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1、第 1 页 平凡的人生 壮丽的事业(教师演讲) 特征码 eKZGFtkHYVVXOPXaueRr 尊敬的各位领导、老师,大家好: 燃烧自己照亮别人,是最平凡的人生;无私奉献,育人成 才是最壮丽的事业,今天我演讲的题目是平凡的人生,壮丽 的事业 。 每当我举步走向讲台的时候,我的心里就泛起阵阵骄傲,因为 我是一名光荣的人民教师,在讲台上,我的理想插上了翅膀, 青春焕发了活力,生活充满了希望。如果说我们的爱是为了普 天之下的所有孩子,那么,我们的情则是为了实现孩子那充满 幻想的未来。 走过鲜花缤纷的盛夏,迎来谷沉稻香的金秋。在这初秋微爽的 季节,我们盼望,就像花蕾盼望绽放、孩童盼望过年,我们终 于
2、盼来了自己的节日。这是个让人敬慕的节日,这更是个让我 们自己骄傲的节日。在这里,我要用最诚挚的问候与祝愿向曾 经辛勤栽培过我们和我们自己说一句:“无悔奉献人生的园丁 们,教师节快乐!” 第 2 页 我们感谢,感谢十九年前的九月十日,它似一面鲜明的旗帜, 赫然昭示出老师的骄傲与尊严;我们激动,激动十九年后的今 天,它似一曲深情的旋律,伴随我们吟唱出对老师的礼赞。老 师之所以能成为天底下最具风采的人,是因为老师播撒出的是 心血,收获的是希翼。传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆; 古有孔孟,今有我们, “一碗粥、一杯水”足矣;“一枝笔、一 本书”乐也。为人师表,无尚光荣,我们甘用物质的清贫换取 精神
3、的富有,我们无怨无悔守着这一方净土,执着一份清淡, 奉上爱心一片。任凭岁月更迭世事沧变,任凭青春流逝红颜憔 悴;守候我们心中的是那盏希望之灯,尤如追日的夸父永不言 累,恰似开弓离弦的利箭永不返悔。 教师的职责是“传道、授业、解惑” ,重要的是传授知识。而事 实上,老师不仅传授学生知识,还要教他们学习怎样做人,所 以从学生入学的第一天起,我们老师就扮演起了为人师、为人 母、为人父的多重角色。日夜操劳呕心沥血,辛勤挥酒智慧的 甘霖、启蒙着混沌的种子。我们因材施教,诲人不倦,让学生 个性张扬、激情勃发。我们用“天生我才必有用”的思绪点化 掉多少差生心中的冰结;我们用“长风破浪会有时”的激励又 扬起多
4、少“小荷才露尖尖角”的风帆。可以说,在生命的旅途 上,家长把学生引上人生之路,而老师则担负起把学生扶上马 第 3 页 又送一程的使命。为了让学生在未来的人生之路上一帆风顺, 万籁俱寂时,在桌前与灯火相辉映的是我们!晨雾朦胧时,在 晓风残月中踏醒校园的又是我们。我们用自己辛勤的双手去擦 亮学生期待的目光,我们用恩师赐予我们的能量去点燃学生的 希望。我们要用这希望之火去陪伴我们培育过的学生,让他们 用从我们这里学习到的知识穿越人生的风风雨雨与世间的坎坎 坷坷。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无 奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步 的工程师,是国家、社会兴旺
5、发达的设计者,是英雄豪杰、伟 人奇才的雕塑家。我们曾经都是学生,我们曾经都有过“寸草 难报三春晖”的情怀。今天我们的荣誉章上,映衬着多少老师 当年辛勤耕耘的身影,折射着多少老师无私奉献的光华。而今 天,学生们取得一点点进步,我们为之雀跃;学生们若有一点 点失误,我们又有多少痛惜。 桃花潭水深千尺,哪及恩师培育情。人生离不开老师,老师给 予学生的财富是永恒的。学高为师,身正为范,我们不忘培育 过我们的老师,我们更珍惜我们今天赖以生存的职业,听,新 课改的号角已经吹响;看, “三个代表”重要思想指引着我们与 时俱进的脚步。我们愿俯下身子、虚心学习、尽其全力、融汇 第 4 页 贯通。让我们的学生青出于蓝而胜于蓝,这是我们的向往,更 是老师们的希翼,我们不需要学生给予我们任何的物质报答, 我们只要他们那一张张优秀的成绩单,我们只要那若干年后桃 李满天下的欣慰。 桃李芬芳怀伟志,英才荟萃兴中华。是小草就让它去装点大地, 是大树就让它长成栋梁之树!从教数十年之后,也许我们会感 到疲倦,也许我们曾经踌躇满志,也许我们永远默默无闻,但 我们只要把平凡的人生献给这壮丽的事业,用心血与汗水去浇 注祖国的花朵,那么,我们就会在这壮丽的事业中谱写出生命 的赞歌! 谢谢大家。
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