小学语文教研会发言稿:落实课堂书写 深化课堂改革.docx
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1、第 1 页 小学语文教研会发言稿:落实课堂书写 深化课堂改 革 特征码 gwKdbfDiaeFtqGlGtxED 小学语文教研会发言稿:落实课堂书写 深化课堂改革 校长、老师们好!今天会议的阵容强大: 木镇小学的全体语文教师;木镇中心小学的黄校长和阮主任; 县进修学校的张红旗主任;蓉城中心小学的徐继承主任和王金 荣老师。 黄校长和阮主任要我在会议结束前作个发言。 我讲三个方面的问题。 一、我们到学校听课,是来向老师们学习!因为老师们在不断 地学习语文,教学语文,研究语文,不断地探索小学语文的教 学方法,并取得成绩和成就,我们每听一次课,就能学习到一 点,听的多了,就能积累一些。 第 2 页 二
2、、阮敏老师的基本教学素质较好;还有一大批木镇小学的老 师的教学基本素质都好!阮老师今天下午为我们奉上了一节精 彩的小语课堂教学。阮老师备课下了功夫,教学下了功夫,这 节课是一节很好的阅读教学课。 刚才阮老师作了说课发言;还有三位老师作了评课发言,大家 讲得很好。 黄校长、阮主任都作了讲话,他们的讲话为下午的教学研究起 到了引领作用。 县进修学校张红旗主任、蓉城中心小学徐继承主任分别就“有 效学习,有效教学” “落实小语课堂书写教学”等话题作了专题 讲座。 三、结合今天活动的主题落实语文课堂书写,深化语文课堂 改革与大家交流几点意见。 、落实“课堂书写”教学,意义十分深远和重大。 “写”的意义界
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