师德标兵优秀事迹演讲稿:让师爱永远荡漾.docx
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1、第 1 页 师德标兵优秀事迹演讲稿:让师爱永远荡漾 特征码 AJheVuEDyLSyWXqpdfdu 师德标兵优秀事迹演讲稿:让师爱永远荡漾 尊敬的各位领导,各位老师: 今天,我想和大家探讨一个我们共同关心的问题:经常听同行 们感叹,现在做教师真难,做班主任更难。为什么难?难在哪 里?似乎不是难在具体的教学与管理上,而是难在难以得到学 生的广泛认同与真心喜爱。那么,什么样的老师才能得到学生 的认同与喜爱呢?据有关调查表明, 学生喜欢知识渊博型老师 的只占 31%,而喜欢具有爱心的 师爱型老师的达到 53%,他们 希望自己的老师温和、可亲,具有爱心。 苏霍姆林斯基说过:“爱,首先意味着奉献,意味
2、着把自己心 灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。 ”没有爱就没有 教育,这是我从事教育教学工作的座右铭。 第 2 页 20XX 年 9 月,我的班上来了一名特殊的学生,他叫赖 xx,一个 苦命的孩子。他 8 岁丧母,16 岁时又被诊断患上了晚期琳巴癌, 在接到学校录取通知书的同时,他的生命已经走到了残酷的倒 计时,面对人生不多的日子,他惟一的心愿就是进 xx 中学读几 天书。当又高又瘦的他站在我面前时,我震惊了:他脸色腊黄, 宽大的衣服挂在身上,身子单瘦得似乎一阵风就能把它刮走, 大热的天,他还戴着一顶帽子因为长期化疗,他的头发已 全掉光了!我犹豫了,如此孱弱的孩子,他能承受高强度的高
3、中生活吗?带着几多疑虑与担忧,我向各任课教师和班上学生 通报了情况,请大家一起关心爱护这个孩子。 在他三个多月的田中学习生涯中,我们小心翼翼地呵护着他, 从不在他面前说一个“病”字,说一个“癌”字。我每天给他 煎药,送药,前后八次到医院看望他,十多次给他补课,自己 多次拿钱接济他,多次组织班级同学前后捐款 xx 多元。二十多 天后听说他住院费又吃紧,全校师生紧急动员,在短短一天内 捐款就达 6.5 万元。在这种浓浓的关爱氛围的影响下,本班谢 飘同学甚至特意花 600 多元为他买了件茄克衫,说是自己穿了 不合身,送给他穿。鄢 xx、李明两位高三同学,虽然要紧张备 战高考,但仍坚持每周每人辅导赖
4、xx 学习 3 次,从未耽搁过一 次。赖 xx 也几乎忘了自己是个重症病人,他和同学一起上课, 一起参加各种文娱活动,一起努力进步,度过了一生中短暂而 第 3 页 美好的时光。虽然,他脆弱的生命最终也没能留住,但他已没 有哀怨,没有悔恨。 那是 20XX 年 12 月 30 日,赖 xx 的父亲来到了学校,强烈要求 见见我们班的老师和学生,他说:“我儿子虽然走了,但他是 笑着走的。他说能够来田中上学,能够遇到这么多好老师、好 同学,已经心满意足了,他还说谢谢同学们送给他的衣服,他 一辈子也没有穿过那么好的衣服”他的父亲还带来了一封 感谢信,信中说,赖 xx 在生命的最后时刻,把对生命的眷恋全
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