物理教学工作总结.docx
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1、第 1 页 物理教学工作总结 特征码 WNulaLDiMPaUVkpgGkUM 在一学期里,本人在学校的工作安排下,担任了初二物理教 学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责 做好各项工作。现具体总结如下: 一、教学工作 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解 学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切 实可行的学期工作计划,为整个学期的物理教学工作定下目标 和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职 责。因此,在教学之前,贯彻九年义务教育物理教学大纲 的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通
2、 过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以“ 如何培养中学生创造能力“教学实验专题。积极进行教学改革。 积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习, 第 2 页 外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教 学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现 代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个 性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的 生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同 的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性, 越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能 力,越有创造力。所以,
3、在中学物理教育中,有意识地以学生 为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分 调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以 自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维 方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 二、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。 抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发 掘有物理兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并 按年龄、基础等情况分为物理兴趣小组初级班和创作班。按实 际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。 学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,物理水平有了很 大的提高。在学校的支持下建成本校特色的物理,各同行我校 学生的物理有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并 第 3 页 在一定程度上提高了我校的学习氛围。 在这一学期的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校 的物理水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不 足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为 提高我校学生的物理水平,营造校园的文化气氛,促进我校素 质教育的发展作更大的努力!
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