深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的实施方案.docx
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1、第 1 页 深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的 实施方案 特征码 RrEZDMNesyuAmZtclclU * 深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的实施 方案 (20XX 年 3 月 19 日) 20XX 年是巩固学习实践科学发展观成果的重要一年,也是争创 省级示范性高职院校的关键一年,根据市委、市政府和市教育 工委深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”为重要内容 的“三提升”活动的具体要求,结合我院教育教学的工作实际, 现提出如下实施方案: 一、指导思想 认真贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以 创
2、建省级示范性高职院校为目标,以提升学生综合素质为重点, 第 2 页 以内涵建设和“三提升”活动为抓手,强化队伍建设,深化教 学改革,加强和谐校园建设,积极探索新思路、实施新举措、 争取新突破,进一步增强广大党员干部的凝聚力、创新力、执 行力,全面提高人才培养质量和办学水平,促进学院各项事业 再上新台阶。 二、基本原则 (一)坚持育人中心。着眼于高职教育发展趋势,超前谋划, 深入开展“三提升”活动,真正把活动效果体现到推进教育教 学工作上。 (二)坚持全院一盘棋。做到当前与长远发展相结合;解决问 题与健全制度机制相结合;发挥领导干部表率作用与充分调动 全院党员干部的积极性相结合;发挥各党支部牵头
3、作用与发挥 部门、系部处室管理指导作用相结合。做到两促进、两提高, 实现学院全面发展。 (三)坚持全员参与。认真贯彻群众路线,广泛听取全院师生 员工的意见,自觉接受社会评议和监督,以扎实的作风和优异 的成绩赢得师生员工和全社会的支持和信任。 第 3 页 三、目标任务 通过开展“三提升”活动,使全院广大党员干部思想和行动更 加符合科学发展观要求,能力和水平更加适应学院发展需要, 精神状态更加积极、主动、有为,促进各项工作任务更好地落 实。 (一)加强理论学习,扎实推进学习型党组织建设,为“三提 升”活动提供坚强的政治和组织保证。巩固和扩大学习实践科 学发展观成果,认真学习贯彻中央关于加强和改进新
4、形势下 党的建设若干重大问题的决定精神,着力加强党建工作,坚 持民主集中制,完善学院领导班子决策执行等工作机制,坚持 院领导干部蹲点调研、定期接访、及时阅处群众来信,发挥党 组织在推动教育教学、提高教书育人、加强教师队伍建设中的 领导核心作用。制定年度学习计划,明确学习内容和要求。每 学期组织党员干部开展 1 周时间的集中学习,党委中心组每季 度组织一次集中学习。开通党员干部远程教育培训网,组织引 导党员干部搞好自学,加强对党员干部的普遍轮训。通过邀请 知名专家教授对高职教育发展和创示范、迎评估等方面的知识 进行专题讲座。加强和改进业余党校工作,建立党员活动室, 4 月底前,完成业余党校和党员
5、活动室的建设;5 月份举行第十 四期入党积极分子培训班;6 月份组织一次党支部书记学习培 第 4 页 训班; 7 月份继续举办中层以上干部暑期学习班。通过学习, 开阔视野,拓展思路,提高思想政治素质,增强学院发展能力。 (二)加强基层党组织规范建设,推进党支部工作创新。坚持 和完善“三会一课”制度,增强党员队伍活力,带头做好本职 工作,充分体现党员先进性。认真学习贯彻中纪委十七届五次 全会精神和中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则 ,推 进惩治和预防腐败体系建设,深入开展党性党风党纪教育。加 强廉政文化建设。试行并完善学院权力运行监控机制,落实责 任,确保各项工作健康顺利开展。 四、推进措施
6、 (一)深化教育教学改革,深入开展内涵建设和“三提升”活 动 1、加强课程建设,积极推行基于工作过程的课程体系改革,鼓 励和支持教师进行教育教学研究,争创更多的省级优秀教学成 果,扩大省级示范专业、精品课数量,力争实现国家级示范专 业和国家级精品课零的突破,力争年内完成创建“省级示范性 高职院校”工作任务。 第 5 页 2、加强对新形势、新阶段高职教育发展规律的战略谋划,全面 正确判断形势,启动学院“十二五”发展规划的调研、编制工 作。完善科研管理制度。加强学术交流,浓郁校园学术氛围, 力争在科研项目数量和成果两个方面取得新突破,努力增强我 院的科研实力。进一步加强学报工作,提高办刊质量。 (
7、二)强化队伍建设,提升管理水平 1、认真落实人才队伍建设规划,实施“名师建设工程” ,着力 培养造就一批校内名师。以“双师”素质和“双师”结构的专 业教学团队建设为重点,大力提升师资队伍整体水平。重视师 资的梯队建设,突出实践教学能力的培养。优化教师结构,完 善兼职教师聘用制度,加强校外兼职教师(客座教授)的队伍 建设。认真做好教学团队建设,积极申报省级优秀教学团队。 2、加强对管理人员和工勤人员的培养、考核和监督,全面提高 管理人员和工勤人员的政治、业务素质和管理水平;全院干部 职工必须增强服务意识,牢固树立为教学服务,为教师服务, 为学生成长服务的意识,提高学院整体服务工作水平。 3、改革
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