浅谈“两学一做”.docx
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第 1 页 浅谈“两学一做” 特征码 NiCBKzeHuAZVXTQgHbMw 浅谈“两学一做” “日前,中央组织部印发关于认真学习贯彻党的十八届 六中全会精神深入推进“两学一做”学习教育的通知 ,通知强 调,领导干部要清醒认识自己岗位的特殊重要性,在“两学一 做”学习教育中,自觉对照习近平总书记重要讲话精神,对照 准则规范和条例规定,带头学、带头做,带头查、带 头改,引领和带动广大党员争做“四讲四有”合格党员。要先 学一步、深学一层,原原本本研读准则和条例 ,掌握精 神实质,真正学懂弄通。 带头学,做榜样。首先党员得自学,融会贯通,然后借党 员大会、党小组会、讲党课和支部主题党日等契机,组织党员 集中学习讨论交流,会上的发言就能看出你到底学得怎样。 带头做,做表率。人都喜欢看别人怎么做,然后评头论足 一番,以满足自己的好奇心、虚荣心等等,你做了什么?说了 什么?好事坏事、好话坏话都会传千里,所以,认认真真做, 大家都看得到。 第 2 页 带头查,行的正。查找问题,首先从自身查起,把自己问 题都找出来,不管是清正廉洁问题,还是办事议事能力问题, 都堂堂正正的找出来,不管问题大小,不怕丢脸,需要勇气。 带头改,坐得直。问题找出来了,放着不管可不行,改一 定得改!改是为了自己好,不是为了别人。当然,如果别人都 能看到你的改变,那就说明这“两学一做”的效果显著。
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