幼儿园“不忘初心,立德树人”心得体会.docx
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1、第 1 页 幼儿园“不忘初心,立德树人”心得体会 特征码 VHbYMixdjOsddxEaCmvI 幼儿园“不忘初心,立德树人”心得体会 作为一名教师,在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力 提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业 心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一 切” ,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个 性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个 学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学 生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜 在优秀品质,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的 思想教育,
2、提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性, 努力提高教育教学质量。 一切教育都源于爱。 ”师爱是师德的核心,不仅能够提高教 育质量,也能促进学生的成长和成才。因此我们要用我们的爱 去浸润学生的心灵。爱心是教好学生的必要条件 加强对师德师风的学习。自古就是“教书育人,为人师表” 。 第 2 页 但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会 主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有 新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。 其中在业务素质上,为了给学生创造一个良好的教育环境,要 求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵、新时 代的师德师风应注入新的
3、内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼 于学生的现在,要像邓小平提出的“教育要面向现代化,面向 世界,面向未来”;第二,不能用过去的社会意识形态来教育现 在的学生。 从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守 礼,这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识, 更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品 德包括价值观都会影响到学生的成长。 我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。 我们教师的选择标准应该是平易近人、严中带慈、公平待人、 勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能 把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师 德师风与新时期的
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