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1、第 1 页 演讲稿:教师今生今世无悔无怨的选择 特征码 FxqkcVdGQTXbtevCTcFt 演讲稿:教师今生今世无悔无怨的选择 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 今天我演讲的题目是教师今生今世无悔无怨的选择 。 时光匆匆,转眼,我已走过了九年的从教生涯。回望过去的岁 月,细数往昔的故事,忽然发现,生活,原来给了我那么多。 记得还是在师范读书的时候,头顶着“学高为师,身正为范” 的校训,我早已暗下决心:要做一个受孩子喜欢的好老师。于 是,我踌躇满志地踏进了这满是孩子的天堂。 初为人师,一切都是美好的。然而,醉酒方知酒味浓,为师才 知为师难。才几天,先前的良好感觉一扫而空,面对一大群麻
2、雀似的孩子,我才意识到教师职业的艰辛和琐碎。这三尺讲台, 第 2 页 站上去容易,要站好却是难事。这难道就是我要为之奋斗一生、 奉献一生的事业吗?我茫然了。幸得一位老教师的谆谆教导, 至今我仍记得她说的那番话:“教师的工作是细致的、繁琐的, 甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心活。 ”她 的话让我豁然开朗,作为教育工作者,我理应做到“起始于辛 劳,收结于平淡” 。 再次面对讲台下那一张张活泼可爱的笑脸、那一双双求知若渴 的眼睛,我深切地感受到肩上的担子。我决定用自己的一举一 动去影响孩子们的一生。就这样,在三尺讲台上,我开始编织 梦想。 在这九年里,我先后担任了 7 年班主任工作,
3、也经历过了一回 轮循教学。但不管怎样,每接手一个新班级,我都会坚持做到: 一周内准确叫出所有学生的姓名,一月内走访完所有学生的家 长。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒 种,随时开花。 ”面对每个学生,我都以平等的尊重和真诚的爱 心去打开他们的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一 个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未 来。 记得有一个孩子,他叫小 A,是我接手的第一批学生,调皮捣 第 3 页 蛋,经常缺作业,教他的老师无不摇头叹息。通过家访,我了 解到,他是个苦命的孩子,父母离异后,各自组成新的家庭, 也有了孩子;法院把他判给父亲,父亲却常年不回家,对他疏
4、 于管理,陪伴他的只有年迈的爷爷,对于学习,他有心而无力; 而调皮捣蛋只是他寻求沟通的手段。家访后,我坚持天天给他 打电话,询问日常生活的细节;假期,我会腾出时间陪他出去 玩,给他置备生活用品和学习用品。功夫不负有心人,渐渐地, 他的脸上多了一份童真的笑容,和同学、老师的关系变和谐了, 成绩也慢慢地上来了。在一次集体活动上,他对着我脱口喊出 “妈妈” ;听着这一声“妈妈” ,我的眼泪夺眶而出。那一刻, 笑容在我的泪光中飞扬,我感受到了心与心的融合,体会到了 作为教师的幸福与责任。 从教育产生的那天起,教师就和责任紧密相连。传承文明是责 任,塑造灵魂是责任,启迪未来亦是责任。遥想当年,孔子选 择
5、责任,放弃车马华服,疏食饮水,门徒三千;陶行知选择责 任,脱下长袍,挽起裤管,用生活教育的理念塑造新人。而今, 我效仿先哲也选择责任。因为我始终认为教书育人是我的 职责,爱岗敬业是我的本分。我这样想,也这样做。从教九年, 工作永远摆在我生活的第一位。不管是春夏秋冬,还是酷暑严 寒;不管身体如何,疲倦与否,只要一走上讲台,我就会忘记 自己也是个女儿、也是个妻子、也是个母亲,唯一铭记的,就 第 4 页 只是一个教师。 我是个娇生惯养的 80 后,身体自小就不好,虽说衣来伸手饭 来张口,身子依旧病怏怏的。其实,于我而言,教师这份工作 不但不清闲,相反还是个沉重的负担。我既要担当班主任的工 作,又要承
6、担两个班的语文教学。日复一日的工作,我的身体 越来越差,还落下了严重的隐疾。每每身体出现异样,我也会 烦躁不安也会犹豫不决。眼前会交替浮现父母担忧的脸庞、丈 夫沉沉的叹息和儿子哭肿的双眼。可是,只要一踏进教室,面 对齐刷刷坐着的学生,我又觉得再苦再累也是值得的,所以, 再辛苦,我也会一如既往地选择给学生上课用我一贯的沙 哑嗓音去遮盖内心无比的纠结;用我一贯的明朗笑容去掩藏一 阵又一阵的疼痛。只是,眼中的慌乱藏不住,额头上豆大的汗 珠藏不住。细心的学生从我的脸上、从办公桌上摆放的一溜儿 的药瓶上看出了端倪。他们不再吵闹,上课下课都那么静悄悄, 一门心思扑在学习上,用优异的成绩来抚慰我。 记得那是
7、中考的最后一天,负责送考的我正在发准考证,因为 心跳过速猝然倒地,晕倒在学生面前,在合上眼的那个瞬间, 我似乎看到学生们脸上的焦急和眼中盈盈的热泪。苏醒后,我 不顾家人担心,一再坚持着回到学校回到学生身边。因为我知 道,整整三年,他们已经习惯每次考试时都有我在旁加油鼓劲; 第 5 页 因为我知道,有我在,他们才会安心,他们才会发挥最好的水 平。我至今仍然记得他们看到我的身影时的那复杂眼神,担忧、 疼惜、感激、理解、挚爱所有的所有,都化作那一刻的凝 望;一切的一切,都让我的幸福油然而生。那一刻,我告诉自 己:为了眼前的这些疼惜我的学生,为了我所钟爱的这份教育 事业,就算病得再重我也得撑下去。 回
8、望过去的九年,没有人知道我走得很辛苦。 记得那一年,刚踏上工作岗位,为了证明自己的能力,努力工 作,却忽略了身体的不堪重负,累得高烧不退,昏迷不醒,父 母欲哭无泪,医生束手无策;也记得那一年,儿子十多个月, 公公癌症复发去世,婆婆忙着料理他的身后事,把照看孩子的 担子全卸在我妈妈肩上,妈妈却因劳累过度住院。在束手无策 的情况下,只能把年幼的儿子托给阿姨。每天清晨,把儿子从 被窝中拉起,送到阿姨家;再飞车赶到学校,力保 7 点之前到 达;放学铃响起,又赶着接回儿子;烧菜做饭洗衣。其中辛苦 可想而知。 这一切的一切,没有人知道;但是,终是“一路艰辛一路歌” 。 我闯了过来,也赢得了学生、家长和领导
9、的好评。 第 6 页 回首九年的春秋寒暑,看着孩子们从娇枝嫩叶茁壮成长为参天 大树,我快乐,我自豪;而每个教师节到来的时候,当学生的 贺卡飘到我的案头,当看到“桃花潭水深千尺,不及恩师育我 情” ,当我读到“感谢您,我的老师,我已学会堂堂正正做人, 正如你那工整的板书那样”的时候,我骄傲,我幸福。 “耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。 ”为 了教育的最高境界,为了学生的发展,我愿用自己的爱自己的 情,在今后的无数个九年中,在这平凡的三尺讲台上不断地耕 耘、探索、追求,无私地奉献。 记得有人说过,选择了教师的职业,就意味着无止境的付出和 牺牲,就意味着坚守和淡泊,就意味着蜡烛般的奉献和粉笔般 的磨损。但是,孩子们那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽最迷 人的图画,教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙最动听的 音乐,所以,我要将一切奉献给我所挚爱的教育事业和深爱的 学生。不管前路是荆棘丛生还是布满沼泽,我都将一如既往, 绝不退缩。 如果有人问我:在人生路上,如果能再有一次重新选择的机会, 你会选择什么职业?我想,我一定会响亮地回答:教师这 个阳光底下最光辉的职业。因为它是我今生今世无悔无怨的选 第 7 页 择。
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