教师职称述职:阳光总在风雨后.docx
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1、第 1 页 教师职称述职:阳光总在风雨后 特征码 qXiNORcwgmDnIgZLXLKG 教师职称述职:阳光总在风雨后 时光荏苒,转眼之间,我跨入教育园林已 6 年多了。6 年的教 育生涯几多心酸、几多困惑、几多艰辛,也有几多坎坷。但我 收获最多的还是作为一名教师的快乐、成就感和幸福感。一路 走来,蓦然回首,才发现:原来阳光总在风雨后。 20XX 年,初登讲台的我只身一人来到 xx 镇 xx 学校任教。由于 学校是九年一贯制学校。我被分配担任七年级语文和小学三年 级数学的教学工作。那时小学还在老校区,我只得一节语文一 节数学的在两校区间来回跑(新、老校区相距较远,本人又不 会骑摩托车和电瓶车
2、) ,且不说跨校区、跨年级、跨学科、任务 重、压力大等方面的困难,单就在刮风下雨时,泥里水里的淌, 就是一种难言的折磨了。每当我不堪忍受、动摇时,耳边总会 回响起:“老师,你辛苦了,我们好喜欢你的课!” 、 “老师, 你的衣服湿了,冷不冷!” 、 “老师,我的雨伞大,放学借你 用!” 一句句暖人心的话语让我感动不已,禁不住的流泪, 第 2 页 此时我就会觉得一切的困难和折磨都不复存在了,我是世界上 最幸福的人了! 活泼好动的“调皮大王” xx;爱唱“在我心中,总是老师 最凶”的“篡改歌王” xx,着实令人头疼。他们总是上课 “声东击西” ,下课霸气十足,作业从来没有,成绩一塌糊涂。 为了不让一
3、个孩子掉队,我亮出了三件法宝:一、以慈爱呵护 纯真;二、用智慧浇灌稚嫩;三、拿夸赞开启心灵。皇天不负 苦心人, “腐朽”真的化为了神奇。周帅成了班里的“进步之星” ;胡阳当了元旦联欢晚会的歌王主持,而班里的“文明之星” 、 “劳动之星” 、 “学习之星” 、 “守信小明星”也层出不穷,可谓 群星闪耀。 “艰难困苦,玉汝于成” ,克服挫折后的喜悦,经历 风雨后的快乐,让我更加热爱的我们的教育事业了! 然而,好花不常开,好景不常在。就在 20XX 年 10 月份,我的 婆婆被查出患有尿毒症,已经到了晚期,人们都说尿毒症是有 钱人的病,巨大的精神压力和巨额的医药费用压得我和同样身 为人民教师的爱人喘
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