暑期“三下乡”社会实践调查报告.docx
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1、第 1 页 暑期“三下乡”社会实践调查报告 特征码 ckRmxslkfPajDFkPWazB 暑期“三下乡”社会实践调查报告 时光荏苒,白驹过隙,一度两个春秋,恍惚间,大学的两年时 光已从指尖悄悄溜走,回顾过去,我曾无数次问自己,作为一 名英语师范专业生,到底做了什么呢?为了读书而读书,为了 考试而埋首纸堆?专四将近两个月的备战,让我渐渐头脑清醒, 如果这样度过大学时光,只会蹉跎了岁月,浪费了青春,大学 生一定要确立自己的人生梦想,否则每日浑浑噩噩地过日子, 看似每天都在努力,实则没有目标,就像大海里的船,没有指 南针,不知道要驶向哪里,整天摇摇曳曳,大风一吹,就慌慌 张张,能走多远呢?记得我
2、们的大学语文教授曾多次告诫我们 “古之学者为己,今之学者为人” ,我的梦想是当一名优秀的英 语教师,所以一方面我要加强英语专业知识的学习,充实自己, 这是“为己” ,另一方面我要参加社会实践,真正站在三尺讲台 将我所学授与他人,这既是“为己” ,又是“为人” 。大一我总 觉得自己能力水平都不够,不敢误人子弟,大二了又给自己找 了“专四备战”的借口,所以竟没能涉足家教或培训学校,错 过了锻炼的最好时机,现在临近大三,觉得自己一定要行动起 第 2 页 来了,正好暑假也有两个月,何不抓住这个机会感受感受讲台 与学生?于是我便与室友到处找英语培训学校,最终成功进入 怀化芷江昂立英冠外语学校实习。 我们
3、第一次找实习,没经验,完全是瞎猫子跌跌撞撞也不知道 能不能抓到死耗子。离放暑假还有一个月,我们下了课吃了饭 之后就在校园里逛着,密切关注公告栏的动态,电线杆、开水 房的墙壁、电话亭这些信息汇集的地方我们总是会留心观看, 找到有效信息,我们就记下号码联系闻询。然而,很多招募老 师的信息都缺乏时效性,时隔太久,我们打电话问询时,大部 分的回复是已经不需要老师了。有个别的公告传单是家长贴出 来招家教的,但我们都觉得既然是实习,那最好找那种设置了 教师培训的英语培训学校,也就没有联系家长。终于有一天, 一家私人培训机构要求我们去面试,我们几个人既高兴又紧张, 大家准备好相关证件,穿戴整齐,提早出发到了
4、那里。令我们 惊喜的是,校长是我们系 06 级的学姐,于是面试就变成了学姐 学妹的“交流会” ,交流中我们了解到原来她这里主要想招理科 方面的老师,而我们都不在行,但她还是表示,以后有英语教 师方面的需要会优先考虑我们。于是,她跟我们聊了些她的学 习经验和英语专业的社会就业现状,我们就打道回府, “另辟蹊 径” 。眼看着公告传单信息都无更新,于是我们决定利用网络。 我们在网上搜集了一些学校的相关信息,都一一打电话联系闻 第 3 页 讯,也参加过面试,但最终因考试时间与第二次面试时间冲突, 没能得愿。最后,经过同学介绍,我们才找到了昂立英冠外语 学校,她自 20XX 年创办以来,已经发展成为怀化
5、市一流的英语 教育培训机构。我们进行了面试,成功进入这里参加培训与实 习。 虽然我们是英语专业生,但从没有过实践教学的经验,培训对 于我们来说是必不可少的。培训多在晚上进行,而这段时间我 们为迎接期末考试也要复习,每天 bus 来 bus 去的,我们也习 惯了,也不觉得累,因为培训的确能学到好多东西。我们的培 训老师都是在昂立英冠外语学校教了几年书的优秀的有经验的 老师,其中不乏高校研究生毕业的,而且我们主要针对幼少儿 阶段的学生英语教育进行培训,培训老师一个个都富有童心, 表情可爱丰富,声音清亮柔和,动作活泼大方,设计的课堂内 容也不枯燥,乐趣多多。在培训期间,我们重温了语音练习, 反复练习
6、音标,还学会了许多英语课堂用语以及一些有趣的课 堂游戏,也学会了模仿三个英语童话故事的动作情表,收获颇 多。为了检验我们的学习收获程度,负责培训的老师还给了我 们练课的机会,让我们自己设计课堂并进行授课。练课时,她 当堂指出我们上课的优缺点并给我们提出了很多宝贵的建议。 她温厚大方,不会刻意批评指责我们,所以我也就放开了心, 抓住机会,大胆尝试。毕竟面对的不是小孩子,我还是有点拘 第 4 页 束,有时一脸严肃,动作僵硬,她每次给我指出来,还另作好 的示范给我看,对我帮助很大,调到芷江实习后,我还一直记 得她的忠告。 经过大概半个月的培训(本来是一个月,但由于我们是中途面 试的,所以错过了前段时
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