校党委副书记《准则》和《条例》辅导报告会讲话稿.docx
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1、第 1 页 校党委副书记准则和条例辅导报告会讲话稿 特征码 EhyUvccojQrSyAnKglXh 校党委副书记准则和条例辅导报告会讲话稿 中央对此次修订很重视,多次召开专题会议来研究两项法规的 相关修订工作。这两部法规一正一负,相互配套,其中准则 重在立德,开列“正面清单” ,树立自律高线;条例重在立 规,开列“负面清单” ,划出行为底线。徐书记表示,两个法规 的颁布是新形势下从严治党的重大举措,其内涵之丰富、条例 之全面,需要全党进行学习,为明年 1 月 1 日起的正式实施打 好基础。 该准则分为导语、党员廉洁自律规范、党员领导干部廉洁自律 规范三部分。和原准则相比,首先,名称上与 20
2、XX 年颁布的 中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则不同;其次, 在对象上不再只针对党员领导干部,而是全体 8700 万党员;最 后,在共 4 部分的内容中,将 18 条缩减为 8 条,3620 字精减 为 281 字。 针对准则中的内容,可将其概括为“四个必须” “八条规范” 第 2 页 。前四条规范是党员廉洁自律规范,要求全体党员正确对待和 处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系。后四条规范则 是对党员领导干部提出的自律规范,针对的是“关键少数”的 “党员领导干部” ,即在廉洁从政基础上增加了廉洁用权、廉洁 修身和廉洁齐家,从公共领域扩展到了私人领域。 条例被称为“有史以来最严党纪”
3、。该条例共 3 编,修订后 保持了原条例名称,15 章缩减为 11 章,178 条减少至 133 条, 24000 余字减为 17000 余字。徐书记认为,该条例修订前后至 少有三个显著特点:一是“纪法分开,纪法各表” ,避免党纪成 为党内公检法。二是划定红线,强调追责,明确 6 类“负面清 单” ,将原有条例中规定的 10 类违纪行为进行梳理整合。三是 将十八大以来的成果制度化,严明各项纪律,落实实施中央八 项规定、反对“四风”等,将从严治党的实践成果制度化、常 态化。 解读部分条例,是为了以点带面、近距离地感受法规变化,并 不是其他条例不需要学习。作为党员干部、党员教师和党员学 生,要从严要求自我,深入学习和领会两部法规的内涵,把握 其中的精神实质,营造一个风正气清的环境,为自我、学院和 学校的发展保驾护航。 第 3 页
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