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1、第 1 页 第三批学习实践科学发展观活动调研方案 特征码 FFMaNzBcaQQjtTfLAgcT 为认真贯彻落实中央、省市委精神,进一步增强第三批学习 实践科学发展观活动的针对性和实效性,确保学习实践活动扎 实有效开展。经*县学习实践活动领导小组研究决定,从 8 月 10 日到 8 月 20 日,在全县乡镇、村、街道、社区、中小学校、 乡镇卫生院等基层单位开展前期调研活动。为确保调研活动扎 实有序开展,制定如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,高举中国特色社 会主义伟大旗帜,以邓小平理论、三个代表重 要思想和科学发展观为指导,以面向京津、背 靠内蒙、科学发展、
2、富民强县为主题,以 党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠 为目标,以坚持实践标准、突出实践特色为重要原则, 以解决突出问题、推进科学发展为要求,立足当前与着眼长远 第 2 页 相结合,统筹兼顾、突出重点,为顺利开展第三批学习实践活 奠定坚实基础。 二、调研目标和内容 调研要以如何在乡镇、村、街道、社区、中小学校、乡镇卫生 院等基层单位开展学习实践活动为重点,一是基本摸清开展第 三批学习实践活动需要解决的突出问题,以此确定活动载体, 体现活动特色,为有针对性地制定我县开展第三批深入学习实 践科学发展观活动实施方案提供依据;二是搞实开展第三批学 习实践活动的实施方案 ,根据基层单位党员干
3、部的特点,坚 持分类指导,明确工作重点,科学合理安排好学习实践活动的 时间、环节和步骤,创新符合流动党员特点的学习实践活动的 新形式、新办法;三是搞准参加第三批学习实践活动的单位、 人员的底子,为学习实践活动中调整健全、配齐配强班子做好 准备。 三、调研范围 本次参加调研活动的人员是县级领导、乡镇党委成员、有关单 位负责人、学习实践活动办公室人员。调研地点以全县乡镇、 村、街道、社区、中小学校、乡镇卫生院等基层单位为主,可 第 3 页 以是本人或本单位联系帮扶的扶贫点、党建联系点、学习实践 活动联系点。 四、方法步骤 (一)调研方式 调研采取座谈同问卷调查相结合的方式,通过召开乡镇机关党 员干
4、部座谈会;农村党支部书记、村委会主任、县乡人大代表、 政协委员、党代表座谈会;通过走访党员群众、发放调查问卷、 参加生产劳动、到一线值班代岗等活动,广泛征求基层和群众 的意见和建议,引导和激发广大群众为科学发展建言献策,开 门纳谏、广集民智、问计于民,全面掌握调研问题涉及的实际 情况,认真研究解决问题的对策措施。 (二)调研步骤 1、成立课题小组 召开专门会议,对开展调研活动进行安排部署,从基层单位的 第 4 页 实际和活动对象的特点出发,明确调研重点和思路,确定调研 课题、调研内容和调研地点,成立调研课题小组并明确负责人。 2、制定调研方案 各调研小组对所承担的调研课题进行认真分析,研究制定
5、详细 周密、操作性强的调研方案,有计划、有步骤地开展调研活动。 3、深入开展调研 各调研组根据制定的调研方案,最大限度地深入基层,深入实 际开展调研活动,既要注重调研范围的广泛性和层次性,又要 注重典型性和代表性,全方位、多层次、多渠道地掌握客观情 况(调研时间不少于 1 周) 。 4、撰写调研报告 在充分掌握情况的基础上,运用科学的方法、辩证的思路,以 全面的、联系的、发展的观点进行分析研究,围绕影响和制约 开展第三批学习实践活动的突出问题,找准矛盾的焦点,抓住 第 5 页 问题的症结,并积极吸纳征求到的社会各界的意见和建议,撰 写高质量、有价值的调研报告(3000 字左右) ,上报县学习实
6、 践活动办公室。 五、基本要求 1、充分认识调研活动的重要性。 此次调研活动是确保第三批学习实践活动取得实效的重要环节, 对破解制约我县科学发展的突出问题具有重要作用。各级领导 干部和广大党员要以高度负责的精神和态度,按照方案的要求, 充分体现调研活动的深入性,真正沉下心来、扑下身去,深入 基层、深入实(本文来自中 http:/ 转载请注明!)际、深刻 思考,扎扎实实地开展调研活动,做到摸清底细、找准问题, 精心把前期准备工作做好,确保调研活动取得实效。 2、切实提高调研活动的实效性。 本次调研要围绕各个调研课题所涉及的重点领域,站在科学发 展观的高度,查找我县发展中存在的不足和问题,思考解决
7、问 题的治本之策。所提对策建议要具有较强的针对性、指导性和 操作性,确保调研成果能够有效转化和运用,为开展好第三批 第 6 页 学习实践活动提供科学依据。 3、增强调研活动开展的协调性。 县级领导干部和有关乡镇、部门要根据调研课题的要求,对各 自工作进行全面细致的总结回顾,做出正确、客观的评估,深 入查找不符合科学发展观要求的各种问题,积极主动,相互配 合,要把开展学习实践活动与当前最主要、最重点的工作(包 括 WW 工作、后进村集中整治工作、基层组织基础建设工作等) 结合起来,有机地推动调研活动顺利开展。 附:调研提纲(可参考) 乡镇、村(社区)、学校等基层单位在学习实践活动中需要解 决哪些突出问题,对解决这些突出问题有什么好的意见和建议。 本单位在坚持科学发展方面的主要做法、采取的措施及取得 的经验和成果。 本单位在思想观念、维护稳定、干部作风等方面存在哪些不 足,原因及解决思路。 第 7 页 你认为学习实践活动对乡镇机关和农村(社区)党员、乡镇领 导班子和农村(社区)支部、学校班子党组织和教工党员有什么 不同。 党组织发挥作用的情况,开展党建活动的情况,做了哪些积 极而富有成效的工作。 如何在农村等基层单位开展好学习实践活动,开展学习实践 活动存在哪些困难,应如何解决? 本文中科软件园,转载请注明!
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