班主任工作家访记录.docx
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1、第 1 页 班主任工作家访记录 特征码 SfMutJKIVUCzXWihGKcM 班主任工作家访记录 学 期: 20XX 秋季学期 单 位:x 中学 教 师: 欧 x 华 任教年级:八年级 家访一、 学生姓名:周 xx 家庭地址:x 州 1、学生信息:自习课不遵守纪律,好讲话,自控能力差,学习 成绩差,但天资比较聪明,是可塑之才。 第 2 页 2、目的:了解父母对他的教育方法,改进学习习惯,增强学习 兴趣和信心。 3、解决方案:在全家人面前聊天,在表示完对他们现实情况理 解的情况下,跟他们分析小毛病的大危害,并在适当时候要家 长对我们或学生的意见表态,让学生尽快的进入初中八年级的 学习生活,发
2、挥自己的潜力,取得好的成绩。 家访时间:20XX 年 9 月 22 日下午 5:30-6:30 家访情况:经过下午的家访,我们了解到,周承良同学在家中 是“太子” ,父母相当的宠爱该生。据七年级时的了解,周承良 同学在小学的时候也是一个好动的调皮的学生,经常受到老师 的批评,成绩不稳定。他天资比较聪明,只要用功成绩就可以 进步,但是,该生所以自从进入初中来不求上进,为所欲为; 再加上自制力差,上课不专心,屡犯的不安分的老毛病,所以 成绩很糟糕。家访中,其母透露家长管不住这个学生。 家访过程中:周 xx 同学在老师和家长面前表态,以后做到:遵 守校规班规;上课认真听讲,不影响老师讲课;自习课提高
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