小学生学习习惯养成三十条.docx
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1、第 1 页 小学生学习习惯养成三十条 特征码 xPlHoVchxSoIFgIDHWWE * 小学生学习习惯养成三十条 一、课前预习习惯: 1、课前预习课程,每天晚上和上课前,都要将要学习的课程做 简要预习,了解课程的知识点、重点、难点,为课堂学习做好 准备。 2、预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答 案,也可以向同学、家长问询,仍然没有解决的问题要标记, 以便在课堂上有重点地学习。 3、预习时要学会用笔在书上做不同的标记,如:重点的内容在 文字下面标“”有疑问的地方在文字下面画“” ,并在字边 写上“?”等,以便在课堂学习时多留心。 第 2 页 4、预习时要精力集中,培养自己一
2、丝不苟的学习习惯。 5、预习前要养成搜集资料的习惯,能利用查阅图书、上网浏览、 实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料。 二、课堂学习习惯 1、 课前将课本、练习本、文具盒及其他学习材料准备好。静 坐看书,等候教师上课。 2、 学会正确地使用铅笔或钢笔,掌握正确的书写姿势,注意 用笔卫生。 3、 课堂上认真接受教师指导,真正做学习的主人,全身心地 投入学习。 4、 课堂上培养对多门学科的兴趣,尤其是英语、科学、社会 等学科。 第 3 页 5、 积极踊跃发言,敢于提出自己的不同见解,说话完整,口 齿清楚,声音洪亮,仪态端庄。 、 6、 有疑难问题时,及时举手发言。自己独立解决问题,并能
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