浅谈核心价值观之法治.docx
《浅谈核心价值观之法治.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅谈核心价值观之法治.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 浅谈核心价值观之法治 特征码 KFbIuxyYUVWWYpUcITog 浅谈核心价值观之法治 初次接触社会主义核心价值观这 24 个字时,让我对未来生活充 满正向感。每个词都包涵着人们对美好生活的向往和追求。经 过深入学习后,发现 12 个词当中有一个词有着特殊的意义和作 用,它是法治。 通过学习法的概念,不难了解到,法是一种行为规范,体现统 治阶级的意志和利益,它具有强制性。中国是什么样的国家? 中国是社会主义国家。社会主义国家的统治者是谁?是人民。 就是说,社会主义国家的法是由人民来制定的,代表着人民的 利益。那么谁触犯了法律,谁就触犯了人民的利益。由此可见, 法在中国是高于一
2、切的。 法,又是一种底线的体现。24 个字给我们以正能量,正向引导, 告诉我们什么是对的,应该往哪个方向行驶,怎样做才能让生 活变的更加美好。用道德层面来教育人们,使人们不仅心存希 望,还要牢固树立心中信仰。而法治给人们敲响警钟,给人以 第 2 页 告诫。触犯法律是不行的,要受到惩罚,触犯法律要付出代价, 是不被他人支持、与他人背道而驰的。只有让人们知道什么是 正向和负向,才能使人们更努力的往正确的方向行驶。如果只 是单方面的教育人们什么是应该做,而不教育什么是不应该做, 那么还会有很多人迷茫的徘徊在应该和不应该做的事情之间, 这样步调就不能一致。 在此,我有一个小小的建议。我想,既然国家用道
3、德层面来引 导人们向正确的方向前进,那么也可以用道德来教育人们不要 往错误的方向走。例如:羞耻心。人,为什么要穿衣服?不穿 衣服不犯法,可为什么人还要穿衣服?你可能说为了保暖。那 为什么夏天再热也要穿衣服?我想应该是因为有羞耻心。小的 时候做错事,家长教育孩子就会常说羞不羞?看来,羞,是出 丑,丢人的意思。是被周围人所唾弃和不被支持的。如果一个 人没有羞耻心,那么他在道德范畴内,只要在客观上不受到惩 罚,做什么都无所畏。 如果在法治的基础上加以道德教育,想必能挽救一些与人民利 益相违背的事情。只有在实在无药可救的情况下,再动以法律 制裁。这样既能提高法在人们心中的威严,也减少很多矛盾的 产生。由此可引申出法治教育需要贯彻到精神文明建设中,只 有精神上有所束缚,才能行有所止。只有让每个人都了解法律, 第 3 页 明白法律、运用法律才能使整个中国处于健康、文明、良性运 行之中。人人都有法治意识、人人都讲道德、明事理,大至国 家、小到个人。共同用同一个规则来处理事情,进而促进核心 价值观其他理念的运行。使整个社会逐步向中华民族的伟大复 兴靠近。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅谈 核心价值观 法治
链接地址:https://www.31doc.com/p-615248.html