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1、第 1 页 教育局 20XX 年上半年工作总结 特征码 YNNXRpaZfafQktzUPYlT 教育局 20XX 年上半年工作总结 20XX 年上半年,XX 镇教育局以改革为引领,深化教育教学改革, 创新办学理念和办学行为,进一步完善五大教育体系,转变工 作方式,切实提高管理效能,不断促进内涵发展,全面提高教 育质量,确保全镇教育事业持续、均衡、健康发展。 一、先行先试,全面推进教育改革 (一) “引进社会力量参与学校管理改革”成果显著。 把红棉小学和大墩中学作为“XX 镇引进社会力量参与学校管理” 的试点学校,在总结经验的基础上,20XX 年全镇各中小学全面 推进引进社会力量参与学校管理改
2、革工作。各校整合社会资源, 做好引资、引智,做到改革有规划、有制度、有架构、有工作 项目和有具体成效。 3 月 56 日,召开全镇改革分片(中学、小学)座谈会,总结 经验、落实推进。各学校成立引进社会力量参与学校管理改革 领导小组,由校长任组长,中层行政分工负责,全体教师参与, 第 2 页 落实“一会一金,两章程” 。各学校相继成立学校发展决策咨询 评价理事会、学校教育基金,制定了学校理事会章程和 学校基金章程 ) ,把“引资” 、 “引智”作为学校管理改革的 手段,通过改革提升全镇中小学的教育教学质量,提高学校管 理的水平和效能。 6 月 27 日,召开 XX 镇引进社会力量参与学校管理改革
3、总结会, 总结上半年改革情况,进一步推进“引智” 、 “引资”工作深入 进行。引智成果:各学校邀请社会热心人士、企业老板、村居、 政府部门等社会各界参与学校管理,为学校发展出谋划策;社 会各界人士走进校园、进入课堂,监督和评价学校教育教学工 作。通过改革,积极主动争取社会各界对学校工作的支持,自 觉接受社会各界对学校工作的监督。社会“引智”成果得到显 著体现:20XX 年 6 月,XX 小学利用社区资源,提高办学管理水 平,进行课堂改革,促进了学校的全面发展;XX 小学利用社会 资源,举办“武术文化节” ,校园文化得到有力的提升。 引资成果:从 20XX 年至 20XX 年 6 月,全镇中小学
4、通过引进社 会力量参与学校管理改革,筹得社会资金合计 XXXX.0372 万元 (5 所中学引资 XXXX.7154 万元,其中包括陈 XX 家人捐资 1500 万、韦应恒先生捐资 200 万;10 所小学引资共计:XXXX.3218 万元) ,为部分学校解决了午休宿舍空调、完善办公设备,提供 奖教奖学资金。 (二)决战课堂,深化教育管理和教学改革。 第 3 页 1、改革学校管理架构。 在完善学校内部管理机构的基础上,尝试成立学校质量评价的 专门机构,并与社会力量衔接,让“家委会” 、 “决策咨询委员 会”等机构融入课堂评价、学生评价、教师评价,开展学校教 育质量评价。 2、重点推进课堂改革。
5、 三所初中全面推进“导学案下小组合作学习”的课堂教学改革。 彻底颠覆“满堂讲” 、 “满堂问” 、 “满堂灌”的教学方式,努力 推进“四主教学” (以学生为主、以自主学习为主、以方法为主、 以课堂为主) ,真正确立学生的主体地位,建立新型、民主的师 生关系。20XX 年 3 月 6 日21 日,举行 XX 镇初中课改分科研 讨活动,语文、数学、英语等九个学科分别安排到三所初中进 行研讨活动。3 月 29 日镇教育局组织三所初中二十多名骨干教 师到广西蒙山文华实验学校同课异构,在实践中锻炼提高教师 的课堂教学能力。4 月 9 日-10 日,对三所初中进行课堂教学 改革推进情况的调研,形成XX 镇
6、初中课堂教学改革调研情况 和意见 ,指导学校后阶段的课改工作。4 月 27 日,在沙滘初 级中学组织召开了初中课堂教学改革研讨会,对三所初中全面 推进课堂教学改革以来改革的成果展示与交流,对存在问题的 进行了反思、总结、解惑。 试点小学课堂改革。镇教育局把 XX 小学、XX 小学作为小学课 改重点学校,探索小学阶段课程管理和课堂教学模式改革的鲜 第 4 页 活经验。通过继续推进学科组建设,为课程改革提供专业支撑; 通过加大薄弱学校帮扶力度,全面落实均衡教育。以综合评价 为重点,全面评价学校教育质量,提升学生的综合素质。以 XX 改革作为试点,推进课堂教学改革工作。XX 的小组合作学习的 课堂改
7、革,还课堂于学生,还时间于学生,给学生展示综合素 养的机会。6 月 8 日,镇教育局在 XX 小学召开中小学课堂教学 改革工作现场会,推广“六环三学”课堂教学改革模式。上半 年,XX 小学、XX 小学、红棉小学、水藤小学均组织了课堂教学 开放活动,分别从综合学科课堂教学研讨、武术校本课程建设、 学科主题教研活动、 “批注交流”课堂教学模式等方面展示了 学校课堂教学改革成果。 3、实施招生制度改革。 20XX 年开始,我镇义务教育阶段开始实行积分制入学。3 月份 制定了XX 镇 20XX 年小学一年级招生方案和XX 镇 20XX 年 初中一年级招生方案 。召开了积分制入学各部门工作协调会议, X
8、X 派出所、国土局、卫计局、社保局、市监局、税务局等十个 部门参加了会议,会议要求各职能部门要加强协调,通力合作, 确保全镇积分制入学工作顺利开展。4 月份通过幼儿园、网络、 电视、海报等形式多样的宣传,让广大家长了解积分制入学的 实施办法和实施方案,做到提前准备相关资料和证明。5 月份 先后进行了小学一年级和初中一年级的报名 XX 记工作。报名资 料经过整理、审核、录入电脑等程序,给到各相关部门验证以 第 5 页 确保家长提供的信息准确无误。积分制入学,将更加体现教育 公平,全面提升异地务工人员的归属感和幸福感,共建共享幸 福 XX。 二、继续推进集约办学,改善办学条件 (一)加快新劳村小学
9、的建设。 在各方面的大力支持下,新劳村小学的项目建设已全面开工。 到 20XX 年 6 月 12 日,完成了相关配套设施的方案设计工作, 完成了弱电系统、学生午休床具、饭堂堂厨房设备的招标工作; 图书馆、办公大楼已全面封顶,教学楼、实验楼现已完成三层 的框架施工,预计工程项目将在 12 月底完工交付学校使用。 (二)继续推进薄弱学校校舍维修和设备更新,促进学校均衡 发展。 加快 XX 小学饭堂建设,投入 110 万元的饭堂设备安装项目已通 过验收并投入使用;做好 XX 小学学生宿舍空调配套设施建设, 投入 37 万元安装了专用的空调电缆。 投入 40 万元专项经费,完成了大墩中学阶梯教室地面和
10、沙滘中 学礼堂地面改造工程;完成了沙滘小学艺术学科的功能室和沙 滘中学学生床具采购招标工作;XX 中学塑胶跑道维修工程全面 施工,预计 8 月 10 日完工;完成了 XX 小学和明德小学的防雷 设施改造项目招标工作,预计 8 月 30 日前完工。 三、完善评价,规范教学常规管理 (一)整体部署,系统安排。 第 6 页 新学期开始立即召开教学工作会议,安排部署了 20XX 年教学工 作任务,讨论研究了教学常规工作检查的内容、步骤、方法; 4 月 1 日,在 XX 中学召开 XX 镇学科组建设汇报会,提出科组 建设要以制度为保障,以课改为推进,以队伍建设为资源,以 课题研究为提升,以树特色来立足。
11、邀请广东省教育研究院李 文郁主任参加点评。 (二)常规检查,规范管理。 上半年,镇教育局采取集中评价与平时抽查结合的评价形结合 的方式,对全镇各小学进行减负工作检查,主要检查内容:一 是负担过重的问题。语文、数学、英语是否超作业量。一二年 级不得布置机械练习的家庭作业等;二是课程开设齐不齐全: 音乐、美术、体育、科学等必须严格按国家和省的标准开齐, 落实;三是看课堂教学是否有效,力求改变一讲到底的课、照 本宣科的课、表面热闹的课。 (三)课题引领,科研给力。 3 月 21 日,沙滘中学召开了区级“十二五”规划课题结题鉴定 现场会;4 月 10 日,劳村联校举行了小学“主问题”阅读教 学模式研究
12、开题活动;5 月 9 日,XX 小学举行国家级课题 学校小课题实施与管理的研究 、区级课题小学语文课堂视 频案例切片式观察的研究以及镇级课题综合学科教学质量 评价标准及实施的研究开题报告会。6 月 5 日,大闸小学王 明媚老师主持的顺德区教育科研“十二五”规划课题英语基 第 7 页 础薄弱班级单元诊断式教学质量监控举行结题报告会。此外, 20XX 年上半年,XX 中学、陈 XX 职校均组织了区、市、省课题 的开题或结题活动。 (四)阳光体育,全面推进。 5 月份,举行了全镇中小学体育大课间比赛。各中小学在借鉴 XX 小学体育大课间经验的基础上,根据自身情况,结合本校体 育锻炼特色,开展体育大课
13、间活动,全面推进阳光体育,让学 生在运动中找到快乐,在运动中学习,把学习当作乐趣。 四、注重德育实效,打造校园文化特色 德育工作紧紧围绕“务实、效能、创新、特色”的工作中心, 抓好班级建设,抓好班主任队伍,抓住德育行政队伍,以项目 为引领,改变工作方式,努力推进校园读书节文化品牌建设, 打造创新特色德育活动,使常规上台阶,活动出成效。 (一)深化“中小学读书节活动”品牌项目。 从 20XX 年开始,全镇中小学读书活动更加注重针对性和参与性, 体现效果。以班级为主阵地开展一系列读书活动,做到读书活 动内容充实、形式多样、积极创新,真正能够培养学生读书学 习的良好习惯。主要落实做好“四个一”活动:
14、在班主任的指 导下,每个学生有计划地阅读一批经典书籍;每个学生写好一 本读书笔记;每个班级举办一场读书交流会;评选一批“书香 (读书)之星” 、 “书香班级” 、 “书香家庭”和“书香校园”等。 第 8 页 3 月 15 日,对全镇中小学校读书活动情况进行实地考核评分, 通过听取学校读书活动负责行政的工作汇报、巡看各班级读书 角的建设和校园读书氛围以及学校读书活动档案、询问学生和 教师代表了解读书活动的效果等方式,认真总结“20XX 年 XX 镇书香校园” 。6 月 21 日,召开 XX 镇中小学读书活动表彰大会, 对 20XX 年读书活动的先进学校、班级、家庭和个人进行了隆重 表彰。6 月
15、13 日28 日,以 XX 中学和 XX 小学为重点,开展中 小学生“读书漂流活动” 。6 月 24 日,邀请中科院陈贺能教授 在 XX 中学为全镇中学生举办了一场精彩的科普知识报告会。 (二)强化德育队伍管理和师德建设。 启动“名班主任”培养工程,制定XX 镇中小学名班主任评定 方案 ,在优秀班主任的基础上,培养一支学习型、研究型、专 家型的“名班主任”队伍。4 月 26 日28 日,举办了“XX 镇 中小学第二届班主任优质课大赛” ,加强班主任培训,推进班主 任队伍专业化建设。加强德育行政队伍的建设,制定中小学 德育行政工作标准 ,打造一支有作为、有责任、有魄力、有战 斗力的德育队伍,做好
16、德育管理工作。 落实师德考核工作。在教师中大力提倡“依法执教、敬业爱生、 教书育人、为人师表”的职业道德行为规范,努力建设一支师德 高尚、业务精良,充满生机和活力,与现代化教育相适应的中 小学教师队伍。主要做法:健全学校教师师德记录卡制度, 落实教师师德的考核。通过开展师德承诺工作、 “师德标兵”评 第 9 页 选、 “家访” 、党员先进性教育、创建“青年文明岗(科组、处 室、班主任) ”、关爱“学困生” 、落实学生、家长评议教师等活 动,强化对教师师德建设。建立教师师德奖惩制度。 (三)打造德育创新特色活动,推动校园文化建设。 各中小学努力营造德育特色活动氛围,以特色活动为支点,着 力深化校
17、园文化建设,有目的、有计划地通过校风、教风、学 风建设以及富有文化内涵的环境布置等,塑造具有鲜明特色、 和谐向上的,能体现本校办学理念、精神风貌的校园形象,创 造出具有凝聚力和约束力的校园文化特色。 各中小学相继举办开放日活动,对学校特色进行展示。XX 中学 举办了“校园音乐文化节“、陈 XX 职校深化学校“龙舟文化” 、 沙滘中学建设“书画文化” 、XX 中学打造“龙狮”特色、XX 小 学成功举办“武术文化节” 、XX 小学举办了以“课程上的师生 发展”为主题的大课间活动;XX 小学举办了“佛山新城杯”千 人陶艺创梦节暨六一“陶冶大情怀创想少年梦”主题活动 以及红棉小学的校园文化艺术节等,做
18、到全镇各中小学“一校 一品” 。 镇教育局组织丰富多彩的文体特色活动。3 月 2 日,在 XX 小学 体育馆举办了“乐教风采”庆三八教师才艺大赛;6 月 21 日, 举办 “园丁之夜”系列活动之“相聚雅居乐”音乐会暨 XX 镇 教工艺术团成立大会。 (四)做好德育常规管理工作。 第 10 页 1、全面落实XX 镇中小学德育工作评价细则 。 一是做好德育常规检查和评比。3 月 22 日,对全镇中小学德育 常规工作进行了检查和评价,重点检查各校德育管理系列制度、 班会课教案 、 家校联系手册 、 家访工作手册 、 后进生 (学困生)帮扶记录 、 学生违法犯罪上报记录等过程管理 记录。二是深化心理健
19、康教育。3 月 20 日,召开 2102 年心理 健康教育总结和表彰会议,指导中小学开展教师团辅活动,举 办“中小学心理健康教育特色课程”评比活动。三是发挥德育 系列评先活动的有效引领作用。做好“优秀班主任” 、 “优秀德 育工作者” 、 “优秀教师” 、 “我最喜爱的老师”等评选工作,做 好“三好学生” 、 “优秀学生干部”的评选活动,并进行表彰和 宣传。四是推动德育科研工作。以“德育案例”研究为突破口, 倡导教师撰写德育总结和反思,并进行评比交流,提升德育科 研的实效性;加强德育管理的理论研究,提升年度中小学德育 论文评比的质量;加强校本德育课程研究,启动中小学德育科 研项目申报工作,确保
20、每校至少有一项德育科研项目。上半年, 申报了省级德育课题五项:XX 中学的大型团队拓展训练对高 中新生班级凝聚力影响的实验研究 ;陈 XX 职校的中职“三 位一体” 教师团队班级管理模式的实践研究 ;XX 小学的基 于网络环境下的校本德育课程研究 ;水藤小学的校园心理剧 培养小学生情绪智力的实践研究以及 XX 小学的小学生德育 在社区的实效性研究 。XX 小学的佛山市教科所“十二五”规 第 11 页 划中小学德育研究课题“无痕”育人XX 小学班级特色建 设的实践研究开题。 2、安全教育为抓手,规范学生行为习惯,实现有效的生活德育。 德育与安全教育的融合。全镇中小学生以“交通安全”专题教 育活动
21、为切入口,开展文明行路、文明乘车、文明驾车(小手 拉大手) 、文明出行等宣传和实践活动,进一步加强学生的生命 教育和法制教育,推动学校德育的整体发展,提高学生珍爱生 命、知法守法、关心他人、为社会服务的意识。5 月 16 日,在 陈 XX 职校举办了 XX 镇校园交通安全知识竞赛活动。 (五)做好“创文”工作,强化文明礼仪教育,做一个有道德 的人。 德育与“创文”工作的融合。配合佛山市创建文明城市,大力 推进“创文”工作常态化。贯彻XX 镇中小学德育工作指导意 见 ,注重学校德育一日常规和中小学生在校一日行为规范,切 实加强全镇中小学生日常行为规范教育。以“做一个有道德的 人”为主线,开展“美
22、德少年” 、 “阳光少年”评比活动,参加 “关爱他人,奉献社会”志愿活动,践行“文明礼仪” 、 “日行 一善” 、 “爱好环境” 、 “热爱国旗”等微文明活动。通过日常 学习生活的点点滴滴,培养学生规则意识、良好品德和文明行 为;倡导学生从我做起,从细节做起、从小事做起、从身边做 起,爱自己、爱他人、爱城市、爱文明,积跬步以至千里,最 第 12 页 终汇流成河,实现城市的“大文明” 。 五、强化培训,加强教师队伍管理和建设 (一)总结和升级“校长论坛”品牌培训活动,开展“校长沙 龙” 。 20XX 年第一季度,全面总结了六期“校长论坛”的成功经验。 3 月 19 日,XX 镇校长论坛总结会暨学
23、校品牌建设专题讲座在陈 XX 职校报告厅召开,XX 镇中小学校长论坛成果集乐教探道 下发全镇中小学。会议邀请了南京教育研究所沈曙宏教授做了 题为学校文化战略策划的专题讲座。 在总结校长论坛的基础上,培训活动转向具体问题研究。从 20XX 年开始,组织开展“校长沙龙” ,创新工作思路,寻找学 校管理突破的具体策略。6 月 27 日。以“引资” 、 “引智” 现代学校开放体系的构建为主题举办第一期校长沙龙活动。 (二)重视青年教师的培训,提升专业素养。 镇教育局以“五个一”工程为重点,扶持、培养教师中的学术 团队。组织小学青年教师开展“听一次课题研究的专题讲座、 观一节镇名师示范课、组织一次主题教
24、研活动、推荐一篇名师 专业论文、写一篇学科教学故事或随笔”五大活动。4 月 3 日, XX 镇青年教师课题研究培训会在沙滘小学开展;4 月 26 日,在 XX 小学组织青年教师就“如何写评课稿”进行讨论,从评课步 骤、评课关注点、评课稿的撰写要求三方面进行了细致入微的 思考。 第 13 页 (三)完善学校后备干部的选拔、培养和管理工作。 3 月 13 日,由 XX 小学黄 XX 校长主讲的学校课程管理与师生 发展的第八次培训如期进行;3 月 19 日,进行了第九次的培 训,由南京教育研究所沈曙宏教授做了学校文化战略策划 的专题讲座。从 5 月份开始,组织全体后备干部学员进行了 “模拟校长竞岗“
25、系列活动。5 月 10 日,进行了“模拟竞选校 长”综合素质的理论考试; 5 月 14-15 日,开展了“假如我是 校长”的演讲比赛;6 月 25-26 日,举办了“假如我是校长” 的现场答辩比赛。通过理论学习、专题培训等手段,搭建后备 干部培养平台,确保我镇教师队伍健康快速的成长。 (四)不断健全教师招聘制度。 继续做好教师招聘工作,把好教师“进口关” 。教师招聘过程坚 持“三严” (组织严密、要求严格、程序严谨) “三公” (过程公 开、资审公平、结果公正) ,切实选拔优秀人才,使我镇教师年 龄结构、学科配套更加优化。目前,教师招聘工作已经进入到 后期的档案审查工作。深化教师跟岗学习,加大
26、教师交流的力 度,认真做好新一轮教师聘任工作,确保我镇教师队伍的综合 素质全面提升。 六、落实责任,努力建设校园“大安全”体系 上半年,镇教育局充分发挥“镇校安委”的作用,不断加强制 度建设,强化排查检查,突出管理重点,实现了无一起校园安 全责任事故。 第 14 页 (一)完善制度,加强安全主题教育活动。 3 月底,启动全镇中小学校交通安全教育主题月活动。调查统 计了全镇中小学生上学、放学出行方式;镇教育局和 XX 交警中 队联合举办校园教育安全知识竞赛活动。 5 月份,制定和下发了20XX 年 XX 镇预防学生溺水工作方案 、 关于加强村居预防学生溺水巡查的工作细则 、 关于举办暑 期中小学
27、生游泳培训班的通知 。 6 月份,全镇各中小学开展“安全生产安全月活动” 。做到安全 制度健全、安全预案完善、安全演练常态。例如:6 月 19 日。 XX 小学联合水藤社区民警中队和 XX、杨滘、沙边社区成功组织 了一次多部门联动、具有示范作用的消防疏散大演习活动。 (二)部门联动,定期进行全镇校园安全大检查。 3 月 7 日,镇校安委开展 20XX 年第一季度全镇校园安全大检查。 镇教育局联合镇市监局、镇综治办、镇国土城建局、镇环运局、 镇防火办、交警 XX 中队、消防 XX 中队等 7 个部门 35 人组成检 查小组,对全镇中小学和幼儿园进行了安全大检查工作,并下 发整改通知书 。 结合
28、20XX 年民办教育年审工作,6 月份, 联合镇综治办、镇安监局、镇社工局等部门对我镇中小学、幼 儿园进行了第二季度的安全大检查工作,对全镇民办幼儿园和 小学进行了严格的安全隐患排查。 (三)突出重点,深入开展校园安全“专项整治”活动。 1、有效落实预防学生溺水工作。 第 15 页 5 月 30 日,召开 20XX 年 XX 镇预防学生溺水工作联席会议。制 定和教出台了20XX 年 XX 镇预防学生溺水工作方案 、XX 镇 关于加强村居预防学生溺水巡查的工作细则 、XX 镇关于 举办暑期中小学生游泳培训班的通知等工作制度;建立预防 学生溺水巡防制度,发挥各村居治安联防队员和村居关工小组 的巡防
29、作用,在周末或节假日进行预防学生溺水巡逻工作;设 立专项经费对村居防溺水巡逻人员(400 元/月)的工作补助。 5 月份,番禺区教育局正副局长、番禺区应急办主任、番禺各 片区教育指导中心主任一行 8 人在顺德区教育局的陪同下,来 我镇交流和考察校园防溺水工作经验。考察团参观 XX、沙边、 杨滘三村河堤路段的防溺水教育警示牌、设施,到 XX 小学进行 防溺水教育经验交流。镇教育局和 XX 小学介绍了我镇学生防溺 水工作的经验。通过深入交流和探讨校园防溺水工作的措施方 法,更好的推动学生防溺水工作的有效开展,确保每一位孩子 的生命安全。 各中小学、幼儿园全面落实镇教育局下发的关于防范学生溺 水事故
30、发生的工作意见 (乐校安20XX5 号) ,建立游泳技 能档案,发挥学校安全义务监督委员会的作用,发动学生互相 监督等方式,通过家长会、开展主题班会,校讯通、QQ 群、印 发致学生家长一封信等形式,有效进行防溺水工作教育。针对 全镇中小学还不会游泳的学生,计划在 20XX 年暑假开办 6 期游 泳培训班,落实游泳技能普及制度。 第 16 页 2、规范校车管理,严格查处社会“黑校车” 。 4 月份,开展了“黑校车”专项整治活动,对全镇接送学生的 社会车辆进行摸排,强化管理,积极配合各交警中队、车辆管 理部门查处违章违纪校车,依法查处“黑校车” 。 4 月 10 日, 镇教育局联合 XX 交警中队
31、、镇环运局、镇市监局四个部门对 XX 小学、水藤小学附近黑校车进行了突击检查。当场查到黑校 车 2 辆。其中一辆黑校车(面包车)核载 9 人,实际载学生 21 人,超载 12 人,交警部门作出了相应的处理。 校车管理更加规范。定期到学校对全镇校车进行安全隐患排查, 完善校车工作台账。5 月 29 日,联合镇交警中队对全镇 18 辆 校车及驾驶员安全管理学习和检查,要求加强跟车教师管理, 不超载、不超速,司机驾驶员要合格。 3、全面加强校园安保工作。 5 月份,联合 XX 派出所对全镇 58 间中小学幼儿园的校园内部 保卫力量建设情况、校园物防技防设施建设情况等方面进行了 检查。全镇各中小学、幼
32、儿园严格落实外来人员出入 XX 记制度, 购买防护设备,安装 110 紧急报警按钮,完善校园视频监控系 统,并加强重点人员排查和社会矛盾化解工作,做好校园财产 和师生生命安全的保障工作。 七、抓住重点,努力做好下半年工作 (一)继续推进“引进社会力量参与学校管理改革” 。 召开“XX 镇教育发展咨询评价委员会”工作会议,向社会委员 第 17 页 代表汇报我镇各中小学“引进社会力量参与学校管理改革”的 工作情况及时总结改革经验,交流推广改革中的一些好的做法, 深入推进我镇教育管理改革工作。 (二)继续深化课堂改革。 继续推动初中课堂改革,通过骨干教师的示范课,进行专业的 引领,通过研讨会的分析,
33、加快初中课堂改革的步伐,探索我 镇课堂改革的模式。 做好顺德教育综合改革实验项目之人才培养模式创新研究。根 据顺德区深化推进教育综合改革实施方案的部署,我局将 重点探索高效课堂促进人才培养的有效途径。下半年将继续在 初中深入推动课堂教学改革,通过实验、探索并构建中小学阶 段人才培养的创新模式,即“导学案+小组合作”课堂教学模式, 以培养学生的自学能力、实践能力和创新意识,提高教师业务 能力和专业水平。 (三)继续加大教师队伍培训力度 1、升级校长论坛活动。开展“管理沙龙” 、 “校长高级研修班” 等系列活动,提升校长队伍的素质。今后校长论坛的思路:校 长论坛要从实际出发,以校长沙龙、主题研讨、
34、高级研修等形 式开展讨论,分学片、分区域、分学段的研究学校管理中存在 的突出问题,寻找对策,在探讨中突破。例如,如何研究课堂, 改变课堂,扎实有效地推进课程改革?如何减轻学生的学习压 力,减轻学生的学习负担?如何让老师学会与同事、家长、学 第 18 页 生沟通?如何综合评价学生的学习状态、学习结果及综合素质? 要把校长论坛办成为 XX 教育改革指引方向的思想盛会。 2、深化后备干部班培训。总结、提炼后备干部培训成果,推进 后备干部培训班学员的挂职锻炼,重视管理实践的锻炼。 3、加大骨干教师培训。加强骨干教师培养和教师的全员培训学 习,促进教师的专业化发展。20XX 年继续深化教师跟岗学习, 加
35、大教师交流的力度,认真做好新一轮教师聘任工作,确保我 镇教师队伍的综合素质全面提升。 4、加强新教师的聘用和培训工作。利用暑假加大对新教师的培 训,从入门须知、师德修养、教学教研、班级管理、听课观摩、 试教等形式入手,通过优秀教师、骨干教师、学科带头人、优 秀班主任等的引领带动,提高教师的师德修养和教育教学的实 践能力,实现教师的自主发展,促进教师专业化水平的不断提 高。 5、推进“名师工程”建设。下半年,将组织评选 XX 镇“名师” 和“名班主任” ,进一步打造品牌教师队伍,发挥骨干教师的引 领示范作用。 (四)转变工作方式,提高管理效能。 1、强化监督评价职能。全面贯彻落实XX 镇中小学教育发展 综合评价实施方案 ,做好教学评价工作。采取实地考察、问卷 调查、资料分析、水平检测等方式自上而下实施,发现问题, 及时帮扶指导,促进学校教学工作优质、健康、持续发展。 第 19 页 2、加强师德建设,进行教师纪律作风建设。严格政治纪律,严 肃工作纪律,认真履职尽责,规范办公经费支出管理,严格重 大事件报告制度,进一步加强和改进我镇教师队伍的工作作风, 严肃工作纪律,提高工作效能,规范从教行为,树立教育的良 好形象。 XX 镇教育局 二 0 一五年六月二十日
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