暑期校长培训心得.docx
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1、第 1 页 暑期校长培训心得 特征码 JUAECihiISdLSoQzOEmT * 暑期校长培训心得 暑期培训中,聆听了各位教育专家的报告,认识到特色办学是 学校发展的有效途径,学校要通过抓住自己的特色,发展自己 的特色,来提高学生整体素质和教育教学质量,提升学校的品 牌,形成学校的知名品牌。 学生的好习惯培养和星级激励评价机制,已成为我们的办学特 色。这就是学校的品牌,要更好的发展这一品牌,进一步打造 和谐、快乐、幸福的育人环境,使美丽校园成为学生家长心目 中放心、向往之地,成为孩子一生中最美好的回忆,需要不断 的探索与实践。 一、注重环境育人和谐发展 环境是无声而又时时显效的特殊课堂,是一
2、种影响人、塑 造人的综合教育力量,良好的校园环境,可以对学生产生“随 风潜入夜,润物细无声”的影响,使师生在不知不觉中受到感 化、濡染和熏陶,新学期学校结合省级规范化学校的创建,致 力于营造具有本校特色的校园文化环境,彰显学校的文化和谐 之美;教育教学要面向全体学生,使每一个学生的潜能得到开 第 2 页 发。 建立健全各项制度方案,使各项工作有据可依、有章可循, 勤于沟通及时了解师生困难,做到人性化管理。完善绩效考核, 让数字说话,重态度、看绩效、讲能力提升,严格的制度要求 是建立在宽松的环境基础之上,所以要在管理上多下功夫,管 理体现立足于“管是为了不管” ,充分尊重人,相信人,使管理 更具
3、科学性和人本性。 二、讲师德修养,树良好形象 树形象,从师生良好精神面貌做起,强化精神引领,对老师的 师德教育不放松,树立正确的价值观和争创一流的态度,多讲 勤讲从细节要求入手,教师各方面严谨自律,做孩子们的表率、 榜样,结合师德建设做好评价;通过建立公平、公正的评价制 度,让老师们的教学行为由被动变主动;加强师德建设,改变 观念,把工作当做自己的一种乐趣而不是负担 ;做到科研 上树标为教师专业成长摆台子,课堂上师生互动为学生展示搭 台子,课下里老师和学生是最好的朋友,这样彰显和谐之美的 校园! 树立服务意识,学校为教师的生活、教学服好务,教师为学生 的生活、学习和家长的指导服好务。 三、培养
4、良好习惯,引领品德发展 有一句谚语:“播种行为就收获习惯,播种习惯就收获性格, 播种性格就收获命运。 ”而日常行为习惯又是一切习惯中的基础。 第 3 页 开学第一周要求孩子们熟记好习惯 20 条、小学生日常行为规范 等,懂得那些言行是好习惯;还应根据实际提出具体要求,如: 做到校内不跑,楼内不吵,出入校门,自动成行等;第一个月 要对学生坐姿、写姿、站姿、课间操、课前预习、家庭作业等 好习惯进行重点督导。 以后的教育教学中,继续实行“好习惯储蓄银行”的活动,实 施多元化评价,学生在生活、学习中的各项进步,以家委会、 家长会、电话沟通、小纸条等为平台,把学生在家、校、社会 中的优秀表现及时以小组和
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