幼儿园中班第一学期班级工作计划.docx
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1、第 1 页 幼儿园中班第一学期班级工作计划 特征码 tvMeeucAIyIpyqhzKZat 幼儿园中班第一学期班级工作计划 22小时前 幼儿园中班第一学期班级工作计划 20XX-07-16 17:23:57| 分类: 计划 | 标签: |字号大中小 订阅 中二班第一学期班级工作计划 20XX.9 一、班级情况分析: 本学期我班共有幼儿 26名,其中有 2名是新进的插班生。 通过小班一年的学习生活和锻炼,幼儿各方面都有了一定程度 的进步。如:孩子喜欢上幼儿园,有了初步的自理能力,能够 第 2 页 自己穿脱外衣,叠好后放进衣柜里,大部分幼儿能够使用筷子 独立进餐,幼儿基本上有良好的卫生习惯,知道
2、饭前便后洗手、 进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等,初步形成了一定的 规则意识。但由于孩子年龄较小,自控能力较差,甚至有些幼 儿由于逆反心理驱使,不愿主动遵守规则,再加上大多数的幼 儿是独生子,倍受家长的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖 性强。因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等 方面仍需加强培养。 二、工作目标: 1、抓养成教育,将幼儿的习惯培养落到实处。 2、结合中班目标化的区域活动,抓好幼儿能力培养。 3、结合本园开展的早期阅读实验班,抓好幼儿倾听习惯, 促语言能力的发展。 三、重点工作: 1、把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好 的习惯,如:喝水习惯、饭后漱口
3、习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、 第 3 页 说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的习惯、以及幼儿 礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯认真抓好。 2、以快乐与发展教材为依据,结合本班实际情况,开展有 效的区域活动,指导幼儿学习制定活动计划,培养幼儿学会思 考,发现问题,解决问题的能力,并学会做一些力所能及的事。 3、在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与区域 活动有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 4、结合本园剪纸特色,继续开展好剪纸工作,与多领域进 行整合,做好幼儿的剪纸成长档案。 5、以学前科语言领域中的故事教学为依托,结合本园开展 的早期阅读实验班,培养幼儿能够集中注意力,耐心地倾听别
4、人说话。能主动参与听说活动,会用较为清楚连贯的语言大胆 地表达自己的愿望和要求。 四、具体措施: (一)自身成长方面: 第 4 页 1、努力提高教师自身素质和专业水平,认真学习新的指导 纲要,掌握中班幼儿的年龄特点,树立正确的教育观,并转化 成教育行为。 2、针对本班的实际情况合理安排教学内容,抓住幼儿兴趣 点开展主题教育活动,并做好小结。 3、善于观察幼儿、及时写好教育随笔,做反思型教师。 (二)常规工作 1、班中两位教师认真对照中班幼儿一日生活活动流程 自查,找出本班常规教育的薄弱环节,制定相应的教育策略, 并在实践中不断反思与调整。 2、加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规
5、的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况, 每天让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。 3、让故事引导幼儿学习常规:把一些常规问题变成小故事, 引导幼儿从故事中理解常规内容,按故事情景来做。 第 5 页 4、运用标志,比赛等方式约束幼儿遵守常规。让幼儿在较 短的时间里理解和执行。如区域活动、喝水、入厕等。 5、用音乐和律动串联常规,尤其是午睡起床、区域活动结 束等让幼儿减少等待和无所事事的现象,使得各环节衔接自然。 6、将德育渗透于日常生活。学说文明礼貌用语,如“早上 好” “您好” “谢谢” “对不起” “没关系” “请” “再见”等;遇 到客人会主动打招呼;与同伴友好相处,不打人
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