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1、第 1 页 暑期三下乡志愿者日志 特征码 qsIbHBWqlosrMdtwGhYm 暑期三下乡志愿者日志 7.16 今天是星源自愿服务团赶赴 xx 完小的第一天,刚一下车就看见 有十来个小孩在校园里玩耍,见我们到来便有调皮的男生围过 来,拿我们放下的旗帜打闹。从他们那了解到,上午本来有一 大群孩子过来的,等了我们好几个小时还没见我们来便回家去 了,留下几个家住得近的孩子。草草吃过午饭已是下午 2 点多, 一路颠簸过来疲惫的我趴桌上就睡着了。起来后校园里依然有 很多小孩子的嬉闹声,我们几名自愿者再给小孩子整理个人卫 生,洗完手和脚,便给他们修剪指甲、梳理头发,有几个小女 孩头发都要打结了,我们自
2、愿者给她梳理时,眼睛里明显闪烁 着泪光。他们是留守儿童,爸妈都在外打工,家里只有爷爷和 (或)奶奶,平时忙于农活都不注意他们的个人卫生,男孩子 在地上打滚,女孩子跟着爬树,浑身都脏兮兮的。这让我看到, 他们真正缺少的是关爱,是来自父母的照顾和爱;这也正是我 们这次来这里的目的,我在想,我们有很多可以去做的,我们 第 2 页 也要倾尽全力去带给他们快乐、带给他们关爱。 7.17 今天本是开学第一天,可来报到的学生只有二三十人,这出乎 了我们的预料,我们决定在几个熟路的学生带路下分为三组, 马上进行走访,我所在的第三组走访了鱼井村。这是个并不富 裕的村子,很多壮年父母都去了外地打工。令我感触最深的
3、是 给那些在家或刚回家的父母做调查所得的结果,他们一致的观 点是,想改变现状、想改善目前的生活、想让他们的孩子有个 美好未来;对于他们来说,要求并不高,只要一家人健康、快 乐就好,孩子才是最重要的。我想,这就是为什么那么多的父 母不惜奔走千里外出打工,赚了钱寄回家给孩子上学,甚至将 孩子带到大城市上学吧!他们不甘在大山里生活一辈子,他们 要出去,要把自己的孩子也带出去,他们对孩子寄予很大希望, 又不得不远离孩子去奋斗,因为这是他们对人生的追求,不屈 的抗争。 7.18 留守老人和留守儿童一样,都是需要照顾者!今天在下茶树村 的走访让我深深体会到了这一点。下茶树村的长辈们几乎不会 第 3 页 说
4、普通话,也听不懂,和他们沟通起来很是费劲,还好有两个 学生给我们带路,我们也尽量找村里的小孩交谈,了解记录他 们的信息。就在我们和一个小朋友交流时,一名老人在小巷的 一边冲我们招手,和我们说着我们无法听明白的苗语,开始还 以为老人家不喜欢我们,可她来来回回过来好几次,想是要把 我们带到她家去。我们跟着老人进了门,她搬来椅子让我们坐, 随后和我们说起了一大堆话,通过带路的学生我们才知道,老 人的儿女都出去打工了,很多年没回家,问起她儿子的姓名她 都模糊不清了,唯一的孙女 20XX 年小学毕业后出去打工也再没 回来,说到她一个八九十岁的老人还自己上山砍柴,如今家里 油都吃不起,不觉眼里流出了辛酸的
5、泪水。我们志愿者也都哽 咽了,大伙筹齐了 50 元给老人家,希望能给她带去点帮助,并 告诉她,我们还会来看望她。出来后,我们心里都不是滋味, 我们此行的目的是关爱留守儿童,却对眼前的老人无能为力, 也不知道如何才能帮到她。成年子女走后,留下这个村的老人 和孩子,上有老、下有小,却让他们独自生活,外出打工的儿 女啊,即使你们赚了再多的钱,这些情感上的缺失你们能弥补 回来吗? 7.19 今天上了两节语文课,让我头痛的是大班的 4 名男生,上课完 第 4 页 全不想听你的,有两个本该在中班的,一伙人凑到一起真是顽 皮的很。我使劲拿出耐心和他们一遍两遍的讲解弟子规,可还 是收效甚微,反而拖慢了上课的进
6、度。我改变态度,拿来了教 鞭,不听话就狠拍桌子,可不管怎样,他们还是不听。虽然我 有点愤恨,但是我还是应该感到一点欣慰,至少他们上课少了 很多吵闹,我的课他们也都乖乖的过来坐在前排。我尽量多的 给他们关注,和他们互动,也因此忽略了后面真正很想学习的 女生。我不知道能不能改变他们,但我会想办法去努力,对于 爱学习的女生,我下课再给她们有针对性的教授些知识。真的 希望我的努力会有收获。 7.20 心得体会留守儿童的孤独 吴新芝,一个不管什么时候都很爱表现自己的女生,有时都会 觉得有点过火,从不考虑其他同学感受的表现。上台演讲没有 名次依然抱着热情继续参加第二次、第三次,下课便粘着我们 志愿者要手机
7、上网聊天,也不懂得说谢谢。一开始不太喜欢她, 既不懂得感恩又不顾忌其他人感受,可慢慢的我改变了自己的 想法。放学送她回家并对她家进行家访时我才知道,新芝爸妈 都去浙江打工,带走了新芝的妹妹和弟弟,留下爷爷、奶奶、 第 5 页 新芝和她一个瘫痪的姐姐在家,家里条件很艰苦。因为家庭情 况和一贯的爱表现性格,她不怎么受同龄人的喜欢,也感到很 孤独。当问起她学习上和生活上有什么困难时,她说想学好数 学,然后想要一只小猫,我们问她为什么,他回答说因为我一 个人在家很无聊,没人陪。 也许正是因为这个原因,她才那么强烈的表现自己,引起大家 注意,她才总是要手机上网聊天、寻找慰藉。没有父母关心照 顾的孩子,怎
8、么会注意生活中的礼貌,怎么会晓得如何感恩呢? 这样的关爱,是我们真正需要给予的。 7.21 今天陪着孩子们一整天,高兴的是她们都挺喜欢和我玩的,不 尽如意的是今天的演讲课一提到要准备演讲她们个个不太情愿, 她们甚至连演讲是什么都不知道,还要上台演讲。我答应给她 们看看演讲稿,并承诺只要有勇气上台试试就有相应奖励,她 们这才终于答应。回想下她们的不情愿,一方面源自于内心深 处的自卑、不自信的心理,还没尝试就告诉我说“我不会” ,还 问我演讲是不是要穿鞋子,能不能穿拖鞋上去,我说只要你自 信,穿什么都不重要,这时她们有的人就沉默了,我分明看出 了犹豫、不自信;一方面可能来自于平时养成的默默学习、不
9、 第 6 页 爱表现的习惯,学校平时没有这样的素质课,更多的是语数等, 孩子们习惯了上课听讲、放学做作业的教学,对这样的素质课 很少有机会锻炼。能劝她们鼓起勇气参加我已很感欣慰。 7.22 为了让大班的学生以后能记得每天都能背诵弟子规,我特意制 作了彩纸,利用上其他课的时间在教室将弟子规全部内容写在 上面送给孩子们,他们很快被我感染了,也一块拿起笔来一起 写着,一边写一边记着,上课时还一起背诵,心里挺高兴的, 我的努力得到了他们的认可,也真心希望他们能按弟子规上的 要求时刻提醒自己。下课和学生聊天时,大班学生龙玉美在我 的教案上写下了:老师你真帅,明年还来啊。顿时心里感觉暖 暖的,同时我也很认
10、真的告诉了她,明年这个时候有时间一定 会过来看大家的,我还要来看你们的梦想有没实现呢!(考上 xx 县的中学) 。 7.23 今天是演讲比赛,我很欣慰所有同学都准备了演讲稿,并且都 自信的走上了讲台,虽然不是很熟悉稿子,上台有些紧张,但 他们勇敢地踏出了第一步,自己试着去尝试了,并在演讲过程 第 7 页 中认识到了自己的不足,这已经弥足珍贵了。结束后我告诉他 们,他们表现已经非常不错了,不过老师想要再给你们一次机 会,挑战自己,做的更好,想抓住机会的同学可以根据今天的 表现总结经验教训,下课向老师好好请教,明天再来。在我的 鼓励下他们已经跃跃欲试,下课后让我把她们手写的演讲稿打 印出来,看到他
11、们这样认真,心里特别的高兴。 7.24 心得体会走访有感 我发现每天收获最大的时候是送孩子们回家和家访,因为只有 在这个时候和孩子们聊的最多、说的最多真心话,才熟悉了他 们的生活环境,才真正了解了这些孩子。每天回家虽然有很远 的路程,但我们在一起谈天说笑,好不快乐,近一个小时的路 程飞快就到了。在孩子们家里得到爷爷奶奶或者父母的热情接 待,又和孩子们谈心,了解他们真实的需要,感觉我们做的一 切真的都很值得。幸福的家庭是相似的,不幸的家庭却各有各 的不幸。能给孩子带去缺少父母的关爱,能够陪伴孩子们成长, 在人生的道路上做引导者,也许是对他们最大的帮助。13 天的 时间太短暂,我们只陪伴他们度过了
12、一个愉快的假期,他们以 后的人生道路仍然需要关爱。每个孩子只会对了解他的人吐露 第 8 页 心声,所以我们每天的家访为我们和孩子搭建长期沟通的桥梁 创造了条件,也真正感觉到这些孩子一天天和我们亲近,一天 天舍不得离开我们。我们建立了档案,我们的关爱还将延 续 7.25 心得体会感动我的孩子 吴艳珍,这个小女孩给我印象给我的第一印象是十分听话懂事, 那是她生病的时候,不能来学校,特地让同学带了张请假条给 老师,上面这样写着:“你好!对不起啊,我有事不能来了, 是因为我妈妈要帮人家摘烟草,所以我要带昨天你们看到的那 个小孩,才 2 岁的那个。还有,请老师你帮我转告今天帮我们 让课的每一个老师,说我
13、有事,明天我应该能来吧!谢谢 你!祝:万事如意 7.20 吴艳珍” 。之后我特别关注了她,也渐 渐发现,她不止学习上非常刻苦努力,生活中更是个懂事的好 孩子,给了我们志愿者很大感动。每次送她回家后返回她都会 在看得到我们的地方望着我们,有次我们走错路了还特意跑过 去,大汗淋漓的叫住我们,以后每当我们走到那个路口时,她 都会大声和我们打招呼,提醒我们不要走错路。这份感动温暖 了我们每个志愿者。演讲课她选的演讲题目是:对自己负责, 第 9 页 让父母放心。当演讲说道父母辛辛苦苦在外工作,我们在家要 听话时,她的声音哽咽了、眼睛润湿了,我们都被她的深情感 动,为她的演讲加分。感动之余,我真的很想对艳
14、珍说句心里 话:好孩子,你真的很棒,你在家、在学校都对自己很负责, 你爸妈肯定对你放心的。加油! 7.26 心得体会之女儿不必男儿差 突然发现来学校的男生比女生少得多,尤其是大班五六年级的 男生。是因为女生更爱学习吗?还是这里男女比例本就不平衡? 我问了好几个女孩子,你的哥哥、弟弟呢?她们的回答中,有 的是哥哥打工去了,弟弟在家的多,也有被爸爸妈妈带到打工 的城市去的,可女儿带出去的要少。也许受传统观念的影响, 这里重男轻女的思想已根深蒂固,走访下茶吴凤金家时,她妈 妈告诉我们,在苗族家里没有男儿是要听人闲话甚至受欺负的, 说着眼角都有些湿润了,她家 4 个全是女儿。xx 村里的路边土 墙上,
15、写着这样的一句标语:培养女孩受教育一样是利国利民 的大事。在这些村里,父母在外赚够了钱要么回家建房,要么 就把孩子带过去读书,即使建了房也很少有常在家住的,一样 是留下孩子和爷爷奶奶。有个女孩叫龙雪琴,她竟然告诉我们 第 10 页 志愿者老师,她恨她的爸爸妈妈,因为爸爸妈妈疼爱弟弟不爱 她,回到家总是打她骂她,尤其弟弟不见的时候,总是拿她出 气。她说,她平时很少洗澡,一个月才洗一次,因为奶奶不让 她烧热水,怕她把家给烧掉,正是因为很胆小所以才不敢主动 的要求。也许,只有当这村里出了个有出息的女孩,这种观念 才会有所好的改变吧。真心希望这的每个女孩子都好好努力, 将来用行动和成绩告诉村里人,女儿
16、不必男儿差。 7.27 心得体会之四份礼物的感动 今天安排给孩子们上标本制作和手工艺制作课,我们围在两排 桌子的四周动手折纸和制作标本,小孩子们热情高涨,动手折 了千纸鹤、花朵、小船、衣服、河灯等等。我们将大部分折好 的手工艺品收了上来,可孩子们还是把自己精心折好的东西送 给了我们志愿者,我收到了一只千纸鹤和一朵纸花。也许这礼 物没有什么特别的,只是上面写了她们的名字,但我还是被她 们的爱所感动,为她们的感恩之心而感到很欣慰。还有一颗玻 璃球和一只丑小鸭,这是龙玉美同学最喜爱的玩具,她说,无 聊的时候看看玻璃球,有丑小鸭陪伴她就不会孤单了。丑小鸭 是她用清水洗了好几次看上去很干净了才拿给我的,
17、她不想我 第 11 页 们老师离开。我告诉她,别担心啊,我们一定会回来看你们的。 四份礼物也许并不珍贵,但在我心中的分量十分宝贵,我们只 是付出了我们能做的一点点,你们却将自己最喜欢的礼物送给 了我们,也许你再也找不到可以送给老师的东西了,你们这份 真情、这份感动,我们将永远铭记在心。 7.28 心得体会之依依不舍 昨晚上 xx 的孩子们就在学校和志愿者们玩到了很晚,有些其他 远村子的孩子就在学校周围同学家住宿。直到晚上 12 点,我们 将要关门的时候还有几个孩子在门口等待。他们说,想到老师 们明天要走了睡不着,想哭。我和李华一边安慰他们一边将他 们送回家,又陪他们坐了会聊天,不断的告诉他们,我们还会 来的,有时间、有任何事情都可以和老师联系。你们总说要老 师多玩几天再走,其实我们心里何尝舍得你们呀。 今天一早还未起床就听到敲铁门的声音,那群孩子 5 点多就过 来了,问他们为什么这么早,他们竟说,怕我们老师偷偷走了 送不到我们。每个志愿者再次被深深的感动了,有种流眼泪的 冲动。天下没有不散的宴席,孩子们都哭了,我已不知道该如 第 12 页 何去安慰他们,我们也都哽咽了。我们人虽然暂时离开了,可 我们对孩子的关爱不会带走,会伴你们一路成长。
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