市“一师一优课、一课一名师”活动方案.docx
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1、第 1 页 市“一师一优课、一课一名师”活动方案 特征码 bGXqMwiOhQuguyJSWAje 市“一师一优课、一课一名师”活动方案 根据浙江省教育厅办公室关于开展 20XX 年度“一师一优课、 一课一名师”活动的通知 (浙教电传20XX411 号)相关要 求,结合我市实际,制订本方案。 一、活动目标 总体目标:在全市普遍开展“一师一优课、一课一名师”活动, 进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要 性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的 积极性和创造性,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教 育资源至少上好一节课;通过“晒课” ,三年共评选出 840 节市
2、级“优课” ,推荐参加省级“优课”评比;打造一支善于利用信 息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍;形 成一套覆盖中小学各年级各学科的具有 XX 特色的生成性资源体 系,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理 有效应用和深度融合。 至 20XX 年 5 月,全市有 20%的中小学专任教师在省教育资源公 第 2 页 共服务平台上“晒课” ,从中评选出 20XX 学年市级“优课”320 节,并推荐参加省“优课”评选;至 20XX 年 5 月,全市有 35% 的中小学专任教师在省教育资源公共服务平台上“晒课” ,从中 评选出 20XX 学年市级“优课”320 节,并推荐参加省
3、“优课” 评选;至 20XX 年 5 月,全市有 50%的中小学专任教师在省教育 资源公共服务平台上“晒课” ,从中评选出 20XX 学年市级“优 课”200 节,并推荐参加省“优课”评选。 二、参加对象 全市所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校(包括小学、 初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等) ,各年级各学 科的教师均可参加。 三、活动组织 市“一师一优课、一课一名师”活动领导小组由市教育局副局 长安晋任组长,市教育局基教处处长万小峰、市教研院院长胡 玫、市电教馆馆长黄岳明为成员。领导小组负责协调相关部门, 统筹制定活动方案,明确各部门工作职责,加强部门协作,落 实开展活动所需的工
4、作经费。 (一)市教育局基教处负责协调与统筹工作,制发通知,提供 政策保障。联系各县(市、区)教育局做好活动的宣传工作, 充分调动中小学校和广大教师参与活动的积极性和主动性。 (二)市教研院负责组织与指导教师“晒课” ,确定“优课”开 发体系。组建专家委员会,承担业务培训、应用指导和评选推 第 3 页 荐等相关工作。做好“晒课”指标的名额分配,牵头制定“优 课”评选办法,开展市级“优课”评选和省级“优课”推荐。 各级教研员把好质量关,创建学科教研工作室,负责对本学科 所晒的课进行评阅,借助平台开展教研活动,引领网络研修和 互动研讨,分享典型经验,推广优秀案例。 (三)市电教馆负责具体实施,做好
5、网络和平台支撑服务,落 实“晒课”培训和各级管理员的职责,提供活动的组织条件保 障工作。联系县(市、区)教育技术中心,在学校和教师创建 “优课”的过程中及时提供技术和资源支持,帮助教师做好、 晒好“优课” 。 (四)各县(市、区)教育局负责本区域活动的组织领导工作, 统筹制定活动方案,协调相关部门,做好培训、教研、指导、 活动检查等工作,组织广大教师参加“晒课” ,按时做好“优课” 评审、推荐等工作。 各地可选择部分配备有标准化微格教室的学校,作为本县(市、 区) “优课”录制基地(学校) ,帮助本区域无微格教室的学校 教师录制“优课” ,实现区域内资源共享。 四、活动方式 (一)网上“晒课”
6、 1.各县(市、区)教育局根据市教育局分配的区域(学科) “晒 课”要求开展活动,积极组织教师在规定的时间内在平台注册 后按要求进行实名制网上“晒课” 。县(市、区)教研部门、市 第 4 页 直属学校要成立学科指导组,在“晒课”前进行线下研课,对 每节课进行指导。 2.网上“晒课”活动依托国家和 XX 省教育资源公共服务平台开 展,我市教师登陆“中国教育云-浙江教育资源公共服务平台” (http:/XXX) ,使用浙江省教师培训管理平台的账号 和密码实现登陆。登陆后进入“一师一课”栏目,通过“活动 报名”和“我要晒课”进行报名登记和晒课。 3.教师所提交的网上“晒课”内容应包括一节完整课的教学
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