人。9 月 25 日,我校召开了学习实践科学发展观活动的动员大会。动 员大会上,马金叶书记认真传达了区委关于开展深入学习实 践科学发展观活动的实施方案,并从“认识活动意义” 、 “加强 党组建设” 、 “转变思想观念” 、 “注重理论
3、学习” 、 “建立长效机 制”等五个方面做了重要讲话。 全校党员干部紧密结合工作实际,努力做到在深化理论学习上 下功夫,坚持将理论学习贯穿学习实践活动全过程;在解决实 际问题上下功夫,坚持将边学边改贯穿学习实践活动全过程; 在查摆问题与推动发展上下功夫,坚持将“党员教师家访”活 动贯穿学习实践活动全过程;在创特色求实效上下功夫,坚持 将创新贯穿学习实践活动全过程;在转变作风与提高效能上下 功夫,坚持将“干部作风建设年”活动贯穿学习实践活动全过 程,扎实推进了学习实践活动的顺利开展。 第 3 页 二、理论学习系统扎实,思想认识得以提高 认真学习科学发展观的理论是学习实践活动的基础,学校按照 第一
4、阶段安排,坚持集中学习与分散学习相结合,统一要求与 分类指导相协调的原则,组织不同对象进行了不同形式的学习。 通过学习培训,进一步提高党员干部的思想理论素养,统一了 思想,凝聚了共识。为了形成良好的活动氛围,学校利用校园 广播、板报、展板等进行大力宣传,使全体教师员工深刻认识 到学习实践活动的重要意义,认识到这一活动的开展是落实十 七大精神的重大举措,是应对国际金融危机的迫切需要,是搞 好学校教育发展的必然要求,每位党员同志应该以高度负责的 态度投身到学习实践火种当中来。 1、以“学好必读书目、保证学习时间、拓宽学习渠道、确保学 习成效”为着眼点,将理论学习贯穿始终,效果明显。由马金 叶书记为
5、活动的第一责任人,冯建民和张彩霞老师为活动的具 体负责人,采取集中培训、个人自学、领导讲座、专题研讨等 多种形式,不断深化对科学发展观的理解认识,真正把理论学习 的成果体现到推进学校科学发展的各项工作中,体现到推进分 析检查阶段的各项工作中。主要体现在以下四个方面: 一是确保了学习时间。校学习实践活动领导小组部署安排全校 第 4 页 党员干部集中学习 16 次,其中集中专题培训 5 次,观看中央党 校张晓燕教授等专家专题辅导报告录像 2 次。学校党支部书记 马金叶同志作了题为:读书要成为我们的一种存在方式,要 养成终生学习的习惯的辅导报告;校长冯建民做了题为: 科学发展观深刻内涵在学校工作中的
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