校长国培日记:天道酬勤 花开有时.docx
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1、第 1 页 校长国培日记:天道酬勤 花开有时 特征码 hlyvmhbSxosUSNEdNzih 校长国培日记:天道酬勤 花开有时 20XX 年 X 月 X 日 星期三 雨转阴 今天是国培的第一天,根据课程安排,我们上午听了华中师范 大学博士生导师刘 XX 教授的讲座教学中的心理学原理 ,下 午听了武汉市光谷第八小学夏循藻校长的讲座小学语文课程 资源的开发与利用 。 晚上,一个人静静地坐在宾馆的书桌前,一边仔细整理着白天 的听课笔记,一边认真回味着两位老师的讲座。比较而言,我 更喜欢听夏校长的讲座,这也可以说是我迄今听过的最轻松最 实用的一个讲座。如果说用一个字来概括夏校长的讲座,那就 是“趣”
2、语言风趣幽默,语文情趣盎然。 妙趣横生的语言,可谓贯穿讲座的始终。从“夏循藻”名字的 解读开始,一直到互动交流时的随机应答,夏校长总是用他那 略带着武汉韵味的“夏氏语言”快速表述着。刚开始听的时候 有些不太适应,但慢慢地就感觉越听越有趣味和嚼头。尤其是 第 2 页 他在例举某些现象和课例时,总会不由自主地加上自己的揣摩 和点评,使我们在会心发笑的同时,油然而生诸多感触和思考。 而他在讲座过程中,时而感情朗读,时而激情讲述,时而动情 歌唱,充分展示了一个语文老师的综合素质。我忍不住在心中 暗暗赞叹:真不愧为语文特级教师! 情趣盎然的语文情结,可谓贯穿夏校长的人生。从教 29 年,夏 校长一直在语
3、文这块热土上辛勤耕耘着。他悉心保留着学生自 编的一本本作文集,他精心创作着学生喜欢的一个个童话故事, 他用心编撰着教师需要的一篇篇“文改诗” “古译今” 。当有位 学员问他怎么能一直保持这样的语文热情时,夏校长笑着说: “我是为语文而来。 ” 为语文而来。这简短直白的五个字,既让我十分感动,为夏校 长的执著和勤劳;又让我十分惭愧,为自己的慵懒和懈怠。我 不知道夏校长到底出版了多少本著作,发表了多少篇,但我知 道,读书和写作肯定是他成为特级教师的不二法门。回想自己 的教学历程,很多事情其实都曾经用心做过,如把古诗改成现 代故事和散文,汇编学生作文集,创办班刊、校刊、校报等, 但遗憾的是都没能坚持下来,更没有形成自己的品牌。因此, 虽然从教的时间比夏校长少不了几年,但在语文之路上留下的 东西并不多。 第 3 页 “天道酬勤,花开有时。 ”这是夏校长空间的名称,也是我今天 学习最大的启迪。从今天开始,我当勤于阅读,乐于写作,精 于思考,勇于实践,苦练内功。因为我坚信:天道酬勤,花开 有时。
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