小学“十星级”学校创建汇报材料.docx
《小学“十星级”学校创建汇报材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学“十星级”学校创建汇报材料.docx(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 小学“十星级”学校创建汇报材料 特征码 iqWaqexpmBTNPaYcvBHV 小学“十星级”学校创建汇报材料 我校于 20XX 年 2 月迁入滨河社区新校址,服务滨河社区及周边 15 个行政村,目前有教学班 28 个,学生 1582 人,在岗教师 65 人,占地面积 41780 平方米, 建筑面积 9000 平方米, 教师学 历达标率 100%。在上级领导的关心和指导下,在全体师生的努 力下,我校全面实施素质教育,加强学校管理,努力提高办学 水平和教育教学质量,争创十星学校,现将创建活动汇报如下: 一、创建安全校园,确保师生平安。 1、层层签订安全责任状。我校以预防为主,规范管
2、理,与全体 任课教师、班主任、专任教师、分管安全各项工作的负责人分 别签订了安全责任状,将安全工作做实、做细,做到一级抓一 级,层层抓落实。 2、严格落实值班制度。学校每天安排 12 名教师值班,1 名中 层以上领导带班,每个楼层分设两名教师,另外校园巡视 1 人, 机动人员 2 人,7:20 前值班人员必须到岗,7:20 准时开校门; 第 2 页 值班教师中午在校用餐,不准回家,全面负责学生安全;周一 至周五由白天值班领导与晚上值班男教师交接,周末由女教师 轮流值班,与晚上值班男教师交接,确保 24 小时不断岗。 3、建立健全制度,加强安全教育。建立健全了各项安全制度, 使安全管理有章可循,
3、有据可依。利用地方课时开设安全健康 课,单周讲授安全内容,双周讲授健康内容,对学生进行了流 行病传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全等方面 的教育,切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。 4、采取错时放学措施。每个楼层放学时间相差 5 分钟,低、中 年级学生,排好队由班主任老师带到校门口,在校用餐学生由 值班教师带到食堂。 5、规范学生进出校园管理。学生因病因事需离校时,由班主任 与家长联系,经家长同意后,学生带由班主任签字、学校盖章 的出门证离校,没有出门证一律不准出校门;严把“隔门问询、 查验证件,来客登记”等关键环节,严防外来人员无故进入校 园;在校用餐学生一律不准出门,
4、回家学生在学校规定开门时 间后返校,不得提前返校。 6、加强对坐公交车学生的安全管理。原蚕姑庙片 200 名学生需 乘坐 9 辆公交车上学放学,我校安排随车教师 17 名,分两组单 双周轮换,每组由 1 名主任带队,每天早晨 7:15 前到校,准时 发车,组织学生上下车,随车看护学生,并填写公交车运行记 录,确保乘车学生安全。 第 3 页 7、食堂管理有序。我校建有 400 平方米的师生食堂,通过充分 征求师生意见,科学确定菜谱,每天 3 个菜,周二、周四改善 伙食;经过成本核算,每生每天 5 元,饭菜均管饱;在校就餐 学生达 700 余人,餐厅仅能容纳 196 名学生吃饭,所以各楼层 必须轮
5、流吃饭,由值班教师轮流照看,维护食堂就餐秩序。经 过食堂管理人员和值班教师的共同努力,使得我校的饭菜质量 得到了师生的认可,彻底杜绝了浪费现象,切实为师生提供了 方便,食堂管理工作和饭菜质量也得到了各级领导的充分肯定。 二、加强教师队伍建设,规范办学行为。 1、明确分工,率先垂范。我校以建设团结高效的班子队伍为目 标,非常重视领导班子的自身建设,班子成员明确分工,各司其 职,但同时又努力做到分工不分家。班子成员积极组织教师开展 学习,及时听取教师心声,遇到问题及时整改,规范办学行为, 要求教师做到的,班子成员首先做到,带头加班,带头值班, 始终坚持工作在第一线,得到了教师们的一致肯定。 2、民
6、主管理,倾听师生意见。充分让师生在学校发展中献计献 策,广泛征求师生意见,在以假如我是校长 、 我是学校的 主人等为题的意见征求中,师生们提出了许多有价值的意见 和建议,我们都会酌情采纳,以我希望为题征求学生 意见,有位学生提出上下课的铃声声音太大,我们马上将音量 调整,并选择了一首轻柔舒缓的曲子作为铃声,使学生无时无 第 4 页 刻都感受到学校对他们的关爱。 3、成立教代会,让教师参与学校民主管理。我们成立了教代会, 由教师代表讨论完善xx 镇小学校章程并制定了xx 镇小教 代会制度 、 xx 镇小会议与学习制度 、 xx 镇小奖励制度 、 xx 镇小学生安全规定 xx 镇小学生课堂常规等系
7、列规章 制度,努力使学校管理实现了规范化、科学化、精细化、人性 化,促进了学校内涵的不断发展。 4、我校严格按照国家课程标准,开全课程、开足课时,严格按 课表上课,音、体、美、微机、安全健康、图书阅览课等均按 要求开全上足,促进学生全面发展。 三、坚持德育为首,全面实施素质教育。 1、增强德育工作时效性和针对性。成立了德育工作领导小组, 每学年都制定有针对性的德育目标,每周都要对各个班级进行 卫生纪律等综合评比,并将评比结果公示,每学年都评选出先 进班集体;少先大队加大“文明值勤岗”的监管力度,充分落 实学生自主管理,严格执行“流动红旗”制度,通过多种多样 的活动,达到了育人的目的。 2、发扬
8、传统文化,丰富特色内涵。我校结合传统节日和生活 实际,开展了一系列实践活动。让学生走出教室,走进学校, 获得直接经验,提高了学生实践能力,增强社会责任感。如: 重阳节去敬老院开展一系列敬老爱老为主题的活动,组织学生 去消防队接受消防安全教育,去派出所和法庭听法制讲座,开 第 5 页 展”感恩母亲节”综合实践活动等。 除此之外,学校每周一的升旗仪式、班队会、每周二早晨的红 领巾广播、每周二周四下午的集体备课、每周一次的流动红旗 评比等活动,为师生的可持续发展奠定了基础,也为特色发展 丰富了内涵, 增强了德育目标的激励性,给学校德育工作注入 了强大活力。 3、每年 5 月份我校都举行“素质小明星”
9、评比活动,涵盖学生 在学校、家庭、社会中德、智、体、美、劳全方位的素质发展 情况,并于庆“六一”活动时颁奖,评选项目有美德少年、学 习标兵、小发明家 、环卫使者、篮球小明星、运动健将等,让 每个学生都找到身上的闪光点。 4、注重学生良好行为习惯的养成。由校长主持召开了“从一做 起,培养好习惯”研讨会,围绕“培养学生良好习惯”这一主 题,就各年级培养学生养成哪些良好习惯进行了探讨,下发了 调查问卷,制定了各个年段的习惯培养目标,对工作进行了详 细部署,经过一学期的努力,学生的行为习惯有了明显的改善。 5、对学生进行爱心、感恩教育。我校曾组织为三(5)班王樱 学和二(2)班程盛两位患白血病的同学捐
10、款,两次捐款中,校 长都带头捐款 300 元,在校长的带动下,全体师生热烈响应, 尤其是为王樱学同学的捐款活动中,仅教师捐款就达到 7600 元, 师生合计 19446 元。 第 6 页 四、注重教研教改,把教师的发展放在第一位,提升教师业务 水平。 1、积极推进课程改革,着力打造高效课堂。我校被教育局确定 为首批课改试验校,为全面推进新课程改革,成立了由校长任 组长的课程改革领导小组,在全体教师中进行了广泛的动员, 要求全体教师“人人关心课改、人人支持课改、人人参与课改” , 并确定我校为“多点一线”课改推进模式,四年级为课改实验 年级,积极开展多样的小组合作学习,在课堂教学方面,要求 课改
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 星级 学校 创建 汇报 材料
链接地址:https://www.31doc.com/p-603439.html