冀教版信息技术三下第15课Windows桌面窗口菜单word教案.doc
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1、第十课 Windows桌面及窗口一、教学目标。1知识与技能目标。(1)了解桌面的组成;(2)学习窗口的菜单操作;(3)学习对话框的操作;2过程与方法目标以任务为驱动为主线,通过学生活动培养学生自主探究、在实践中归纳总结的能力。3情感、态度价值观目标通过具体实践,让学生自我展示,自我激励,体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。二、教学重、难点。1重点:熟练掌握窗口和对话框的操作。2难点:窗口和对话框的区别。三、教学方法任务驱动法、自主探究法、操作实践法。四、教学过程。(一)引入通过上一课的学习,同学们已经对计算机的操作系统有所了解,也知道了Dos操作系统和Windows操作系统
2、有很大区别,进入Dos系统,我们看到的是字符界面,而进入Windows系统,我们看到的是桌面和图标。对计算机进行操作我们经常都会用到Windows操作系统,所以接下来我们有必要对Windows操作系统作进一步了解。(二)新课。1 桌面。观察桌面的组成,用鼠标单击、双击、右击桌面不同的位置的任何一个对象或者桌面上空白位置。Windows启动成功后的整个画面就是桌面。桌面上有很多图标,这些图标也叫“快捷方式”,每一个快捷方式表示着一个程序。位于桌面最下方的是“任务栏”,任务栏里有“开始”按钮、快速启动区、打开窗口按钮以及指示区,指示区里有输入法指示按钮、时间/日期指示按钮等,请参看图10-1。2
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