数学听课心得体会_.docx
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1、第 1 页 数学听课心得体会_ 特征码 rSAXzybqhRfIGcEwJsnF 数学听课心得体 会 我校组织全体教师的同课异构活动,使我深刻地感受 到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个 “仁者见仁,智者见智”的话题,大家对教材的钻研都有自己 独特的见解。所以,我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤 浅的看法。 通过听课,让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学 理念。 这两节课在教学过程中创设的情境,目的明确,为教学服 务。两位老师在里呈现游戏,其情境的内容和形式的选择都符 合一年级学生的年龄特点。对于低年级学生,颜色、声音、动 作有着极大的吸引力,要多创设生动有趣的情境。两位
2、老师联 系游戏-激发兴趣-探索新知运用新知-解决问题, 整个教学过程都紧紧围绕着教学目标,非常具体,有新意和启 第 2 页 发性。这样的情境让学生体会数学于生活并运用于生活,激发 学生学习兴趣。这样学生们会非常乐意参与这项游戏,不但激 发了他们了学习的欲望,而且兴趣也被调动起来,于是在自然、 愉快的气氛中享受着学习,这便是情境所起的作用。这种情境 的创设非常适合低年级的学生。 创设的情境真正为教学服务,如果只是为了情境而情境, 那就是一种假的教学情境。 在这些优质课中,教师放手让学生自主探究解决问题的方 法,整节课,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导, 充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师 是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者 的语言精练、丰富,对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这 些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现 实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、 合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数 学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。 第 3 页
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