浅谈如何做好体育教学工作.docx
《浅谈如何做好体育教学工作.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅谈如何做好体育教学工作.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 浅谈如何做好体育教学工作 特征码 egQTxvhkTWrXPBJMOTIP 浅谈如何做好体育教学工作 人们大多把体育作为副科,思想上并不看重体育,甚至常有其 他学科抢占体育的现象发生。其实,作为素质教育的学科之一, 体育的重要性并不在其他学科之下,它承担着让孩子健康成长、 塑造人格的重要任务。从这一点出发,上好体育课就是一个体 育教师所应该尽心尽智的事。从我的教学实践看,要完成体育 教学的任务,应注意以下几点: 一、坚持以爱为本,做到因材施教 当一个合格的体育老师的基本条件是,拥有一颗爱学生的心。 有真诚的爱心,才有流动的血脉,才有有生命的教育。这些理 念对我深有体验。在做中短跑训
2、练测试,大多数学生成绩都是 优秀,一小部分是良好,但也有个别孩子体弱,考了一次、补 考两次,成绩都不理想,如果给他们一个较差的成绩可能会 给他们的心灵留下阴影,不仅影响对体育的兴趣,也打击了这 些同学的自信心。 我就和他们谈, 要他们天天坚持锻炼,并让他们在规定时问 第 2 页 补测,结果成绩就有了较快提高。看着学生的笑脸,我告诉他 们,测试并不是目的,重要的是把爱种在你们的心中,让你们 把爱化为学习的动力。让每一个学生健康成长,是老师最大的 心愿啊。 二、营造和谐氛围,提高教学效率 体育课首先强调要营造活泼、愉快、和谐、民主的课堂氛围, 力图让学生在这样的环境中提高体育学习和活动的积极性,体
3、 验体育学习和活动的愉快感,有效地掌握运动知识和技能。对 此我深有感悟,记得我新调到启慧小学,学校校风纯朴,孩子 们质朴、好学,但缺少体育老师。校长非常重视,让我为两个 年级学生教体操。记得当时班主任也很配合,学生很快就排好 了队,也许是太重视了,现场的气氛有点严肃。教第一节操时, 大家学得非常用心,由于有些紧张,有的学生动作生硬,接受 得也慢。看到这种情况,我就对大家说:“你们学得很用功, 老师奖励你们,教你们做个游戏好不好?”大家都很高兴。随着 游戏的进行,学生脸上渐渐露了笑容,气氛很快就活跃起来了。 紧接着我告诉大家,我们做的操叫“初升的太阳” ,希望大家像 初升的太阳,朝气蓬勃、奋发向
4、上。我们应该心情舒畅, 、快乐 的做操。接下来学操,同学们不仅接受的快,动作也优美多了。 是啊,有时老师带着同学们做几分钟小游戏或说几句温暖的话 语,就能营造出一个愉快的学习氛围。这样不仅提高了学习效 率,也使学生身心愉悦,老师何乐而不为呢? 第 3 页 三、优化课堂结构,做好转差培优 柳斌曾说过:素质教育的要义,第一是面对全体学生,这就不 可避免地要面对极少数的“后进生” ,爱是教育的前提,但对 “后进生”来说,这种爱应该是真诚的。苏霍姆林斯基多次谆 谆告诫教育者,不能让儿童那种“成为一个好人”的愿望的火 花熄灭。这句话对我来说真是如获至宝。记得我曾接触过这样 一个学生长得高大帅气,可是在班
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅谈 如何 做好 体育 教学工作
链接地址:https://www.31doc.com/p-617954.html