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1、第 1 页 开展学习十八大会议精神活动总结 特征码 QJgEBntYkxZBMsGHyOCg 开展学习十八大会议精神活动总结 十八大闭幕后,党中央提出了当前的主要任务是学习贯彻党的 十八大会议精粹,强调要把学习十八大会议精神做为头等大事 来抓。为些,我们党支部对推进学习十八大精神做出了全面、 系统的部署。按照校党委的有关要求,我支部组织,安排,开 展了学习十八大精神活动,取得了阶段性成果。现将活动开展 情况总结如下: 一、领导重视,活动有序开展 我支部及时成立了以党支部书记为组长的学习贯彻十八大会议 精神领导小组,制定了切实可行的实施方案。认真制定学习计 划,科学合理安排、谋划学习活动,坚持做
2、到“六个带头” ,即 带头参加集中学习、带头上党课、带头作读书笔记、带头写心 得体会、带头开展批评与自我批评、带头发挥党员模范作用, 用实际行动作出表率,确保了“学习贯彻十八大会议精神”教 育活动有序开展。 第 2 页 二、精心组织,活动重点突出 根据上级文件精神,结合我们党支部的实际,我支部组织党员 干部认真开展了学习贯彻十八大会议精神主题教育学习活动。 1、认真开展了集中学习活动。组织教职工学习了胡总书记作的 十八大报告、 新党章 、 七个怎么看读本 、 教师法及廉政 建设等法律法规;举行或参加了科学发展观、庆“七一”党史 知识竞赛及参观红色记忆党史纪念馆,进一步提高了教职工政 治理论水平
3、和综合素质。 2、认真开展了“三比、 “三争”活动。根据学校学习贯彻十八 大会议精神活动实施方案,确立“筑堡垒创建先进党组织、讲 党性提升师德师风、抓改革提高教育质量”的活动主题。围绕 这一主题,结合学校实际,积极开展“三比” 、 “三争”活动, 即,在教师中“比党性修养、比业务技能、比岗位业绩”活动; 在学生中开展“争当优秀学生、争当优秀团员、争当优秀班干 部”活动。活动开展以来,先后有 10 名教师获得先进工作者、 优秀班主任和优秀教师的荣誉称号;30 名学生被评为优秀班干 部、优秀共青团员和优秀学生;2 名青年教师被发展为中共预 备党员。 第 3 页 3、认真召开了专题民主生活会。党支部
4、于 5 月底召开了专题民 主生活会,会议严格按程序进行,会上党员同志开诚布公,畅 所欲言,相互展开了激烈的讨论,每位党员在回顾总结本学期 工作的基础上,进行了深刻地批评与自我批评,找准了今后的 奋斗目标和努力方向,达到了预期目的。 4、认真开展了党性教育活动。通过组织党员重温入党誓词,举 行党史知识专题讲座,召开民主生活会,阅读红色书刊,撰写 心得体会,庆“七一” 参观红色记忆党史纪念馆活动,不断加 强党员干部党性教育和爱国主义思想教育。 三、全员参与,活动效果明显 通过开展学习贯彻十八大会议精神主题教育活动,有力地提高 了党员教师的思想水平和工作能力,增强了支部的凝聚力和号 召力,取得了明显
5、成效,达到了预期的目的。 1、营造了浓厚的学习氛围。在宣传栏可以看到各个阶段的政治 学习中心内容。通过要求写读书笔记,通过举行专题讲座,促 使教师重视学习、崇尚学习,广大党员的学习动力和学习能力 不断增强。 第 4 页 2、提高了党员的思想政治素质。通过加强政治理论学习,使党 员及时了解党的路线方针政策,提高了思想政治素质和贯彻执 行党中央和国家路线方针政策的自觉性和坚定性,强化了宗旨 意识,党员先锋模范作用和党组织的战斗力和凝聚力得到进一 步增强。 3 、提高了教师的业务能力。通过组织政治、业务学习,大大 提高了教职工的综合素质和岗位技能,提高了依法执教意识, 养成了依法按制度规范办事的良好
6、习惯,提高了党员教师业务 工作能力,促进了各项业务工作更好地开展。 4、提高了教师师德修养。通过组织教师学习教师法 、 中华 人民共和国职业教育法 、 中学教师职业道德规范以及胡总 书记在十八大所的报告精神等,积极开展向先进教师学习活动。 大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,影响十八大所 提出的办人民满意的教育,让人民满意的教师,从而以高尚的 思想道德、敬业的工作态度、与时俱进的创新精神搞好工作。 5、发挥了党员的先锋模范作用。通过组织党员学习,开展丰富 多彩的主题实践活动,围绕学校中心工作,结合教育教学实际, 树立党员形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用。党员 第 5 页 教师争做
7、教学能手、优秀班主任,党员和入党积极分子主动承 担高质量的公开课,积极参加全校、全州举办的教师技能大赛, 并取得好的名次。 四、存在的问题和今后的打算 通过开展“学习贯彻十八大会议精神”活动,虽然取得了一些 成效,但也存在一些不足和问题。一是专项学习的时间有时与 上级安排难以保持一致。由于学校与机关单位不同,有时很难 在特定休息时间(寒暑假)集中学习,导致集中学习时间与上 级安排难以保持一致。二是用理论指导实际工作不够。少数党 员教师只是为了完成上级指定的学习任务而学习,在实际工作 中,理论与实际结合不够,不能用理论指导工作。 针对这些不足和问题,我们决心在今后的工作中,继续加强学 习和调研,不断总结经验,以学习促进解决问题,以解决问题 推进工作落实,把学习贯穿于整个工作过程,从而进一步改进 工作作风,强化校风、教风、学风,进一步推进党组织自身建 设。同时,通过不断学习,教育党员牢固树立全心全意为人民 服务的宗旨意识,结合各自的工作实际,增强党员的公仆意识, 提高工作效率,提高依法规范办事能力,提高党组织的吸引力、 凝聚力和战斗力,推动年级各项工作更好更快地发展。 第 6 页
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