小学20XX年春学期学校工作总结.docx
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1、第 1 页 小学 20XX 年春学期学校工作总结 特征码 bYjSPcGgVuTmQUzUXYXc 小学 20XX 年春学期学校工作总结 过去的一学期,在区教育局和镇党委的正确领导下,在全体教 师的共同努力下,我校以十八大及十八届四中、五中全会精神 为指导,以“让教师得到发展,让学生获得成功”为理念,以 素质教育和课程改革为核心,全面贯彻党的教育方针,办好人 民满意教育,巩固现代化学校创建成果,通过各项创建评估验 收,不断深化教育改革,不断强化常规管理,不断提高素质教 育质量,不断推进师生发展,不断擦亮学校品牌。学校成功申 报江苏省科技教育特色学校,食堂顺利通过 7s 管理验收,再次 荣获 A
2、 级管理单位,连续三年被表彰为“xx 区教育宣传工作先 进集体” ,第三届教育博客博文终评活动中,马军老师的博客被 评为“十佳博客” ,学校荣获“优秀组织奖” ,孙燕老师在 20XX 年全区小学青年美术教师教学基本功竞赛中荣获一等奖,校合 唱队获区二等奖,成功承办小学校长月度例会, “全国义务教育 第 2 页 基本均衡区”督查验收和泰州市现代化学校创建暨农村学校文 化建设现场会观摩,获得专家组高度评价。学校办学质量和管 理水平得到进一步提升,办学特色得到进一步彰显,人民群众 对学校的满意度得到进一步提高。 一、加强教师队伍建设,提高教书育人水平 1进一步优化师德师风。抓好群众路线教育实践活动锻
3、造 师德,学校党支部围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总要求,统筹规划各阶段活动,根据上级有关要求,在认真 做好规定动作的同时,从为民办实事的目标出发,精心谋划自 选动作,认真组织党员、教师进行走访留守儿童和外来务工子 女活动,虚心听取群众意见,组织党员教师深入村庄,为学生 进行义务辅导,得到群众的广泛赞许。群众路线教育实践活动 有声有色。将教育实践活动与师德师风建设、办人民满意教育、 遏制有偿家教等有机结合。学校制定了校级“十项规定”规范 约束办学行为,推动学校各项事业可持续发展。抓实教师的师 德师风与职业道德建设。健全制度,明确德育内容,通过教育 引导、学习培训和考核奖惩等形式加强
4、队伍建设,让每一位教 师关心学生、理解学生、尊重学生。继续组织学习省委教育工 委、省教育厅关于切实解决当前师德突出问题的通知 ,泰州 市教育局关于进一步加强师德建设的意见和泰州市教育局 第 3 页 文件关于在全市开展有偿家教专项整治活动的通知要求, 与每位教师签订师德师风建设承诺书 ,扎实开展行风评议活 动。贯彻执行教师职业道德“八不准” ,符合教师礼仪规范要 求 ,履行xx 市人民教师誓词 ,提高教师的政治思想和职业 道德修养,促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、 守职业纪律、看职业实效,真正做到热心爱教,廉洁从教,文 明执教,优质施教。落实xx 市 xx 中心小学教师文明用语和
5、禁忌用语相关要求,做到依法执教、文明从教、科学施教。 2. 一是定期开展班主任培训,一周一小结,一月一例会,通过 “班主任论坛” 、 “班主任经验交流会”和“魅力班主任风采展 示” ,学习优秀,交流先进经验,剖析管理现状,研讨管理策略, 全面提升工作能力。二是认真上好晨会、周会、主题班队会, 办好班级黑板报,打造班级文化。三是经常加强家校沟通,有 效进行心理疏导,全面关注学生成长。 3进一步加快专业发展。引导教师树立终生学习的理念, 广泛开展以“与好书为伴”为主题的读书活动,学期初人人制 定学期读书计划,做到“三个一” (每学期读一本教育专著、每 月读一本教学刊物、每周读一篇专业) 。每月向教
6、师推荐阅读书 目,定期举行读书沙龙,营造浓厚的读书氛围,倡导教师养成 良好的读书习惯。充分利用扬帆俱乐部这一平台,狠抓“青年 第 4 页 教师读写体艺 221”培训考核,助推青年教师的专业成长。正 常开展“三字”练习、博文书写、读书行动等,夯实青年教师 的内功,提升业务水平。精心组织教师参加各级各类培训,及 时上好汇报课,认真写好学习心得。通过开展青年教师座谈、 教师诵读成果汇报、书法技能比赛、普通话竞赛、教育教学论 文评比、才艺展示、基本功比拼、同课异构等活动,为青年教 师提供广阔的舞台,促进青年教师的成长。王俊平、秦盛莉、 茅立琴等多名教师共有近三十篇论文在各级各类比赛中获奖或 省级以上刊
7、物上发表,曹新红、封留琴等五人次获省“师陶杯” 论文评比二、三等奖。孙燕老师在 20XX 年全区小学青年美术教 师教学基本功竞赛中荣获一等奖。曹新红老师获 xx 区小学语文 课堂教学竞赛三等奖,马军老师的博客被评为“十佳博客” ,马 军、吴顺之、陈义萍、王俊平四位老师的博文被评为“优秀博 文” 。各类获奖层次较以往均有了较大提高。 二、强化学生养成教育,努力提高德育实效 1精细化学校常规管理。每月进行总结规划,反思工作得 失,征求发展意见,谋划下月工作。继续推行行政值班、教师 护导、红领巾监督岗督查、一日常规反馈制度,每日检查公布, 每周小结反馈,每月评比颁奖,激励先进,鞭策落后,确保常 规工
8、作常态化。 第 5 页 2深化开展“八好” 、 “八礼四仪”主题教育活动。学期初 制定好实施方案,细化出活动要求,坚持每周一重点,及时检 查、评比、公示,榜样引路,典型示范,相互激励,将培养良 好行为习惯贯穿到日常教育活动中,有力促进了良好校风班风 的形成。如今课间追逐打闹的现象少了,文明礼仪蔚然成风, 良好习惯逐步养成。滕丽云、茅雨婷被表彰为“江苏好少年” , 陶菲、邰俊颖、沈云松、张雨霞、王一鸣被表彰为“泰州好少 年” ,曹玉洁、张静芸、高许乐、赵唐凯、赵佳慧、秦欣宇、王 雨婷被表彰为“xx 好少年” 。 3强化家校沟通交流。家校联动实现共育。架设育人立交 桥,改变农村相对封闭的德育模式,
9、整合优化社会德育资源, 充分发挥学校、家庭和社会三位一体的育人功能。邀请了区关 工委王宏观老师来我校为高年级学生家长作了题为与学生家 长谈如何教育子女的专题讲座。利用家长学校、网上学校、 家信通、家长会等,丰富活动内涵,加强家校联系,召开的家 长会收到了良好的效果。 4创新升旗仪式与红领巾广播站。让学生成为每次活动的 主角是我们的理念。升旗仪式上主持人是学生,旗手是学生, 讲话者仍然是学生;红领巾广播站中吟诵诗文的是学生,夸赞 第 6 页 身边人的是学生,播放音乐的仍然是学生。每次活动各班班主 任都能高度重视,精心选材,认真辅导,反复练习,实践证明 参与面广,实效性强。 5. 结合重要节日、纪
10、念日中蕴藏着的道德教育资源,开展 了各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月 累的教育熏陶中不断提高。各中队按照大队部的要求,认真组 织好常规性的教育活动,讲究活动的效果。组织好“清明” 、庆 六一和艺术节等重大活动,扩大活动影响,充实活动内涵,丰 富学生生活,寓教育于活动之中。 6. 深入开展爱心工程,加强对特殊群体子女教育,建立留 守儿童台账。进一步做好贫困生、特殊生的帮助指导工作,使 社会弱势群体中的适龄儿童受教育的权利受到保障,提高学校 教育的社会公信度。按照“每个教师挂钩联系一名留守学生、 贫困学生或单亲家庭学生,每个教师深入学生家庭与家长或学 生做一次交谈,每个教师向特
11、殊学生赠送一份礼品,每个教师 写一篇家访随感”的要求,组织好“万名教师访万家”活动。 7. 全力打造德育特色活动。以邓小平理论和科学发展观重 要思想为指导,全面落实公民道德建设实施纲要和中共 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 第 7 页 干意见精神,坚持以人为本,力求贴近实际、贴近生活、贴 近学生,实现知与行统一、教育与管理相结合,扎实开展以 “生命、生存、生活”为主题的“三生”德育系列教育活动, 做到全面开展活动做到精致化,充分发挥评价功能做到一体化, 建立健全长效机制做到常态化,把“生命、生存、生活”教育 贯穿到每学年的日常教育教学和管理工作之中,将“三生”教 育作为
12、学校文化建设的重要组成部分来抓,通过多彩的活动形 式和丰富的活动内容将学校德育工作制度化、系统化并内化为 我校办学和育人的重要文化内容。 三、深入推进素质教育,全面提高教育质量 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。 我校严格执行省“五严”规定和泰州市“减负”八项要求,坚 持以教学为中心,以推进素质教育为抓手,以减负增效为目标, 全面抓好教学工作,努力打造高效的教学质量。 1立足课堂改革,抓实常规,努力追求最优的教学质量。 细化“六认真”校本要求,正常随堂听课制、预约听课制、 教案送审制、抽签听课制、质量监控制、月度检查制、跟踪服 务制,坚持“早读提前布置,语文课前一吟,课外阅读延
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