教育局党委书记2018年全市教育工作会议讲话稿.docx
《教育局党委书记2018年全市教育工作会议讲话稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育局党委书记2018年全市教育工作会议讲话稿.docx(19页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 教育局党委书记 2018 年全市教育工作会议讲话稿 特征码 nVVQzgtSsBapYckSbkyo 教育局党委书记 2018 年全市教育工作会议讲话稿 同志们: 这次会议的主要任务是:学习贯彻中央和省市有关会议精神, 回顾总结 20XX 年教育工作,表彰先进,分析形势,安排部署 2018 年工作。等会,胜跃副市长还将作重要讲话,请大家认真 学习领会并抓好贯彻落实。现在,我讲四个方面内容。 一、总结 20XX 年工作,株洲教育取得了可喜成绩 20XX 年,在市委、市政府的正确领导下,全市教育系统团结一 致,努力工作,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想和党的十九大精神,以
2、办人民满意的教育为目标,围绕建 设教育强市总体部署,落实立德树人根本任务,深化教育领域 综合改革,教育质量明显提高,教育公平更加彰显,各项工作 更进一步。职业教育、督导评估、教师职称评定、统筹城乡义 务教育发展等多项工作经验在全国、全省推介。 文明建设再创佳绩。市教育局机关获评全国文明单位,株 洲市二中、醴陵姜湾小学获得全国文明校园荣誉称号。系统文 明校园创建工作全面铺开,形成你追我赶的浓厚氛围。市教育 第 2 页 局作为全市未成年人思想道德建设专业组牵头单位,组织系统 扎实做好全国文明城市复查迎检工作,为株洲继续蝉联全国文 明城市做出了积极贡献。 党建工作全面加强。加强理论学习,开展习近平新
3、时代中 国特色社会主义思想、十九大精神的宣传教育,深入推进“两 学一做”学习教育常态化制度化, “四讲四有”合格党员标准融 入到教书育人具体行动中。加强组织建设,建立局班子成员联 系基层党建工作制度,对直属单位党组织书记履行基层党建职 责情况进行了集中述职考评。规范学校基层党组织建设,印发 了关于加强全市中小学校党的建设工作的意见和关于加 强全市民办学校党的建设工作的意见两个文件,新审批成立 8 个民办学校党组织。从严治党,落实“两个责任” ,践行监督 执纪“四种形态” ,支持派驻纪检组工作。查处了一批违纪违规 问题,给予党纪政纪处分 33 人,组织处理 139 人,移送司法机 关 1 人,追
4、缴违规资金 x 万元。强化资金源头治理,实现内审 全覆盖,系统纪律意识、规矩意识得到增强。 教育改革深入推进。全面推进实施了高中阶段教育普及 攻坚实施方案等 5 项重大教育改革,前不久市委深改组又审 议通过了教育综合改革实施方案 统筹推进县域内城乡义务 教育一体化改革发展实施办法 。实施基础教育集团办学管理 细则 ,批准 7 所高中与 13 所初中成立 7 个教育集团,开展城 带乡、强带弱结对帮扶。芦淞区实施城乡学校联盟,盟校之间 第 3 页 在教育思想、教学管理等方面融合,促进了共同发展。 “普职融 通”试点范围扩大,由 2 所增加到 7 所,惠及 10 个班 480 名学 生,确定的事项稳
5、步推进。 各类教育协调发展。完成市第二期学前教育三年行动收官 任务,学前三年毛入园率达 x 高出全国平均水平 10 个百分点。 义务教育更加均衡,小学辍学率为 0,义务教育巩固率 x 醴陵 在全省率先启动义务教育优质均衡发展创建。高考质量稳步提 升,全市总上线率 99.08%,高出全省总上线率 x 个百分点,二 本以上上线率 52.5%,比 20XX 年增加 2.05 个百分点,本科一 批上线率 x 比 20XX 年增长 0.71 个百分点,8 人被清华、北大 录取。株洲县高考上线率较 20XX 年提高幅度大。职业教育成果 丰硕,校企合作更加紧密,成功举办全省产教融合现场交流会。 在全省中职教
6、师信息化大赛、学生“文明风采”竞赛中,我市 摘得团体总分桂冠。民办学校规范发展,19 所民办学校和幼儿 园获得省教育厅民办教育规范办学奖励,排名全省第一。 立德树人彰显特色。大力开展社会主义核心价值体系和中 华优秀传统文化教育,组织开展了“向国旗敬礼原天安门国 旗护卫队株洲校园行” “快乐童声童心向党”等主题活动。市 局教育从“心”出发获评教育部德育工作优秀案例。提升 课堂研究、指导力,开展了对高三年级教学专题视导。云龙示 范区不断深化课改,其课堂教学模式、班级管理和班级文化经 验,吸引了外市县 300 余人次前来交流学习。加强学校艺术工 第 4 页 作,首次统一组织艺术中考,艺术展现成为城区
7、学校的品牌活 动。学校体育和科技教育进一步加强,参加省级体育赛事、科 技创新大赛等所获奖项位居全省前列。心理辅导教师基本覆盖 到所有中小学,心育工作成为全省典范。 重点项目顺利推进。市特殊教育学校建成开学,市示范性 综合实践基地投入使用,市汽车工程职院、工业学校、幼师学 校新建项目主体工程基本完工。在不改变义务教育办学体制的 情况下,我们创新机制,市政府决定举办市二中初中部和市二 中附属小学。市二中初中部主体工程已完工。 “智慧校园”建设 平稳推进,农村教学点数字教学全覆盖。6 个单位获评省教育 信息化创新应用十百千万工程示范单位,其中茶陵县获评示范 县。 发展保障日益坚实。各县市区坚持教育优
8、先发展战略,投 入近 7.7 亿元实施“全面改薄”工程建设,投入 x 万元对 43 所 乡村小规模学校进行提质改造。株洲县乡村小规模学校提质获 得中央、省级相关媒体赞誉。大班额化解比预期要好,全市新 建、改扩建中小学 56 所,新增学位 x 个,大班额从 20XX 年的 x 下降到 10.32%,下降 x 义务教育阶段起始年级班额控制在标 准之内。天元区化解大班额成效显著,在全省城乡义务教育一 体化改革发展现场推进会上介绍经验。攸县利用招生制度改革 和科学引导分流,做到了起始年级没有新增一个大班额。石峰 区就促进教育发展,力度大,措施新,出台了“教育六条” ,召 第 5 页 开区直单位述职测评
9、大会。这些都为促进教育发展奠定了很好 的基础。 教育扶贫成绩斐然。提高资助标准与覆盖面,共资助学生 x 人次,较 20XX 年增加 x 发放各类资助金 x 万元,较 20XX 年 增加 x 没有一个学生因贫辍学。实施特殊教育提升计划,保障 适龄残疾儿童少年入读。城区接纳 x 名进城务工随迁子女入学 就读。加大对教育扶贫的宣传,组织教师“手拉手”帮扶,开 展教育扶贫“清零”专项督导,实施职业技能培训,巩固提升 了脱贫成果。炎陵、茶陵教育扶贫工作得到了市委、市政府的 充分肯定,醴陵教育扶贫工作获得中国教育报点赞。 队伍建设成效显著。教师队伍得到充实,通过考试、直接 引进等方式招聘教师 x 人,教师
10、“退一补一”的良性机制正在 形成。教师培训实现“互联网+” ,全国首个地市级“教师教育 网络学校”上线,共享优质课堂 x 余节。高端培训进高校,引 领培训到基地,全员培训在学校,近 2 万名教师参加市级以上 培训,300 人被评为市级学科带头人,校长教师专业水平明显 提升。落实乡村教师支持计划,招录公费定向师范生 363 名, 特岗教师 118 人,发放乡村教师补贴、武陵山片区教师人才津 贴 5065 万元,1568 名校长教师进行城乡交流。7 人通过正高教 师评审,11 人被评为省特级教师、优秀教育工作者,110 人被 评为全市“百优十佳” ,11 人被评为“最美乡村教师” 。 教育治理取得
11、实效。开展违规征订教辅材料问题专项整治 第 6 页 行动,教辅征订数量直线下降,较 20XX 年秋季减少 198.3 万册, 下降 42.4%,总金额较 20XX 年秋季减少 4731 万元,下降 53.1%。创新教育督导,率先在全省推进学校督导室建设,率先 引进第三方评估,教育督导有为有位。荷塘区获评全国“中小 学责任督学挂牌督导创新区” , 人民日报推介督学责任区 “醴陵模式” 。推进依法治教,基本实现“一校一章程” ,教育 法治进程明显加快。严格落实“一岗双责” “党政同责”和“管 业务必须管安全”要求,定期开展学校安全排查,强化内部安 全监管,全市教育大局和谐稳定。 二、正视不足,厘清
12、我市教育发展存在的问题 在认真总结 20XX 年取得成绩的同时,我们也必须清醒的看到, 全市教育工作还有许多困难,发展还不平衡,优质还不充分。 第一,要看到投入的差距。纵向看,近几年全市教育投入增幅 连年攀升,人民群众教育获得感增强了,但与相关法律法规、 政策要求以及教育自身的需求相比,还存在不少的差距。横向 看,有些地方教育投入政策尚未得到完全落实,支持教育优先 发展的政策措施还不完善,优质教育资源总量不足、布局不合 理的矛盾凸显。如,学前教育园位不够,分布不均,条件参差 不齐,普惠性幼儿园占比刚过省定要求线,乡镇、街道公办幼 儿园的运行保障机制尚未建立起来。在农村,有些学校和教学 点比较薄
13、弱,一些基本的功能用房及设施设备短缺,校舍维修 改造任务重,师生还存在住宿难、就餐难、洗浴难。在城镇, 第 7 页 优质资源短缺,学位不足,大班额问题突出。我们预测,未来 3 年,全市要新增义务教育学位 3.5 万余个,需新建、改扩建 学校 55 所,供给压力大。从市直学校来看,办学条件并不比县 市区学校好多少,学校的布局、基础设施、学校环境等,与好 学校的标准有差距。教育信息化投入方面,分散建设严重,融 合应用亟待加强,有些学校仅仅是点缀式、浅表化的应用,有 些设施积满灰尘仅是一种摆设。贫困幼儿入园补助没有全覆盖, 对贫困户职业技能培训也没有全到位。 第二,要看到质量的差距。先进教育思想实践
14、不充分,促进学 生全面发展的观念还没有真正落到实处。学前教育存在一些违 背幼儿身心发展规律的现象, “小学化”隐性倾向不容忽视。一 些家长盲从商业培训机构举办的“兴趣班” “特长班” ,科学引 导不够。义务教育从基本均衡迈向优质均衡任务重,区域、城 乡、校际发展不均衡,亟待建峰填谷,抬高底部。农村中小学 艺术教育条件差,开课率低。重智育、轻德育,德育范围狭窄 单薄。中职教育特色与精品专业发展缓慢,专业设置与市场需 求之间衔接不紧,普职协调有难度。普通高中水平参差不齐, 特色化、多样化还不突出,高品质学校建设任重道远。 第三,要看到队伍的差距。全市教师队伍结构性矛盾突出,在 数量、年龄、性别、学
15、科结构等方面存在不合理现象。教师补 充力度不够,有的地方不及时招聘、引进教师,空编比例大, 农村优质师资缺乏,引进难、留住更难一直困扰着农村教育。 第 8 页 在全省有一定影响的学科名师、领军人物数量偏少。教职工队 伍专业化水平、敬业精神和责任意识仍需提高,有的校长、教 师观念陈旧,工作标准低,事业心不强,职业怠倦,评上职称 就不想上课了。学校党组织作用发挥不够。片面地认为党建不 是业务工作,把党建工作与单位的中心工作割裂开来,形成 “两张皮” ,党组织活动形式单一。 第四,要看到治理的差距。各种名目的检查、评比进校园,学 校办学自主权未得到有效保障。有偿补课、加重学生课业负担、 推销教辅材料
16、等违规行为仍有发生。有的学校违规组织学科竞 赛,进行各种招生考试,用“唯一” “最好”虚假宣传,欺骗、 误导学生和家长,办学行为不规范。学校周边隐患多,乱修乱 建、无照经营、流动商贩屡禁不止。有的学校思想麻痹,安全 管理有漏洞,校园欺凌、暴力也有发生。有的学校校园环境脏 乱差,食堂管理松懈,物业管理不规范,社会与家长有意见。 党的十九大指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长 的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。上面说的 这些问题,既有发展不平衡、结构不平衡的问题,也有内涵不 充分、公平不充分的问题,还有管理不科学、办学不规范的问 题。这些问题,是教育领域的热点、难点和重点问题。
17、认识问 题、看到问题,能使我们头脑清醒,不盲目乐观、不夜郎自大、 不坐井观天。面对问题,我们要勇敢担当,执着化解。 处在新时代,面对新形势,我们就要展现新作为。局党委在深 第 9 页 入调研的基础上,确定了 2018 年全市教育工作指导思想和工作 思路,具体的工作在印发的2018 年工作要点中已经明确, 请大家认真抓好贯彻落实。 三、凝心聚力,扎实做好 2018 年重点工作 2018 年,全市教育工作总体要求是:深入学习贯彻党的十九大 精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯 彻党的教育方针,坚持立德树人,推进教育公平,加快教育现 代化,认真落实市委、市政府的决策部署,建设教育强
18、市,努 力办好人民满意的教育。 去年 12 月召开的市委十二届五次全会和市委经济工作会议,今 年年初召开的市十五届人大二次会议,都对加快教育强市建设, 推进城乡义务教育优质均衡发展,提高学前教育普惠率,深化 校企合作和产教融合,提高高中教育办学水平,加强学校基础 设施建设和教师队伍建设,提出了非常具体和明确的要求,我 们要把这些要求付诸行动,落到实处,抓出成效。 第一,抓住重点,加强硬件建设。在市委经济工作会议和市人 民代表大会上,腾飞书记、卫国市长在讲话和报告中,都要求 着力化解大班额问题。择校和大班额,是一个问题的两个表现, 之所以出现择校热和大班额,最根本的原因是优质教育需求与 现有教育
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育局 党委书记 2018 全市 教育 工作会议 讲话稿
链接地址:https://www.31doc.com/p-602652.html