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1、第 1 页 教育局党委“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿 特征码 TXVpcLqbmatwIWlbQtjQ 教育局党委“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿 同志们: 今年,党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲 话,做合格党员”学习教育,这是为深化党内教育、加强思想 政治建设作出的重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局 特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。中央对开展 “两学一做”学习教育高度重视,习近平总书记多次作出重要 指示、提出明确要求。4 月 6 日、16 日、25 日、27 日,中央、 省委、聊城和 xx 市委相继召开座谈会,对“两学一做”学习教 育进行了安排部署
2、。局党委班子对学习教育工作进行了专题研 究,制定下发了局党委的实施方案 。下面,根据局党委研究 第 2 页 的意见,我讲三个方面的问题。 一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实把 思想和行动统一到中央和上级党委的部署要求上来 (一)开展“两学一做”学习教育,是当前的一项重大政治任 务。思想政治建设是党的根本性建设,是我们党的优良传统和 政治优势。开展“两学一做”学习教育,是推动思想政治建设 常态化制度化的重要举措,就是要使广大党员干部用习近平总 书记系列重要讲话精神武装头脑,用党章党规规范言行,切实 增强“四个意识” ,主动向党中央看齐、向习近平总书记看齐、 向党的理论和路线方针
3、政策看齐,维护党的集中统一。教育系 统每个党组织都要从政治和全局的高度,深刻领会和贯彻落实 上级党委要求,把开展“两学一做”学习教育作为重大政治责 任、作为同党中央保持高度一致的具体行动,切实抓紧抓好抓 出成效。 (二)开展“两学一做”学习教育,是推进全面从严治党向基 层延伸的重要抓手。加强党的建设、锤炼党性是一个不断持续 深化的过程,需要常抓不懈、久久为功。特别是面对新形势新 任务,一些党员干部的表现还不尽如人意,上级党委指出的种 种问题表现,在党员干部队伍中不同程度存在,有的还比较突 第 3 页 出。比如,有的党员意识、组织观念淡薄,看齐意识不强,不 守纪律规矩,不按党的组织原则办事,在党
4、不言党、在党不忧 党、在党不为党,等同于甚至不如普通群众,不起作用、不像 党员;有的律己不严、知行不一,违反社会公德、职业道德、 家庭美德,做事不诚信、做人不忠厚;有的精神不振,安于现 状,甚至敷衍应付,逃避责任,出工不出力,人在心已散等等。 有的对教育工作新常态认识不深刻、不到位、有误区,对工作 中的新情况新问题不想为、不会为、不善为,遇到矛盾躲着走, 碰到难题相互推,缺乏境界担当,等等。还要看到,有的基层 党支部组织生活不严肃、不认真、不经常,党员干部教育管理 监督失之于宽、失之于软;有的精神懈怠,不思进取,不动真 不碰硬,不担当不作为,上级部署难以落到实处,等等。因此, 我们开展“两学一
5、做”学习教育,就是要深入解决党员干部在 思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,把每个支部 都建成坚强堡垒、每名党员都成为模范表率,为推进全市教育 事业健康稳步发展做出自己的应有贡献。 (三)开展“两学一做”学习教育,是推动我市教育事业健康 发展的客观需要。教育发展事关我市人民群众的切身利益,承 载着公平与公正的重任,维系着社会的稳定与和谐。 “两学一做” 学习教育是党中央为深化党内教育,强化全面从严治党作出的 又一重要部署,也是推进全市教育事业改革发展的持续动力。 第 4 页 各学校党组织和广大党员要以“两学一做”学习教育为契机, 进一步提振精神、开拓创新、攻坚克难,以更加严实的作风,
6、更加高昂的热情和干劲,弛而不息、久久为功地向前推进,努 力使学习教育的成效切实体现到推动教育事业科学健康发展上。 二、准确把握标准要求和方法措施,确保学习教育扎实推进 “两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。根据上级党委 要求,我们制定的实施方案进一步明确了学习教育的总体 要求、目标任务和方法措施,各学校一定要严格标准,狠抓落 实。 (一)学在深处,在筑牢思想根基上下功夫。 一要学深学透,用以武装头脑。抓好学习,首先要明确重点学 什么,就是要深入学好党章和系列讲话。党章是党的根本大法, 是管党治党的总遵循,党规党纪是党章的延伸和具体化,尊崇 党章、遵守党规是对党员的基本要求;习近平总书记系列
7、重要 讲话,深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列 重大理论和实践问题,对党员干部提出了更具时代特点的新要 求,是当代中国最现实的马克思主义,用系列讲话精神武装头 第 5 页 脑是这次学习教育的根本任务。我们要原原本本学原文、读原 著,把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,在 学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领 悟系列讲话的基本精神。各学校要进一步深化细化学习内容, 区分党员和党员领导干部,分专题列出学习计划和具体清单。 各学校党组织负责人要结合学习理解,紧扣主题讲好党课,重 点讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话的核心要求, 讲清楚党员队伍中存在的
8、突出问题及危害,讲清楚做合格党员 的基本要求和实践途径,有针对性地解疑释惑。 “七一”前后, 各党支部要结合开展纪念建党 95 周年系列活动,集中安排一次 党课。 二要知行合一,查摆突出问题。中央明确要求,学习教育要强 化问题导向,切实增强针对性和实效性。对全体党员来讲,主 要是通过熟读党章党规,进一步明确做合格党员的标准和条件, 搞清楚能做什么、不能做什么;通过学习系列讲话,把握好 “三个基本” ,做到“七个主要领会掌握” 。 “三个基本” ,就是: 深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,深刻领 会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,切实掌 握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养
9、道德品格等相关的基 本要求。 “七个主要领会掌握” ,就是:理想信念是共产党人 精神上的“钙” ,树立正确的世界观、人生观、价值观;中国 第 6 页 梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最 伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福; 中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增 强道路自信、理论自信、制度自信;“四个全面”战略布局 是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引 领各项工作;坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关 系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工 作;践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中 华传统美德
10、;全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实 到每个支部和每名党员。要通过对比新时期党员标准要求,认 真查找在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德品 行等方面存在的问题,深刻自我剖析。对党员领导干部来讲, 要标准更高、要求更严,学得更多更深,深入领会以习近平同 志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,掌握贯穿 其中的马克思主义立场观点方法,更好地指导实践、推动工作。 要结合岗位职责和业务工作实际,组织党员领导干部重点查找 在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树 立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面 从严治党责任等方面存在的问题,深刻自我反省。对各党
11、组织 书记来讲,要严格落实“第一责任人”的管党职责,抓班子带 队伍,增进团结凝聚合力,严格标准做好表率;要重点查找在 履职尽责、班子建设、作用发挥、落实政策、为民服务等方面 第 7 页 存在的问题和不足,努力当好班长、建好班子。每名党员、干 部都要带着问题学,真正把自己摆进去,对照党章党规找差距, 对照系列讲话查不足,深入思考“入党为什么、在党干什么” , 使学习的过程成为提升思想政治素养的过程,成为加强和改进 工作的过程,成为增进团结、凝聚力量的过程。 三要创新方式,增强学习效果。要认真总结党的群众路线教育 实践活动和“三严三实”专题教育中行之有效的做法,采取个 人自学、集中研讨、讲好党课、
12、蹲点调研、实践锻炼、送学上 门等方式加强学习。要积极拓展教育手段,采取开设微党课、 撰写微体会等简便易行的方式,注重通过“互联网+” 、微信、 易信党建平台等现代手段,开展“党员活动日”等主题活动, 增强学习教育效果。要坚持学党章和学党史相结合,把红色教 育、传统文化教育、思想道德教育融入日常、融入经常。要结 合纪念建党 95 周年,表彰和宣传一批群众身边的优秀党员,用 身边事教育身边人,发挥好正面典型的激励作用;同时,要从 周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等反面典型 中汲取教训,联系身边的反面案例,深刻反省,引以为戒,警 钟长鸣,守好做人做事的底线。 (二)做在实处,在着力解决实
13、际问题上用气力。 第 8 页 一要按照标准严格做。中央对全体党员提出“讲政治、有信念, 讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的新要 求,这是新形势下合格党员的标准。每一名共产党员都要自觉 践行这个要求,切实增强“四个意识” ,坚定理想信念,严守党 的政治纪律和政治规矩,牢记党的宗旨,积极践行社会主义核 心价值观,在推动教育事业改革发展稳定中建功立业。党员领 导干部,不仅要做合格党员,还要按照好干部 20 字标准,自觉 践行“三严三实” ,做对党忠诚、个人干净、敢于担当的表率。 二要结合问题认真改。要坚持问题导向,强化分类指导,根据 不同层次党员的实际,列出问题清单,细化具体表现。党
14、员、 党员领导干部要结合召开专题组织生活会,深入进行党性分析, 明确整改方向和目标,列出整改清单。领导班子和党组织存在 的问题,要建立整改台账,制定整改措施,明确完成时限,严 肃抓好整改;党员和党员领导干部个人存在的问题,要坚持即 知即改、立行立改,作出整改承诺,自觉接受监督。对本单位 党员队伍中存在的一些共性问题,要开展集中整顿。要继续抓 好“三严三实”专题教育后续问题整改和群众反映强烈突出问 题的整改,着力解决一些党员干部不想为、不会为、不善为的 问题,推动形成勇于担当、干事创业的良好氛围。 三要争当先锋做贡献。结合这次学习教育,上级党委提出了 第 9 页 “受教育、强党性、当先锋、促发展
15、”的实践要求,我们要不 折不扣地落实。各学校要结合各自特点,探索搭建平台,引导 党员爱岗敬业、履职尽责,充分发挥先锋模范作用。党员领导 干部要走在前面、当好表率,要求别人做到的自己首先做到, 要求别人不做的自己坚决不做,为广大党员树立可学可信的标 杆,发挥好示范引领作用。要在党员领导干部中开展“七讲七 做”作风集中整治活动,切实做到讲规矩,做守纪律的表率; 讲奉献,做促发展的表率;讲担当,做勇于作为的表率;讲标 准,做争创一流的表率;讲创新,做敢为人先的表率;讲实干, 做抓落实的表率;讲效能,做马上办的表率,在教育系统营造 风清气正、团结实干、务实高效的浓厚氛围。 (三)融入日常,在坚持常抓常
16、严上出真招。 一要发挥支部作用,实现常态长效。党支部是党员教育管理的 基本单位,要着眼常态长效,充分发挥基层支部的作用,严格 抓好日常学习制度落实。要指导每个党支部结合实际制定学习 教育具体方案,采取集中学习讨论、讲党课、组织生活会、民 主评议党员等形式,严肃党内组织生活,务求取得实效。要进 一步规范和落实党员组织关系转接、党费收缴管理、发展党员、 党员集中培训、流动党员管理等工作制度,使党员日常教育管 理真正严起来、实起来。 第 10 页 二要注重因地制宜,加强分类指导。要把这次学习教育,作为 推进基层党建工作的重要实践,分类施策,确保各学校党建工 作全面进步。在具体指导中,要把握党员思想特
17、点和问题表现, 注重因地制宜、精准施策,体现差别、突出特色,做到“一把 钥匙开一把锁” 。各学校也要根据实际,进一步细化有关要求和 具体措施。 三要坚持统筹兼顾,实现融合推进。学习教育的目的和效果, 最终要体现在推动工作落实、促教育事业发展上。今年的重点 工作已经明确,关键是抓好落实。要把做好结合贯穿始终,把 “两学一做”学习教育与进一步激发干事创业热情结合起来, 与进一步提高服务效能结合起来,与推动各项目标任务落实结 合起来,确保教育工作全面提升。 三、切实加强组织领导,为学习教育开展提供有力保障 “两学一做”学习教育政治性强、涉及面广、指导要求高,一 定要加强组织领导,周密安排部署,强化指
18、导督促,扎实有序 推进。 (一)落实责任主体。教育局党委和各党支部要担负起开展组 第 11 页 织领导、督查指导、推动落实的主体责任,通过开展学习教育 推动管党治党责任进一步落实。要把每个党支部的学习教育抓 在手上,做到认真谋划、精心组织、靠前指挥;班子成员要履 行“一岗双责” ,在抓好自身学习教育的同时,抓好分管领域的 学习教育。要建立抓学习教育责任清单,确保各项工作有据可 依、有据可查、责任落实。 (二)强化督促指导。这次学习教育,教育局成立了督导小组, 配备了督导力量,及时收集情况,加强协调沟通和督导指导。 一要强化业务培训。各党支部要深入基层群众,广泛听取意见 建议,了解党员干部思想动
19、态、现实状况,摸清基层党组织、 党员队伍存在的问题,积极研究对策。要加强对基层党务工作 骨干的专题培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求,成 为学习教育工作的明白人。二要强化分类指导。要结合年度基 层党建任务清单落实,把重点放到基层一线,推动学习教育顺 利开展。三要强化评议考核。要坚持求真务实,坚决防止形式 主义、做表面,坚决防止撇开工作抓学习、搞“两张皮” ,不能 简单以开了多少会、做了多少笔记评判学习教育成效。对思想 上不重视、工作上不得力、搞形式走过场的,要严肃追责。 (三)加强宣传引导。这次学习教育面向全体党员,社会关注 度高,必须把抓好舆论宣传作为重要措施,从一开始就加大宣 第 12 页 传力度,营造浓厚氛围。xx 教育信息网将开设“两学一做”学 习教育专栏,大力宣传学习教育的部署要求和重大意义,宣传 各学校的经验做法和进展成效,宣传涌现出的先进典型和党员 干部的良好精神风貌,鼓舞人心,凝聚力量。要坚持正确的舆 论导向,创新宣传载体和宣传形式,注意发挥言论、评论的作 用,引导好网上舆论,形成开展学习教育的强大正能量。 同志们,抓好“两学一做”学习教育,事关长远、责任重大。 让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围, 以严的精神和实的干劲,高标准高质量地加以推进,确保取得 实实在在的成效。
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