有效教学——小学听课心得体会.docx
《有效教学——小学听课心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有效教学——小学听课心得体会.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 有效教学小学听课心得体会 特征码 IqmnWEzBDwcXncUiEpdi * 有效教学小学听课心得体会 这一个月以来,一直在听课,常规课、示范课、校际课等等, 每位老师的课堂都是精彩纷呈,闪光点很多,也让我终身受用。 听的多了,也竟有些迷茫,不禁自问到底我们需要什么样的课 堂?记得前进小学在一次继续教育中提出的主题是有效课堂、 简美课堂、学习型课堂,主题很鲜明,也是我们老师在新课改 目标下多年“上下而求索”的问题,那就是如何做到有效教学? 以当天听的一节四年级的示范课搭石为例, “鸡蛋里挑骨头” ,说说自己的感受。 首先这节课给我的直接感受就是震撼,视觉的震撼:整块黑板 呈现给我
2、们一幅清新自然的山村乡野图,清波荡漾、人影绰绰, 搭石连连,铺在水中,呼应着我们学习的课题搭石 ,真是 “一道风景” ,有效地创设了情境。就是让美术老师来画,也不 一定画得如此形象逼真,可见老师为了准备这节课花了很大的 功夫;听觉的震撼:老师为了凸显人们在过搭石时的协调有序, 老师边读边让孩子做着动作“前面的抬起脚来,后面的紧 跟上去” ,孩子踏踏的脚步声,印证着“动作是那么协调有序! 第 2 页 像轻快的音乐” 。 其次是清晰的逻辑:课堂的导入就是搭石是家乡的“一道风景” 通过画面感受美,然后进入 2、3、4 段感受它为什么这么美, 分别论述它如何成为“一道风景” ;最后总说搭石构成了家乡的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有效 教学 小学 听课 心得体会
链接地址:https://www.31doc.com/p-608181.html